Giáo án môn Ngữ văn lớp 8 bài 57
Giáo án môn Ngữ văn lớp 8
Giáo án môn Ngữ văn lớp 8 bài 57: Muốn làm thằng Cuội được VnDoc sưu tầm và giới thiệu để có thể chuẩn bị giáo án và bài giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án môn Ngữ văn 8 này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Hiểu được tâm sự của nhà thơ lãng mạn Tản Đà: Buồn chán trước thực tại đen tối và tầm thường, muốn thoát li khỏi thực tại ấy bằng một ước mơ rất “ngông”.
- Cảm nhận được sự mới mẻ trong hình thức của một bài thơ thất ngôn bát cú Đường luật của Tản Đà: Lời lẽ giản dị, trong sáng, rất gần gũi với lối nói thường ngày, không cách điệu, xa vời, ý tứ hàm súc, khoáng đạt, cảm xúc bộc lộ tự nhiên, thoải mái, giọng thơ thanh thoát, nhẹ nhàng pha chút hóm hỉnh, duyên dáng.
2. Kĩ năng: Rèn cho HS có năng đọc, phân tích thơ Đường.
3. Thái độ: HS biết yêu cuộc sống tốt đẹp hiện nay và có ý thức phấn đấu học tập tốt để trở thành người chủ tương lai của đất nước.
4. Hình thành năng lực cho HS: Năng lực cảm thụ cái hay, đẹp của thơ Trung đại.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Soạn GA, chân dung Tản Đà; hướng dẫn HS chuẩn bị bài.
- HS: Chuẩn bị bài theo hướng dẫn của GV.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HS:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY –TRÒ | NỘI DUNG |
*Hoạt động 1: Dẫn dắt vào bài (1’): Mục tiêu: Tạo tâm thế học tập, giúp HS ý thức được nhiệm vụ học tập, hứng thú học bài mới: XH Việt Nam những năm 20 của thế kỉ XX là thời kì cuộc sống của nhân dân lao động vô cùng đen tối, do thực dân Pháp cai trị, triều đình nhà Nguyễn trở thành bù nhìn, bất lực, XH hỗn loạn, đầy rẫy những chuyện xấu xa, nhơ bẩn, hỗn tạp, bon chen danh lợi, ... Vì vậy các nho sĩ, những người có học thức lúc đó rơi vào tình trạng bế tắc, không lối vươn lên và họ buồn chán, gửi hồn vào thơ, vào mộng, vào cõi tiên, vào lối sống phóng túng của những lãng tử đa tình,… để quên đi cái thực tại XH đó. Bài thơ “Muốn làm thằng Cuội” là bài thơ mang tư tưởng như vậy mà hôm nay các em sẽ được tìm hiểu. | |
*Hoạt động 2: Hình thành kiến thức cho HS: * HD đọc - tìm hiểu chung về bài thơ (10’): Mục tiêu: HS HS nắm được những nét chính về tiểu sử, sự nghiệp, đặc điểm văn chương của TG; Biết đọc VB thể hiện cảm xúc; Nắm được PTBĐ và bố cục của VB. - GV? Qua phần chuẩn bị ở nhà và chú thích dấu sao, em hãy cho biết vài nét chính về Tản Đà và đặc điểm, sự nghiệp văn chương của ông. - Cho HS xem chân dung Tản Đà. - GV? Bài thơ “Muốn làm thằng Cuội” được sáng tác năm nào? In trong tập thơ nào của Tản Đà? -GV? Theo truyện dân gian thì Thằng Cuội là nhân vật ở đâu? - HD HS đọc, chú ý ngữ điệu trong VB; GV đọc mẫu và gọi HS đọc. - Lưu ý với HS hai từ: từ “nửa” trong câu 2 nghĩa là một nửa; từ “chửa” trong câu 3 nghĩa là chưa, là tình thái từ nghi vấn, dùng để hỏi nhưng đã được nói chại âm theo cách phát âm của dân gian Bắc Bộ ngày xưa. - GV? Phương thức biểu đạt của văn bản là gì? Vì sao em biết? - GV? Tìm bố cục của VB? Nội dung từng phần? - GV? Nhắc lại bố cục của một bài thơ thất ngôn bát cú Đường Luật. - GV chuyển ý: … | I. Đọc - Tìm hiểu chung: 1. Tác giả, tác phẩm: - Tản Đà (1889 - 1939) tên thật là Nguyễn Khắc Hiếu, quê ở Hà Tây nay là TP Hà Nội; là nhà nho không đỗ đạt nhưng sáng tác văn chương chữ quốc ngữ rất nổi tiếng vào những năm 20 của TK XX. Thơ ông tràn đầy cảm xúc lãng mạn, rất đậm đà bản sắc dân tộc và có những sáng tạo mới mẻ. Văn xuôi của Tản Đà có nhiều thể loại: Tản văn, tùy bút, tự truyện, du kí viễn tưởng,… rất đặc sắc. - Bài thơ “Muốn làm thằng Cuội” in trong tập thơ “Khối tình con” của Tản Đà xuất bản năm 1917. 2. Đọc bài thơ: 3. Phương thức biểu đạt: Biểu cảm. 4. Thể thơ: Thất ngôn bát cú Đường luật. 5. Bố cục: 4 phần: Đề, thực, luận, kết. |
