Trắc nghiệm Bài 11: Hàng và lớp Kết nối tri thức (Mức khó)

Mô tả thêm:

Trắc nghiệm Toán lớp 4 Bài 11: Hàng và lớp trang 37, 38, 39, 40 sách Kết nối tri thức tập 1 tổng hợp các câu hỏi theo mức độ cơ bản, giúp các em học sinh củng cố kỹ năng giải Toán lớp 4 Kết nối tri thức và bám sát chương trình học trên lớp.

Thời gian làm: 40 phút
Số câu hỏi: 15 câu
Số điểm tối đa: 15 điểm
Tài khoản: Đăng nhập

Trước khi làm bài bạn hãy

1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý

Câu 1: Thông hiểu
Số nào trong các số sau không có chữ số 4 thuộc lớp nghìn?
- A. 411 203
- B. 254 689
- C. 540 132
- D. 155 144
Câu 2: Vận dụng
Cô giáo cho các thẻ số 9; 3; 0; 1; 6; 4. Cô yêu cầu cả lớp ghép thành số lớn nhất có 6 chữ số khác nhau. Số đó có tổng các chữ số thuộc lớp nghìn là bao nhiêu?

Tổng các chữ số thuộc lớp nghìn là:
- A. 20
- B. 19
- C. 18
- D. 17
Số ghép được là: 964 310

Tổng các chữ số thuộc lớp nghìn là: 9 + 6 + 4 = 19
Câu 3: Thông hiểu
Cho số 197 483. Chữ số bé nhất nằm ở hàng nào?
- A. Đơn vị
- B. Nghìn
- C. Chục
- D. Trăm nghìn
Trong số 197 483, chữ số lớn nhất là số 1 thuộc hàng trăm nghìn.
Câu 4: Vận dụng

Từ các thẻ số: 6; 3; 5; 9; 4; 1 ta có thể lập được số lớn nhất có 6 chữ số khác nhau là số nào? Số đó có các chữ số nào thuộc lớp đơn vị?

Số lập được là: 965 431||965431

Các chữ số thuộc lớp đơn vị lần lượt là: 4,3,1

Đáp án là:

Số lập được là: 965 431||965431

Các chữ số thuộc lớp đơn vị lần lượt là: 4,3,1
Câu 5: Nhận biết
Trong số 170 825, chữ số 8 thuộc hàng nào, lớp nào?
- A. hàng trăm nghìn, lớp nghìn
- B. hàng trăm nghìn, lớp đơn vị
- C. hàng chục nghìn, lớp đơn vị
- D. hàng trăm, lớp đơn vị
Câu 6: Thông hiểu
Trong các số sau, những số nào có chữ số 1 thuộc lớp nghìn? (chọn nhiều đáp án đúng):
- A. 519 270
- B. 395 127
- C. 957 210
- D. 147 920
Lớp nghìn gồm các chữ số hàng trăm nghìn, chục nghìn và hàng nghìn.

Số 519 270 có chữ số 1 thuộc hàng chục nghìn.

Số 395 127 có chữ số 1 thuộc hàng trăm

Số 957 210 có chữ số 1 thuộc hàng chục

Số 147 920 có chữ số 1 thuộc hàng trăm nghìn.
Câu 7: Vận dụng
Cô giáo cho các thẻ số 9; 3; 0; 1; 6; 4. Cô yêu cầu cả lớp ghép thành số bé nhất có 6 chữ số khác nhau. Số đó có tổng các chữ số thuộc lớp đơn vị là bao nhiêu?

Tổng các chữ số thuộc lớp đơn vị là:
- A. 19
- B. 4
- C. 3
- D. 6
Số ghép được là: 103 469

Tổng các chữ số thuộc lớp nghìn là: 1 + 0 + 3 = 4
Câu 8: Thông hiểu
Ở mỗi hàng trong một số tự nhiên có thể viết được bao nhiêu chữ số?
- A. chỉ viết được 1 chữ số
- B. có thể viết 2 chữ số
- C. có thể nhiều hơn 1chữ số
- D. không thể viết chữ số nào
Câu 9: Vận dụng
Số nào sau đây có tổng các chữ số ở lớp triệu bằng tổng các chữ số ở lớp nghìn và bằng tổng các chữ số ở lớp đơn vị?
- A. 213 024 510
- B. 302 151 321
- C. 403 250 910
- D. 522 432 108
Số 213 024 510 có tổng các chữ số lớp triệu = tổng các chữ số lớp nghìn = tổng các chữ số lớp đơn vị (đều bằng 6)
Câu 10: Vận dụng

Từ các thẻ số 0; 2; 4; 3; 9; 1 có thể ghép được thành số nhỏ nhất có 6 chữ số nào? Số đó có chữ số hàng chục nghìn là mấy?

Điền vào chỗ trống:

- Có thể ghép được thành số nhỏ nhất có 6 chữ số là 102 349||103249.

- Số đó có chữ số hàng chục nghìn là chữ số 0.

Đáp án là:

Điền vào chỗ trống:

- Có thể ghép được thành số nhỏ nhất có 6 chữ số là 102 349||103249.

- Số đó có chữ số hàng chục nghìn là chữ số 0.
Câu 11: Nhận biết
Trong số 746 138 có các chữ số thuộc lớp nghìn là:
- A. 7, 4, 6
- B. 1, 3, 8
- C. 4, 6, 1
- D. 6, 3, 8
Câu 12: Vận dụng cao
Khi cô giáo đọc số "Tám trăm linh sáu nghìn chín trăm bốn mươi ba", Nam đã viết nhầm vị trí của 2 chữ số đứng cạnh nhau ở lớp nghìn và đơn vị. Số Nam viết là:
- A. 809 643
- B. 860 943
- C. 806 493
- D. 806 943
Số cô giáo đọc là: 806 943

2 chữ số ở 2 lớp khác nhau mà đứng cạnh nhau là 6 và 9

Vậy số Nam viết là: 809 643
Câu 13: Nhận biết
Số 138 965 có chữ số thuộc hàng chục nghìn là:
- A. 1
- B. 3
- C. 8
- D. 9
Câu 14: Thông hiểu
Số lớn nhất có 4 chữ số khác nhau có các chữ số thuộc lớp đơn vị lần lượt từ trái sang phải là:
- A. 9; 8; 7
- B. 8; 7; 6
- C. 7; 6; 5
- D. 6; 7; 8
Số lớn nhất có 4 chữ số khác nhau là 9 876

Các chữ số thuộc lớp đơn vị lần lượt là: 8; 7; 6
Câu 15: Vận dụng cao

Từ ba chữ số: 0; 5; 8 Minh viết được một số chẵn có sáu chữ số. Biết rằng số đó có các chữ số thuộc lớp nghìn sắp xếp lớn đến bé, còn các số thuộc lớp đơn vị giống nhau và là số nhỏ nhất.

Số đó là: 850 000||850000

Đáp án là:

Số đó là: 850 000||850000

Đấu trường Bài 11: Hàng và lớp Kết nối tri thức (Mức khó)

Đang tìm đối thủ...

Đang tải...

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!

Mầm non

Lớp 1

Lớp 2

Lớp 3

Lớp 4

Lớp 5

Lớp 6

Lớp 7

Lớp 8

Lớp 9

Lớp 10

Lớp 11

Lớp 12

Thi vào lớp 6

Thi vào lớp 10

Thi Tốt Nghiệp THPT

Đánh Giá Năng Lực

Khóa Học Trực Tuyến

Hỏi bài

Trắc nghiệm Online

Tiếng Anh

Thư viện Học liệu

Bài tập Cuối tuần

Bài tập Hàng ngày

Thư viện Đề thi

Giáo án - Bài giảng

Tất cả danh mục

Trắc nghiệm Bài 11: Hàng và lớp Kết nối tri thức (Mức khó)

Đổi điểm làm bài

Đổi điểm làm bài

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Đấu trường Bài 11: Hàng và lớp Kết nối tri thức (Mức khó)

Đang tìm đối thủ...