Trắc nghiệm Bài 12: Các số trong phạm vi lớp triệu Kết nối tri thức (Mức khó)

Mô tả thêm:

Trắc nghiệm Toán lớp 4 Bài 12: Các số trong phạm vi lớp triệu trang 42, 43, 44 sách Kết nối tri thức tập 1 tổng hợp các câu hỏi theo mức độ nâng cao, giúp các em học sinh củng cố kỹ năng giải bài tập Toán lớp 4 Kết nối tri thức và bám sát nội dung chương trình học trên lớp.

Thời gian làm: 40 phút
Số câu hỏi: 15 câu
Số điểm tối đa: 15 điểm
Tài khoản: Đăng nhập

Trước khi làm bài bạn hãy

1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý

Câu 1: Vận dụng
Trong các số sau, những số nào có chữ số 5 không thuộc lớp nghìn? (chọn nhiều đáp án đúng)
- A. 531 427 895
- B. 475 695 820
- C. 132 587 006
- D. 370 146 259
Câu 2: Thông hiểu
Số 103 472 051 gồm:
- A. 1 trăm triệu, ba triệu, 4 trăm nghìn, 7 chục nghìn, 2 nghìn, 5 chục, 1 đơn vị
- B. 1 trăm triệu, ba chục triệu, 4 trăm nghìn, 7 chục nghìn, 2 nghìn, 5 chục, 1 đơn vị
- C. 1 trăm triệu, ba triệu, 4 chục nghìn, 72 nghìn, 5 chục, 1 đơn vị
- D. 1 trăm triệu, ba triệu, 4 trăm nghìn, 7 chục nghìn, 2 nghìn, 51 đơn vị
Câu 3: Nhận biết
Viết số “ Một triệu ba trăm linh một nghìn sáu trăm linh một” là:
- A. 1 310 601
- B. 1 301 106
- C. 1 301 601
- D. 1 301 610
Câu 4: Vận dụng
Có 7 tấm thẻ. Ghép thành số nhỏ nhất có 7 chữ số sao cho chữ số 0 thuộc lớp đơn vị là:

Trả lời: Số ghép được là:
- A. 1 346 078
- B. 1 436 078
- C. 1 346 780
- D. 1 346 708
Câu 5: Vận dụng
Số nào dưới đây là mật khẩu mở khoá két sắt? Biết rằng mật khẩu không chứa chữ số 5 ở lớp triệu và chữ số hàng trăm nghìn khác 0
- A. 153 025 570
- B. 169 680 035
- C. 748 085 242
- D. 555 011 445
Câu 6: Vận dụng
Cho các thẻ số: 7; 4; 5; 9; 8; 3; 6; 0. Nam muốn lập một số lớn nhất có 8 chữ số. Chữ số lớn nhất trong số Nam vừa lập được thuộc hàng nào, lớp nào?
- A. hàng chục triệu, lớp triệu
- B. hàng triệu, lớp triệu
- C. hàng chục nghìn, lớp triệu
- D. hàng chục nghìn, lớp nghìn
Số lớn nhất Nam vừa lập được là: 98 765 430.

Chữ số lớn nhất là số 9 thuộc hàng chục triệu, lớp triệu
Câu 7: Thông hiểu
Số gồm 3 chục triệu, 2 triệu, 5 trăm nghìn, 6 chục nghìn, 1 nghìn, 9 chục, 7 đơn vị là:
- A. 32 561 097
- B. 32 651 097
- C. 32 516 097
- D. 32 561 907
Câu 8: Vận dụng
Số nào sau đây có tổng các chữ số gấp 2 lần tổng các chữ số thuộc lớp triệu?
- A. 321 015 000
- B. 250 143 682
- C. 106 703 211
- D. 800 260 125
Số 321 015 000 có tổng các chữ số là 12, tổng các chữ số thuộc lớp triệu là 6

Số 250 143 682 có tổng các chữ số là 31, tổng các chữ số thuộc lớp triệu là 7

Số 106 703 211 có tổng các chữ số là 21, tổng các chữ số thuộc lớp triệu là 7

Số 800 260 125 có tổng các chữ số là 23, tổng các chữ số thuộc lớp triệu là 8
Câu 9: Thông hiểu
Cho tổng 7 000 000 + 300 000 + 8 000 + 600 + 1. Viết tổng đó thành số tự nhiên, ta có các chữ số thuộc lớp đơn vị là:
- A. 6; 0; 1
- B. 7; 3; 0
- C. 0; 8; 6
- D. 8; 6; 0
Viết số: 7 308 601

Các chữ số thuộc lớp đơn vị là: 6; 0; 1
Câu 10: Vận dụng cao
Số nào dưới đây là mật khẩu mở khoá két sắt? Biết rằng mật khẩu không chứa chữ số 5 ở lớp triệu và chữ số hàng trăm nghìn và hàng chục bằng nhau?
- A. 153 025 570
- B. 159 680 035
- C. 748 985 292
- D. 555 011 445
Câu 11: Vận dụng cao

Khi cô giáo đọc số "Bốn trăm bảy mươi mốt triệu tám trăm linh chín nghìn ba trăm bốn mươi hai", Nam đã viết nhầm vị trí của 2 chữ số đứng liền nhau ở lớp triệu và lớp nghìn. Các chữ số mới thuộc lớp triệu.

Số ban đầu là: 471 809 342||471809342

Số Nam viết được là: 478 109 342||478109342

Đáp án là:

Số ban đầu là: 471 809 342||471809342

Số Nam viết được là: 478 109 342||478109342
Câu 12: Thông hiểu
Trong số 35 896 512, chữ số 3 thuộc hàng:
- A. Triệu
- B. Chục triệu
- C. Chục nghìn
- D. Trăm triệu
Câu 13: Thông hiểu
Số 1 tỉ có bao nhiêu chữ số 0?
- A. 6 chữ số 0
- B. 7 chữ số 0
- C. 8 chữ số 0
- D. 9 chữ số 0
Số 1 tỉ viết là 1 000 000 000, có 9 chữ số 0
Câu 14: Nhận biết
Số 365 121 506 đọc đúng là:
- A. Ba trăm sáu mươi lăm triệu một trăm hai mươi mốt nghìn năm trăm linh sáu
- B. Ba trăm sáu lăm triệu một trăm hai mươi mốt nghìn năm trăm linh sáu
- C. Ba trăm sáu mươi năm triệu một trăm hai mươi mốt nghìn năm trăm linh sáu
- D. Ba trăm sáu mươi lăm triệu một trăm hai mốt nghìn năm trăm linh sáu
Câu 15: Nhận biết
Số 153 436 089 được đọc là:
- A. Một trăm năm ba triệu bốn trăm ba mươi sáu nghìn không trăm tám mươi chín
- B. Một trăm năm mươi ba triệu bốn trăm ba mươi sáu nghìn không trăm tám mươi chín
- C. Một trăm năm mươi ba triệu bốn trăm ba sáu nghìn không trăm tám mươi chín
- D. Một trăm năm mươi ba triệu bốn trăm ba mươi sáu nghìn không trăm tám chín

Đấu trường Bài 12: Các số trong phạm vi lớp triệu Kết nối tri thức (Mức khó)

Đang tìm đối thủ...

Đang tải...

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!

Mầm non

Lớp 1

Lớp 2

Lớp 3

Lớp 4

Lớp 5

Lớp 6

Lớp 7

Lớp 8

Lớp 9

Lớp 10

Lớp 11

Lớp 12

Thi vào lớp 6

Thi vào lớp 10

Thi Tốt Nghiệp THPT

Đánh Giá Năng Lực

Khóa Học Trực Tuyến

Hỏi bài

Trắc nghiệm Online

Tiếng Anh

Thư viện Học liệu

Bài tập Cuối tuần

Bài tập Hàng ngày

Thư viện Đề thi

Giáo án - Bài giảng

Tất cả danh mục

Trắc nghiệm Bài 12: Các số trong phạm vi lớp triệu Kết nối tri thức (Mức khó)

Đổi điểm làm bài

Đổi điểm làm bài

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Đấu trường Bài 12: Các số trong phạm vi lớp triệu Kết nối tri thức (Mức khó)

Đang tìm đối thủ...