Nếu Tổ quốc hôm nay nhìn từ biển

Đề đọc hiểu Ngữ Văn 12 có đáp án do VnDoc biên soạn bám sát thể loại Đọc hiểu văn bản trong chương trình Ngữ Văn 12 sẽ giúp các em học sinh có thêm tài liệu ôn thi học kì cũng như củng cố kỹ năng đọc hiểu văn bản.

Đọc hiểu Nếu Tổ quốc hôm nay nhìn từ biển - Đề 1

Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:

"Nếu Tổ quốc hôm nay nhìn từ biển
Mẹ U Cơ hẳn không thể yên lòng
Sóng lớp lớp đè lên thềm lục địa
Trong hồn người có ngọn sóng nào không
Nếu Tổ quốc nhìn từ bao quần đảo
Lạc Long cha nay chưa thấy trở về
Lời cha dặn phải giữ từng thước đất
Máu xương này con cháu vẫn nhớ ghi
Đêm trằn trọc nỗi mưa nguồn chớp bể
Thương Lý Sơn đảo khuất giữa mây mù
Thương Cồn Cỏ gối đầu lên sóng dữ
Thương Hòn Mê bão tố phía âm u..."

(Nguyễn Việt Chiến - Tổ quốc nhìn từ biển)

Câu 1 (0,5 điểm): Xác định phong cách ngôn ngữ của văn bản?

Câu 2 (0,75 điểm): Giải thích nghĩa của từ "sóng" trong 2 câu thơ sau:

"Sóng lớp lớp đè lên thềm lục địa
Trong hồn người có ngọn sóng nào không"

Câu 3 (0,75 điểm): Chỉ ra và nêu hiệu quả của biện pháp tu từ ẩn dụ trong khổ thơ?

"Đêm trằn trọc nỗi mưa nguồn chớp bể
Thương Lý Sơn đảo khuất giữa mây mù
Thương Cồn Cỏ gối đầu lên sóng dữ
Thương Hòn Mê bão tố phía âm u..."

Câu 4 (1,0 điểm): Từ 2 câu thơ: "Lời cha dặn phải giữ từng thước đất - Máu xương này con cháu vẫn nhớ ghi", anh/chị hãy viết đoạn văn trình suy nghĩ của mình về trách nhiệm của thanh niên hiện nay đối với biển đảo Việt Nam?

Đáp án đọc hiểu văn bản: Nếu Tổ quốc hôm nay nhìn từ biển

Câu 1 (0,5 điểm):

Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật.

Câu 2 (0,5 điểm):

Sóng 1: Những nguy cơ, hiểm họa đang liên tục bủa vây quanh biển.

Sóng 2: Thái độ, tình cảm, ý chí, hành động trong lòng mỗi người...

Câu 3 (1,0 điểm):

Biện pháp tu từ ẩn dụ: mưa nguồn chớp bể, mây mù, sóng dữ, bão tố...

Hiệu quả: Thể hiện một cách kín đáo những hiểm họa đe dọa đến sự bình yên của biển và nguy cơ mất an toàn lãnh thổ. Bộc lộ nỗi lo lắng, trăn trở của nhà thơ.

Câu 4 (1,0 điểm):

- Trách nhiệm của thanh niên hiện nay đối với biển đảo Việt Nam:

Nhận thức được biển đảo Việt Nam hiện nay đang phải đối mặt với những hiểm nguy, sự phức tạp và khắc nghiệt từ các hoạt động của Trung Quốc.

Điều đó đòi hỏi thanh niên phải dũng cảm, mưu trí, chủ động sáng tạo, tự lực tự cường, sẵn sàng hy sinh xương máu, kiên quyết đứng lên bảo vệ độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ của mình.

Đọc hiểu Nếu Tổ quốc hôm nay nhìn từ biển - Đề 2

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:

TỔ QUỐC NHÌN TỪ BIỂN

“Nếu Tổ quốc đang bão giông từ biển

Có một phần máu thịt ở Hoàng Sa

Ngàn năm trước con theo cha xuống biển

Mẹ lên rừng thương nhớ mãi Trường Sa

Đất Tổ quốc khi chập chờn bóng giặc

Các con nằm thao thức phía Trường Sơn

Biển Tổ quốc chưa một ngày yên ả

Biển cần lao như áo mẹ bạc sờn

Nếu Tổ quốc hôm nay nhìn từ biển

Mẹ Âu Cơ hẳn không thể yên lòng

Sóng lớp lớp đè lên thềm lục địa

Trong hồn người có ngọn sóng nào không”.

(Trích Tổ quốc nhìn từ biển — Nguyễn Việt Chiến, ngày 28/5/2011)

Thực hiện các yêu cầu sau:

Câu 1: Chỉ ra phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn thơ.

Câu 2: Nêu nội dung chính của đoạn thơ.

Câu 3: Xác định hai biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ? Nêu tác dụng?

Câu 4: Anh/chị hiểu như thế nào về câu thơ: "Các con nằm thao thức phía Trường Sơn”?

Câu 5: Từ nội dung của đoạn thơ, anh/chị hãy viết một đoạn văn ngắn khoảng 10 dòng trình bày suy nghĩ về trách nhiệm của thanh niên với biển đảo quê hương.

Trả lời câu hỏi đọc hiểu

Câu 1:

Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn thơ trên là: Biểu cảm.

Câu 2:

Nội dung chính của đoạn thơ là: Sự trăn trở và lo lắng về tình hình biển đảo quê hương đang bị đe dọa.

Câu 3:

Hai biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ: Phép điệp, so sánh.

+ Điệp từ: Nếu, Tổ Quốc, biển.

+ Điệp cấu trúc:

“Nếu Tổ Quốc đang bão giông từ biển

Nếu Tổ Quốc hôm nay nhìn từ biển”

+ So sánh: Biển cần lao như áo mẹ bạc sờn.

→Tác dụng: Làm cho câu thơ sôi động và hấp dẫn hơn, đồng thời thể hiện nỗi trăn trở khi nhớ về Tổ Quốc.

Câu 4:

"Các con nằm thao thức phía Trường Sơn” có nghĩa là người dân Việt nam luôn hướng về biển đảo quê hương, luôn thao thức, trăn trở, lo lắng khi thấy biển đảo bị đe dọa.

Câu 5:

Biển đảo có vai trò quan trọng đối với Tổ quốc ta. Là một phần chủ quyền lãnh thổ của đất nước, là nơi khai thác nguồn hải sản và khoáng sản, giúp cho kinh tế đất nước phát triển. Cũng vì thế mà nó trở thành con mồi luôn bị nhăm nhe bởi các nước khác. Mỗi người dân chúng ta, là con dân của Tổ quốc, đặc biệt là thế hệ thanh niên luôn luôn phải biết được tầm quan trọng của biển đảo và hãy luôn đứng lên đấu tranh và bảo vệ biển đảo mội khi cần. Cần có những hành động tuyên truyền, đấu tranh, phê phán những người có hành động xấu về chủ quyền này của đất nước.

Đọc hiểu Nếu Tổ quốc hôm nay nhìn từ biển - Đề 3

Đọc đoạn thơ sau và trả lời yêu cầu:

TỔ QUỐC NHÌN TỪ BIỂN

“Nếu Tổ quốc đang bão giông từ biển

Có một phần máu thịt ở Hoàng Sa

Ngàn năm trước con theo cha xuống biển

Mẹ lên rừng thương nhớ mãi Trường Sa

Đất Tổ quốc khi chập chờn bóng giặc

Các con nằm thao thức phía Trường Sơn

Biển Tổ quốc chưa một ngày yên ả

Biển cần lao như áo mẹ bạc sờn

Nếu Tổ quốc hôm nay nhìn từ biển

Mẹ Âu Cơ hẳn không thể yên lòng

Sóng lớp lớp đè lên thềm lục địa

Trong hồn người có ngọn sóng nào không”.

(Trích Tổ quốc nhìn từ biển — Nguyễn Việt Chiến, ngày 28/5/2011)

Thực hiện các yêu cầu sau:

Câu 1:

a. Ý nghĩa của từ “bão giông”?

A, Chỉ những hiểm họa từ thiên nhiên.

B, Ám chỉ sự xâm phạm chủ quyền đất nước từ biển.

C, Cả giông bão thiên nhiên và hiểm họa đối với chủ quyền đất nước.

b. Văn bản trên thuộc phong cách ngôn ngữ nào?

Câu 2: Truyền thuyết nào được gợi lại trong đoạn thơ này? Ý nghĩa của việc gợi lại truyền thuyết?

Câu 3: Chỉ ra và phân tích biện pháp tu từ phép điệp trong đoạn thơ?

Câu 4: Ý nghĩa của mỗi từ “sóng” trong hai câu thơ cuối?

Câu 5: Từ đoạn thơ trên, em thấy mình cần có trách nhiệm gì với biển đảo quê hương?

Trả lời câu hỏi đọc hiểu

Câu 1:

a. Ý nghĩa của từ “bão giông” là ám chỉ sự xâm phạm chủ quyền đất nước từ biển.

→ Đáp án B Ám chỉ sự xâm phạm chủ quyền đất nước từ biển.

b. Văn bản trên thuộc phong cách ngôn ngữ nghệ thuật

Câu 2:

- Truyền thuyết nào được gợi lại trong đoạn thơ này là: Truyền thuyết Lạc Long Quân và Âu Cơ.

- Ý nghĩa của việc gợi lại truyền thuyết là gợi nhắc về cội nguồn của dân tộc, thông qua đó khơi dậy trong mỗi chúng ta niềm tự hào dân tộc.

Câu 3:

- Biện pháp tu từ phép điệp trong đoạn thơ có điệp từ và điệp câu trúc.

+ Điệp từ: Nếu, Tổ Quốc, biển.

+ Điệp cấu trúc:

“Nếu Tổ Quốc đang bão giông từ biển

Nếu Tổ Quốc hôm nay nhìn từ biển”

→ Tác dụng: Làm cho nhịp thơ sôi động và hấp dẫn hơn, đồng thời thể hiện nỗi trăn trở khi nhớ về Tổ Quốc.

Câu 4:

Ý nghĩa của mỗi từ “sóng” trong hai câu thơ cuối:

+ Từ sóng thứ nhất: ý chỉ những hiểm họa đe dọa đến nền an ninh và chủ quyền của đất nước.

+ Từ sóng thứ hai: ý chỉ lòng yêu nước và ý thức về chủ quyền của đất nước.

Câu 5:

Từ đoạn thơ trên, em thấy mình cần có trách nhiệm với biển đảo quê hương như sau:

+ Có những hành động như tuyên truyền hay tham gia các buổi ngoại khóa về bảo vệ biển đảo Tổ quốc quê hương.

+ Luôn có tinh thần sẵn sàng chiến đấu khi Tổ quốc cần.

+ Khi phát hiện những người có hành động nói xấu, phá hoại hay phản quốc cần khuyên nhủ hay báo cáo với chính quyền nếu người đó không hợp tác.

Đọc hiểu Nếu Tổ quốc hôm nay nhìn từ biển - Đề 4

TỔ QUỐC NHÌN TỪ BIỂN

“Nếu Tổ quốc đang bão giông từ biển

Có một phần máu thịt ở Hoàng Sa

Ngàn năm trước con theo cha xuống biển

Mẹ lên rừng thương nhớ mãi Trường Sa

Đất Tổ quốc khi chập chờn bóng giặc

Các con nằm thao thức phía Trường Sơn

Biển Tổ quốc chưa một ngày yên ả

Biển cần lao như áo mẹ bạc sờn

Nếu Tổ quốc hôm nay nhìn từ biển

Mẹ Âu Cơ hẳn không thể yên lòng

Sóng lớp lớp đè lên thềm lục địa

Trong hồn người có ngọn sóng nào không”.

(Trích Tổ quốc nhìn từ biển — Nguyễn Việt Chiến, ngày 28/5/2011)

Thực hiện các yêu cầu sau:

Câu 1: Chỉ ra câu thơ nhắc tới địa danh thuộc chủ quyền biển đảo, câu thơ nhắc tới địa danh nằm trong đất liền của nước ta? Từ câu thơ đó, tác giả cung cấp nhận thức về tổ quốc như thế nào?

Câu 2: Chỉ ra tác dụng của phép điệp trong câu:

Biển Tổ quốc chưa một ngày yên ả

Biển cần lao như áo mẹ bạc sờn

Câu 3: Dựa vào ý nghĩa những câu thơ trên, kết hợp với nhưng thông tin sau:

Hãng tin Pháp dẫn lời người phát ngôn Bộ Ngoại giao TQ Hồng Lỗi ngang nhiên khẳng định các bãi đá đang được cải tạo thành đường băng và các căn cứ quân sự hoặc dân sự trên Biển Đông, hoàn toàn nằm trong lãnh thổ của TQ.

(Trung Quốc tuyên bố ngang nhiên việc cải tạo bãi đá ở biển đông. báo vietnamnet)

Viết đoạn văn khoảng 5- 8 dòng thể hiện quan điểm, suy nghĩ của em về hành động cải tạo của Trung Quốc ở biển Đông.

Trả lời câu hỏi đọc hiểu

Câu 1:

Câu thơ nhắc tới địa danh thuộc chủ quyền biển đảo là: Có một phần máu thịt ở Hoàng sa/ mẹ lên rừng thương nhớ mãi Trường Sa.

Câu thơ nhắc tới địa danh nằm trong đất liền của nước ta: Các con nằm thao thức phía Trường Sơn

→ Tác giả cung cấp nhận thức về tổ quốc là: Dù là đất liền hay biển đảo thì nó đều gắn bó và có vai trò quan trọng với nhân dân và đất nước chúng ta.

Câu 2:

Biển Tổ quốc chưa một ngày yên ả

Biển cần lao như áo mẹ bạc sờn

Tác dụng của phép điệp trong câu thơ trên là: Cho thấy sự bất ổn và bị đe dọa về chủ quyền biển đảo nước ta.

Câu 3:

Trường Sa, Hoàng Sa là của nước ta là một điều hiển nhiên mà được chứng minh từ xưa, được hiển thị phần lãnh thổ trên bản đồ không chỉ nước ta mà còn rất nhiều nước khác trên thế giới. Nhưng từ trước đến nay, thông tin Trung Quốc luôn nhận Trường Sa, Hoàng Sa là của mình luôn là vấn đề không bao giờ lụi tắt và gây nên nhiều tranh cãi trong thế giới. Từ đó, những khẩu hiệu như “Trường Sa, Hoàng Sa là của Việt Nam” luôn là khẩu hiệu được lan truyền khắp nơi. Phát ngôn của Trung Quốc “Hãng tin Pháp dẫn lời người phát ngôn Bộ Ngoại giao TQ Hồng Lỗi ngang nhiên khẳng định các bãi đá đang được cải tạo thành đường băng và các căn cứ quân sự hoặc dân sự trên Biển Đông, hoàn toàn nằm trong lãnh thổ của TQ” đã cho thấy đây là hành động xấu xa, thâm độc với những luận điểm xảo trá. Việc làm đó đã cho thấy sự xâm phạm chủ quyền dân tộc của Trung Quốc với nước ta.

Đọc hiểu Nếu Tổ quốc hôm nay nhìn từ biển - Đề 5

"Nếu Tổ quốc neo mình đầu sóng cả

Những chàng trai ra đảo đã quên mình

Một sắc chỉ về Hoàng Sa thuở trước

Còn truyền đời con cháu mãi đinh ninh

 

Nếu Tổ quốc nhìn từ bao mất mát

Máu xương kia dằng dặc suốt ngàn đời

Hồn dân tộc ngàn năm không chịu khuất

Dáng con tàu vẫn hướng mãi ra khơi"

(Trích Tổ quốc nhìn từ biển - Nguyễn Việt Chiến)

Câu 1: Nhân vật trữ tình đã gửi gắm cảm xúc, tâm tư gì vào đoạn thơ?

Câu 2: Đoạn thơ mang đến cho người đọc nhận thức gì về Tổ quốc xưa và nay?

Câu 3: Tìm và phân tích hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ?

Trả lời câu hỏi đọc hiểu

Câu 1: Nhân vật trữ tình đã gửi gắm những suy ngẫm, tự hào về lịch sử dân tộc, nhìn từ góc độ công cuộc giữ gìn biển đảo, trách nhiệm của mỗi con người trong công cuộc bảo vệ Tổ quốc hôm nay.

Câu 2: Đoạn thơ mang đến cho người đọc nhận thức về Tổ quốc xưa và nay: Một đất nước luôn phải đối đầu với nạn ngoại xâm, nhân dân phải hi sinh máu xương để bảo vệ từng tấc đất, thước biển nhưng vẫn bất khuất, hiên ngang.

Câu 3: Biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ là phép điệp cú pháp (Nếu Tổ quốc neo mình đầu sóng cả/ Nếu Tổ quốc nhìn từ bao mất mát). Hiệu quả nhấn mạnh cảm xúc tự hào, suy ngẫm lắng đọng về lịch sử đau thương mà hùng tráng của dân tộc.

Đọc hiểu Nếu Tổ quốc hôm nay nhìn từ biển - Đề 6

Đọc đoạn thơ sau trong bài thơ Tổ quốc nhìn từ biển của Nguyễn Việt Chiến và trả lời các câu hỏi:

Nếu Tổ quốc đang bão giông từ biển

Có một phần máu thịt ở Hoàng Sa

Ngàn năm trước con theo cha xuống biển

Mẹ lên rừng thương nhớ mãi Trường Sa

Đất Tổ quốc khi chập chờn bóng giặc

Các con nằm thao thức phía Trường Sơn

Biển Tổ quốc chưa một ngày yên ả

Biển cần lao như áo mẹ bạc sờn

Nếu Tổ quốc hôm nay nhìn từ biển

Mẹ Âu Cơ hẳn không thể yên lòng

Sóng lớp lớp đè lên thềm lục địa

Trong hồn người có ngọn sóng nào không

Nếu Tổ quốc nhìn từ bao quần đảo

Lạc Long cha nay chưa thấy trở về

Lời cha dặn phải giữ từng thước đất

Máu xương này con cháu vẫn nhớ ghi

(Nguyễn Việt Chiến, Tổ quốc nhìn từ biển, NXB Phụ nữ, Hà Nội, 2015, tr. 5 – 6)

1. Nhan đề Tổ quốc nhìn từ biển gợi cho em những cảm xúc, suy nghĩ gì?

2. Hai dòng thơ Ngàn năm trước con theo cha xuống biển / Mẹ lên rừng thương nhớ mãi Trường Sa đã gợi nhớ đến truyền thuyết dân gian nào? Theo em, việc nhà thơ gợi lại truyền thuyết đó nhằm mục đích gì?

3. Biển đảo Việt Nam được nhà thơ miêu tả qua những hình ảnh nào? Qua

những hình ảnh đó, em cảm nhận được gì về lịch sử của dân tộc?

4. Tình cảm của tác giả với quê hương, đất nước được thể hiện như thế nào trong đoạn thơ?

5. Chỉ ra tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong hai dòng thơ: Biển Tổ quốc chưa một ngày yên ả / Biển cần lao như áo mẹ bạc sờn.

6. Giải thích nghĩa của cụm từ ngọn sóng trong dòng thơ: Trong hồn người có ngọn sóng nào không. Chỉ ra sự khác biệt về nghĩa của cụm từ ngọn sóng trong ngữ cảnh này với cụm từ ngọn sóng trong câu: “Nhìn ngọn sóng ngoài khơi xa, lòng em lại trào dâng bao nỗi niềm khó tả.”.

Trả lời câu hỏi đọc hiểu

1. Nhan đề "Tổ quốc nhìn từ biển" cũng vậy: ngắn gọn, giản dị, cho người đọc hình dung tổng quát nhất về nội dung của bài thơ - về điểm nhìn mà tác giả chọn - suy ngẫm, tình cảm dành cho Tổ quốc dưới góc nhìn của những con người gắn liền với biển, với đảo, ngày đêm gìn giữ, bảo về chủ quyền thiêng liêng của dân tộc; gợi mở cho người đọc những sự hào hứng riêng đối với cách tiếp cận mới khi nói về chủ đề tổ quốc; ngoài ra sự tối giản của nhan đề cũng cho thấy một âm hưởng trầm hùng nhất định của bài thơ.

2.

- Truyền thuyết Lạc Long Quân và Âu Cơ

- Tác dụng: Gợi nhớ nguồn gốc, cội nguồn cưa chúng ta.

3. Biển đảo Việt Nam được nhà thơ miêu tả qua những hình ảnh:

Ngàn năm trước con theo cha xuống biển

Mẹ lên rừng thương nhớ mãi Trường Sa

Biển Tổ quốc chưa một ngày yên ả

Biển cần lao như áo mẹ bạc sờn

Sóng lớp lớp đè lên thềm lục địa

Trong hồn người có ngọn sóng nào không.

=> Qua những hình ảnh đó em thấy được dân tộc Việt Nam có một lịch sử hào hùng, bên cạnh đó là một lòng đoàn kết của dân tộc ta.

4. Tình cảm mà tác giả thể hiện trong bài thơ đó chính là tình cảm tự hào, ngưỡng mộ, yêu quê hương, yêu đất nước. Tự hào với nền lịch sử mà đất nước đã có được.

5.

- Biện pháp tu từ so sánh ở đây chính là: Biển cần lao với áo mẹ bạc sơn.

- Tác dụng: tăng tính biểu đạt cho câu thơ, tăng sức gợi hình gợi cảm.

6. “Trong hồn người có ngọn sóng nào không”, là ngọn sóng lòng nhắc nhở về chủ quyền biển đảo quốc gia và ý thức bảo vệ chủ quyền ấy cho được toàn vẹn khi nhìn từbiển, nhìn từ thềm lục địa, Tổ quốc đang dậy sóng.

“Nhìn ngọn sóng ngoài khơi xa, lòng em lại trào dâng bao nỗi niềm khó tả.”. đây là hình ảnh thực, đang diễn ra.

Đọc hiểu Nếu Tổ quốc hôm nay nhìn từ biển - Đề 7

Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:

TỔ QUỐC NHÌN TỪ BIỂN

(1)Nếu Tổ quốc nhìn từ bao hiểm hoạ
Đã mười lần giặc đến tự biển Đông
Những ngọn sóng hoá Bạch Đằng cảm tử
Lũ Thoát Hoan bạc tóc khiếp trống đồng

(2)Thương đất nước trên ba ngàn hòn đảo
Suốt ngàn năm bóng giặc vẫn chập chờn
Máu đã đổ ở Trường Sa ngày ấy
Bạn tôi nằm dưới sóng mặn vùi thân

(3)Nếu Tổ quốc neo mình đầu sóng cả
Những chàng trai ra đảo đã quên mình
Một sắc chỉ về Hoàng Sa thuở trước
Còn truyền đời con cháu mãi đinh ninh

(4)Nếu Tổ quốc nhìn từ bao mất mát
Máu xương kia dằng dặc suốt ngàn đời
Hồn dân tộc ngàn năm không chịu khuất
Dáng con tàu vẫn hướng mãi ra khơi.

(Trích Tổ quốc nhìn từ biển, Nguyễn Việt Chiến).

Câu 1: Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào?

Câu 2: Xác định cách gieo vần và ngắt nhịp trong khổ thơ thứ nhất.

Câu 3: Em hiểu thế nào về nội dung của hai dòng thơ sau:

“Hồn dân tộc ngàn năm không chịu khuất

Dáng con tàu vẫn hướng mãi ra khơi.”

Câu 4: Chỉ ra và nêu tác dụng của một biện pháp tu từ trong hai câu thơ sau:

“Máu đã đổ ở Trường Sa ngày ấy

Bạn tôi nằm dưới sóng mặn vùi thân”

Câu 5: Đoạn thơ đã thể hiện tình cảm gì của tác giả về đất nước, tổ quốc?

Câu 6: Qua bài thơ, tác giả muốn gửi đến người đọc thông điệp gì?

Trả lời câu hỏi đọc hiểu:

Câu 1: Bài thơ được viết theo thể thơ tám chữ.

Câu 2: – Cách gieo vần: Gieo vần chân – vần cách: “Đông” (dòng 2) – “đồng” (dòng 4). Ngắt nhịp: Nhịp chủ yếu là 3/5.Ví dụ:Nếu Tổ quốc / nhìn từ bao hiểm hoạ (3/5)

Đã mười lần / giặc đến tự biển Đông (3/5)

Những ngọn sóng / hoá Bạch Đằng cảm tử (3/5)

Lũ Thoát Hoan / bạc tóc khiếp trống đồng (3/5)

Câu 3:

– Nội dung:

“Hồn dân tộc ngàn năm không chịu khuất”: Khẳng định tinh thần bất khuất, kiên cường của dân tộc Việt Nam qua hàng ngàn năm lịch sử, dù phải đối mặt với nhiều mất mát và hy sinh.

“Dáng con tàu vẫn hướng mãi ra khơi”: Hình ảnh con tàu hướng ra biển khơi tượng trưng cho khát vọng vươn lên, sự kiên định và ý chí tiến về phía trước của dân tộc, luôn sẵn sàng đối mặt với thử thách để bảo vệ và phát triển đất nước.

Câu 4:

– Biện pháp tu từ:

• Hoán dụ: “Máu đã đổ” đại diện cho chiến tranh; “bạn tôi nằm” ám chỉ sự hy sinh của người lính.
• Nói giảm nói tránh: “Nằm dưới sóng mặn” thay cho việc trực tiếp nói về cái chết, giảm bớt sự bi thương.

Tác dụng:

• Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho câu thơ.
• Nhấn mạnh những mất mát, đau thương mà nhân dân ta phải đối diện nơi quần đảo Trường Sa của Tổ quốc: chiến tranh, hy sinh.
• Thể hiện niềm cảm thương sâu sắc của tác giả trước những mất mát, đau thương mà đất nước phải gánh chịu.

Câu 5:

– Tình cảm của tác giả:

Xót thương: Trước những hiểm họa, đau thương, mất mát mà đất nước phải gánh chịu, đặc biệt là sự hy sinh của những con người vì Tổ quốc.

Tự hào, trân trọng: Về một đất nước luôn kiên cường, bất khuất trước những thử thách, gian lao, vững vàng tiến lên phía trước.

Câu 6:

– Thông điệp:

Hãy biết ơn và trân trọng những điều mình đang có; tất cả là do công lao to lớn, sự hy sinh của các chiến sĩ dành cho đất nước ta.

Ý thức trách nhiệm bản thân về việc phát triển và bảo vệ đất nước, đặc biệt là chủ quyền biển đảo thiêng liêng.