Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm

Giáo án môn Ngữ văn lớp 8 bài 43

Giáo án môn Ngữ văn lớp 8

Giáo án môn Ngữ văn lớp 8 bài 43: Đề văn thuyết minh và cách làm bài làm văn thuyết minh được VnDoc sưu tầm và giới thiệu để có thể chuẩn bị giáo án và bài giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án môn Ngữ văn 8 này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: Giúp HS hiểu đề văn và cách làm bài văn thuyết minh. Cho HS biết làm bài văn thuyết minh không khó, chỉ cần biết quan sát, tích lũy tri thức và trình bày có phương pháp là được.

2. Kĩ năng: HS có kĩ năng nhận biết đề văn thuyết minh và kĩ năng quan sát, tích lũy tri thức, trình bày có phương pháp các phương pháp thuyết minh trong một VB cụ thể.

3. Thái độ: HS có ý thức vận dụng các kiến thức đã học vào việc làm bài TLV thuyết minh.

4. Hình thành năng lực: HS có năng lực tìm hiểu đề và biết cách làm bài văn thuyết minh.

II. CHUẨN BỊ:

  • GV: Soạn GA, bảng phụ; hướng dẫn HS chuẩn bị bài.
  • HS: Chuẩn bị bài theo hướng dẫn của GV.

III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HS:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY –TRÒ

NỘI DUNG

*Hoạt động 1: Dẫn dắt vào bài (1’):

Mục tiêu: Tạo tâm thế học tập, giúp HS ý thức được nhiệm vụ học tập, hứng thú học bài mới.

Bài trước các em đã được tìm hiểu các phương pháp thuyết minh. Bài học hôm nay sẽ giúp các em tìm hiểu đề văn thuyết minh và cách làm bài văn thuyết minh.

*Hoạt động 2: Hình thành kiến thức:

Mục tiêu: HS nhận dang được đề văn TM và nắm được cách làm bài văn TM.

* Hướng dẫn tìm hiểu các đề văn thuyết minh (10’):

- HS đọc các đề văn thuyết minh – SGK.

? Các đề trên nêu lên cái gì?

? Dựa vào đâu để biết đây là những đề văn thuyết minh?

? Hãy ra thêm một số đề văn thuyết minh.

? Vậy em kết luận NTN?

- GV chuyển ý tìm hiểu mục II.

* TH cách làm bài văn thuyết minh (11’):

- HS đọc VD bài thuyết minh chiếc xe đạp.

? Đối tượng thuyết minh là gì?

? Hãy tìm bố cục của bài.

? Mở bài người viết làm nhiệm vụ gì?

? Em hãy tìm cách khác để giới thiệu về chiếc xe đạp.

? Phần thân bài gồm những ý nào?

? Kết bài nêu lên điều gì?

? Theo em phương pháp chủ yếu được dùng trong bài này là gì? Vì sao em biết?

? Vậy em kết luận NTN về phương pháp làm bài văn thuyết minh?

- HS đọc ghi nhớ; GV chốt ý.

I. Đề văn thuyết minh:

1. Xét các đề văn thuyết minh: (SGK).

2. Nhận xét:

- Các dề trên đều có nêu ra đối tượng thuyết minh: con người, đồ vật, con vật, di tích, cây cối, món ăn, lễ tết, …

- Các đề trên không yêu cầu kể, miêu tả, biểu cảm tức là yêu cầu giới thiệu, thuyết minh, giải thích.

3. Kết luận: (Ý 1 – ghi nhớ)

II. Cách làm bài văn thuyết minh:

1. Xét bài văn thuyết minh: Xe đạp:

a. Đối tượng thuyết minh: Chiếc xe đạp nói chung.

b.Bố cục: 3 phần:

* Mở bài: Giới thiệu khái quát về chiếc xe đạp. (Có nhiều cách giới thiệu).

* Thân bài:

- Trình bày, giới thiệu về hệ thống chuyển động.

- Trình bày, giới thiệu về hệ thống điều khiển.

- Trình bày, giới thiệu về hệ thống chuyên chở.

- Trình bày, giới thiệu về các bộ phận phụ.

* Kết bài: Vị trí của chiếc xe đạp trong đời sống.

c. Phương pháp thuyết minh trong bài: Phân tích, phân loại: Chia nhỏ đối tượng thành những bộ phận nhỏ để giới thiệu.

2. Kết luận: (Ý 2, 3 - Ghi nhớ)

Chia sẻ, đánh giá bài viết
2
Chọn file muốn tải về:
Chỉ thành viên VnDoc PRO tải được nội dung này!
79.000 / tháng
Đặc quyền các gói Thành viên
PRO
Phổ biến nhất
PRO+
Tải tài liệu Cao cấp 1 Lớp
Tải tài liệu Trả phí + Miễn phí
Xem nội dung bài viết
Trải nghiệm Không quảng cáo
Làm bài trắc nghiệm không giới hạn
Mua cả năm Tiết kiệm tới 48%
Sắp xếp theo
    🖼️

    Gợi ý cho bạn

    Xem thêm
    🖼️

    Giáo án Ngữ văn lớp 8

    Xem thêm