Giáo án môn Ngữ văn lớp 8 bài 37

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY – TRÒ

NỘI DUNG

*Hoạt động 1: Dẫn dắt vào bài (1’):

Mục tiêu: Tạo tâm thế học tập, giúp HS ý thức được nhiệm vụ học tập, hứng thú học bài mới.

HIV- S là một căn bệnh vô cùng nghuy hiểm. Nhưng thuốc lá cũng nguy hiểm không kém HIV. Bài hôm nay các em sẽ được tìm hiểu vấn đề trên qua bài “ =Ôn dịch thuốc lá”.

*Hoạt động 2: Hình thành kiến thức cho HS:

HD đọc - tìm hiểu chung về VB (10’):

Mục tiêu: HS HS nắm được những nét chính về tiểu sử, sự nghiệp, đặc điểm văn chương của TG; Biết đọc VB thể hiện cảm xúc; Nắm được PTBĐ và bố cục của VB.

- GV? Qua phần chuẩn bị ở nhà, em hãy cho biết VB này của tác giả nào? Xuất xứ của đoạn trích này?

- HS trả lời , GV chốt ý.

- GV? Em hiểu thế nào về tựa đề Ôn dịch thuốc lá?

+ Ôn dịch: Thứ bệnh dịch nguy hiểm, độc hại, dễ lây lan -> Lời chửi rủa.

+ Dấu phẩy: Nhấn mạnh sắc thái biểu cảm, ghê sợ, căm ghét.

-> Có thể diễn xuôi lại: Thuốc lá, đó là thứ ôn dịch.

- Hướng dẫn HS đọc đúng giọng diễn cảm, thể hiện thái độ trong VB; GV đọc mẫu và gọi HS đọc. Mỗi HS đọc một phần VB.

- GV? Phương thức biểu đạt của văn bản là gì? Vì sao em biết?

- GV? Tìm bố cục của VB? Nội dung từng phần?

- HS trình bày, GV chốt ý, cho ghi.

- GV chuyển ý: …

I. Đọc - Tìm hiểu chung:

1. Tác giả, tác phẩm:

- Tác giả: Nguyễn Khắc Viện.

- VB này trích trong: “Từ thuốc lá đến ma túy – Bệnh nghiện, Nhà xuất bản Gáo dục Hà Nội” .

2. Đọc văn bản:

3. Phương thức biểu đạt: Nghị luận + Thuyết minh.

4.Bố cục: 3 phần:

- Từ đầu -> “còn nặng hơn cả AIDS”: Thông báo về nạn dịch thuốc lá.

- Tiếp -> “con đường phạm pháp”: Những tác hại của thuốc lá.

- Đoạn còn lại: Kiến nghị chống thuốc lá.