Giáo án môn Ngữ văn lớp 8 bài 12
Giáo án môn Ngữ văn lớp 8
Giáo án môn Ngữ văn lớp 8 bài 12: Lão Hạc được VnDoc sưu tầm và giới thiệu để có thể chuẩn bị giáo án và bài giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án môn Ngữ văn 8 này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Thấy được tình cảnh khốn cùng và nhân cách cao quí của nhân vật lão Hạc. Qua đó hiểu thêm về số phận đáng thương và vẻ đẹp tâm hồn đáng trân trọng của người nông dân Việt Nam trước cách mạng Tháng Tám 1945.
- Bước đầu hiểu được đặc sắc nghệ thuật truyện ngắn của Nam Cao: Khắc họa nhân vật tài tình, cách dẫn truyện tự nhiên, hấp dẫn, kết hợp giữa tự sự, triết lí và trữ tình.
2. Kĩ năng: Rèn cho HS có kĩ năng đọc, phân tích, cảm nhận văn học.
3. Thái độ: HS có ý thức giữ gìn và trau dồi nhân cách, phẩm chất trong sáng; biết trân trọng những nhân cách, phẩm chất cao đẹp.
4. Hình thành năng lực:
- Năng lực tiếp nhận văn bản, gồm kĩ năng nghe, đọc.
- Năng lực tạo lập văn bản, gồm kĩ năng nói, viết.
- Năng lực tiếp nhận văn học: Năng lực cảm thụ thẩm mĩ và sáng tạo văn bản nghệ thuật.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Soạn GA, bảng phụ, chân dung Nam Cao; hướng dẫn HS chuẩn bị bài.
- HS: Chuẩn bị bài theo hướng dẫn của GV.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HS:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY – TRÒ | NỘI DUNG |
* Hoạt động 1: Dẫn dắt vào bài: (1’) Mục tiêu: Tạo tâm thế học tập, giúp HS ý thức được nhiệm vụ học tập, hứng thú học bài mới. - GV: Giới thiệu bài. - HS: Lắng nghe và chuẩn bị tâm thế cho việc học bài mới. | Các em đã được tìm hiểu số phận và phẩm chất của người nông dân Việt Nam trước CM Tháng Tám 1945 qua đoạn trích “Tức nước vỡ bờ” của nhà văn Ngô Tất Tố. Số phận và phẩm chất ấy dưới góc nhìn của nhà văn Nam Cao thì thế nào và thái độ của ông đối với người dân ra sao? Các em sẽ được tìm hiểu qua truyện ngắn “Lão Hạc” của Nam Cao. |
* Hoạt động 2: Hình thành kiến thức cho HS: * HD Đọc - Tìm hiểu chung (24’): Mục tiêu: HS nắm được những nét chính về tiểu sử, sự nghiệp, đặc điểm văn chương của TG; Biết đọc VB thể hiện cảm xúc; Nắm được PTBĐ và bố cục của VB. - GV: Mời 1 HS dựa vào phần chú thích dấu sao để tóm tắt những nét chính về tác giả, tác phẩm. - HS trả lời , HS khác nhận xét; GV chốt ý. - GV: Hướng dẫn HS đọc đúng giọng diễn cảm, thể hiện sắc thái tình cảm trong VB; GV đọc mẫu và gọi HS đọc. Mỗi HS đọc một phần VB. - HS: HS khác nghe, gạch chân nhân vật, chi tiết, đánh dấu những từ chưa rõ. + Đọc chú thích, nêu những thắc mắc nếu có. - GV: + Nhận xét, rút kinh nghiệm về việc đọc. + Giải đáp thắc mắc (nếu có). - GV: Mời 1 HS tìm hiểu PTBĐ, bố cục, thể loại. - HS: Thực hiện; GV nhận xét, chốt ý. - GV chuyển ý: .... | I. Đọc - Tìm hiểu chung: 1.Tác giả, tác phẩm: - Nam Cao (1915 – 1951) quê ở Hà Nam, là nhà văn hiện thực suất sắc chuyên viết về người nông dân nghèo đói lại bị vùi dập và người trí thức nghèo sống mòn mỏi, bế tắc trong XH cũ. - Lão Hạc là một trong những truyện ngắn xuất sắc của Nam Cao viết năm 1943. 2. Đọc văn bản: 3. PTBĐ: Tự sự + MT,BC. 4.Thể loại: Truyện ngắn. 5.Bố cục: 2 phần: - Những việc làm của lão Hạc trước khi chết. - Cái chết của lão Hạc. |
