Kể về điều em nhớ nhất trong buổi học hôm nay lớp 3

Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc. Nghiêm cấm mọi hành vi sao chép với mục đích thương mại.

Kể về điều em nhớ nhất trong buổi học hôm nay - Mẫu 1

(1) Buổi học chiều hôm nay của em rất thú vị và ý nghĩa. (2) Bởi vì hai tiết cuối buổi học, thay vì học ở lớp, cô giáo đã dẫn chúng em xuống căn-tin tham gia hoạt động trải nghiệm làm bánh trung thu. (3) Các nguyên liệu và dụng cụ đểu đã được cô và các cô chú trong hội phụ huynh chuẩn bị từ trước. (4) Chúng em chỉ cần lắng nghe và bắt chước theo các công đoạn mà cô giáo làm mẫu cho xem mà thôi. (5) Cuối buổi học, chúng em được đem những chiếc bánh vừa làm về nhà để tặng bố mẹ, nên ai cũng vui và thích thú.

Kể về điều em nhớ nhất trong buổi học hôm nay - Mẫu 2

(1) Sáng nay, lớp em dành tiết học cuối để làm buổi tiệc liên hoan nho nhỏ tạm biệt cô giáo về nghỉ sinh. (2) Cô ấy là giáo viên dạy tiếng Anh của lớp em, chuẩn bị nghỉ sinh nên sẽ không dạy lớp em nữa. (3) Các bạn trong lớp đã chuẩn bị các tấm thiệp nhỏ ghi những lời chúc tốt đẹp dành cho cô và em bé. (4) Cô hội trưởng hội phụ huynh đã mua bánh kẹo và hoa quả để cả lớp được cùng cô liên hoan chia tay trong bầu không khí vui vẻ. (5) Em mong rằng, sang năm sẽ được học tiếng anh với cô giáo yêu quý này.

Kể về điều em nhớ nhất trong buổi học hôm nay - Mẫu 3

(1) Chiều nay, trong tiết tiếng anh, em đã được tham gia một trò chơi rất thú vị. (2) Cô giáo đã chia cả lớp thành từng nhóm nhỏ, sau đó cho chúng em chơi trò đuổi hình bắt chữ phiên bản tiếng anh. (3) Lúc đầu chỉ là các từ đơn giản, chúng em có thể tranh nhau đọc đáp án ngay để ghi điểm cho đội mình. (4) Sau đó, các từ khóa ngày càng khó hơn, chúng em lại chỉ được bàn bạc với nhau bằng tiếng anh, nên đã phải dùng đến cả ngôn ngữ hình thể. (5) Chúng em vừa nói vừa tạo dáng để giúp bạn đứng trên bục đọc được từ chính xác khiến bầu không khí rất sôi động và vui vẻ vô cùng.

Kể về điều em nhớ nhất trong buổi học hôm nay - Mẫu 4

(1) Trong tiết Viết sáng tạo hôm nay, chúng em đã có một trải nghiệm tuyệt vời. (2) Cô giáo đã mang đến lớp những bức ảnh về các con vật, và chúng em được bốc thăm bức ảnh ngẫu nhiên để tả về nó. (3) Vui nhất là lúc chúng em cùng nhau mở bức ảnh đó ra, bạn thì vui vẻ vì bốc được con vật mình yêu thích. (4) Nhưng có bạn thì có chút lo lắng vì gặp phải một con vật khá lạ lẫm. (5) Tuy nhiên sau đó, dưới sự hướng dẫn nhiệt tình của cô giáo, chúng em vẫn hoàn thành tốt đoạn văn tả con vật theo bức tranh của mình.