Em hãy tóm tắt văn bản Những phát minh "tình cờ và bất ngờ"
Em hãy tóm tắt văn bản Những phát minh "tình cờ và bất ngờ" được VnDoc sưu tầm và tổng hợp lí thuyết trong chương trình giảng dạy Ngữ văn lớp 6. Hi vọng rằng đây sẽ là những tài liệu hữu ích trong công tác giảng dạy và học tập của quý thầy cô và các bạn học sinh.
Lưu ý: Nếu bạn muốn Tải bài viết này về máy tính hoặc điện thoại, vui lòng kéo xuống cuối bài viết.
Em hãy tóm tắt văn bản Những phát minh "tình cờ và bất ngờ"
Đề bài: Em hãy tóm tắt văn bản Những phát minh "tình cờ và bất ngờ"
Trả lời:
Trong cuộc sống luôn có những bất ngờ đến với cuộc sống của chúng ta. Có những tình huống bất ngờ tạo ra để rồi chúng ta có những phát minh để đời. Đầu tiên phải nói đến là đất nặn của Giô-sép Mác-vích-cơ. Ông chế tạo được một loại bột đất sét tẩy vết bẩn do than củi trên quần áo, nhưng mọi người đều chuyển sang dùng ga. Ông liền biến đổi sản phẩm của mình thành thứ đồ chơi được ưa thích. Tiếp đó là Phrang ép-pơ-xơn đã vô tình chế tạo ra kem que trong một lần nghịch ngợm. Để rồi nó trở thành sản phẩm bán chạy nhất mọi thời đại mỗi khi hè tới.
1. Giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật văn bản Những phát minh “tình cờ và bất ngờ”
- Giá trị nội dung:
Văn bản cung cấp thông tin về những phát minh tình cờ và bất ngờ bao gồm: đất nặn, kem que, lát khoai tây chiên, giấy nhớ. Dù là những phát minh tình cờ hay dùng nhiều thời gian nghiên cứu thì chúng ta cũng nên trân trọng.
- Giá trị nghệ thuật:
Văn bản thông tin trình bày rõ ràng, khoa học, lập luận logic, chặt chẽ.
2. Bố cục văn bản
- Phần 1 (Từ đầu đến Tốt đẹp hơn bao giờ hết): Giới thiệu sơ lược về những phát minh tình cờ.
- Phần 2: Phát minh đất nặn.
- Phần 3: Phát minh kem que.
- Phần 4: Phát minh lát khoai tây chiên.
- Phần 5: Phát minh giấy nhớ.
3. Soạn bài Những phát minh "tình cờ và bất ngờ” ngắn gọn
Chuẩn bị
Câu 1 (trang 98 SGK Ngữ văn 6 tập 2): Xem lại mục Chuẩn bị ở bài Phạm Tuyên và ca khúc mừng chiến thắng để vận dụng vào đọc hiểu văn bản này. Đọc trước văn bản Những phát minh "tình cờ và bất ngờ".
Trả lời:
- Văn bản được in trên trang khoahoc.tv. Sản phẩm ra đời vào năm 1954
- Văn bản thuật lại sự ra đời không ngờ đến của một số vật dụng (đất nặn, giấy nhớ, que kem, lát khoai tây chiên). Sự kiện ấy nêu ở phần Sapo.
- Các yếu tố như nhan đề, Sapo, Đề mục, hình ảnh,.... trong văn bản có tác dụng giúp người đọc nắm bắt được nội dung chính, minh chứng cho nội dung đồng thời cũng là một cách để thu hút, lôi cuốn người đọc.
- Sự kiện được thuật lại có ý nghĩa giúp người đọc hiểu được sự ra đời vô cùng ngẫu nhiên của của giấy nhớ, đất nặn và biết rằng, con người luôn sáng tạo không ngừng nghỉ mà nguyên nhân của sự sáng tạo ấy nhiều khi rất vô tình và không ngờ tới.
Câu 2 (trang 98 SGK Ngữ văn 6 tập 2): Hãy tìm hiểu một số phát minh của nhân loại.
Trả lời:
Năm 1891, Jesse Reno được cấp bằng sáng chế cho chiếc thang cuốn đầu tiên trên thế giới. Năm 1890, ở công viên giải trí tại đảo Coney diễn ra 1 cuộc triển lãm trong 2 tuần, ước tính có tới 75.000 người sử dụng chiếc “thang máy nghiêng” này. Ít lâu sau đó, Reno đã xây dựng chiếc thang cuốn xoắn ốc nhưng bị coi là ý tưởng điên rồ và không được công chúng đón nhận.
Đọc hiểu
* Câu hỏi giữa bài
Câu 1 (trang 99 SGK Ngữ văn 6 tập 2): Tìm nghĩa của từ "huyền thoại".
Trả lời:
Huyền thoại là câu chuyện không có thật, mang vẻ thần bí, kì lạ, hoàn toàn do tưởng tượng.
Câu 2 (trang 99 SGK Ngữ văn 6 tập 2): Tìm nghĩa của các từ "vô tình" và "tình cờ".
Trả lời:
- Vô tình: không chủ định, không cố ý.
- Tình cờ: không liệu trước, không dè trước mà xảy ra.
Câu 3 (trang 99 SGK Ngữ văn 6 tập 2): Chú ý bố cục giống nhau được nêu ở mỗi mục.
Trả lời:
Ở mỗi mục phát minh, tác giả đều trình bày:
- Nhà phát minh.
- Mục đích ban đầu.
- Diễn biến và kết quả.
=> Cách trình bày này đem lại nội dung thông tin đầy đủ và dễ hiểu cho văn bản.
Câu 4 (trang 99 SGK Ngữ văn 6 tập 2): Các từ in đậm trong mỗi mục 1,2,3,4 nêu thông tin gì?
Trả lời:
Các từ in đậm nêu thông tin quan trọng về: nhà phát minh, mục đích ban đầu, diễn biến kết quả câu chuyện của những phát minh được nhắc tới.
Câu 5 (trang 99 SGK Ngữ văn 6 tập 2): Chú ý nguyên nhân, diễn biến, kết quả của mỗi phát minh.
Trả lời:
Các phát minh trên đều xuất phát từ những nhu cầu thiết thực và đem lại kết quả tốt cho người sử dụng.
Câu 6 (trang 100 SGK Ngữ văn 6 tập 2): Các hình ảnh đưa vào văn bản có tác dụng gì?
Trả lời:
Các hình ảnh đưa vào văn bản có tác dụng: minh họa cho nội dung bài viết thêm sinh động hơn đồng thời cũng là một cách để thu hút, tạo điểm nhấn lôi cuốn người đọc.
* Câu hỏi cuối bài:
Câu 1: Với mỗi phát minh, văn bản Những phát minh "tình cờ và bất ngờ" cho biết những thông tin cụ thể nào? Việc lặp các cách trình bày thông tin ở các phần phát minh trong văn bản trên có tác dụng gì?
Trả lời:
Với mỗi phát minh, văn bản Những phát minh " tình cờ và bất ngờ" cho biết thông tin về nhà phát minh, mục đích ban đầu phát minh và kết quả bất ngờ đạt được.
* Tác dụng: giúp người đọc dễ nắm bắt được nội dung trọng tâm và có thể so sánh các phát minh với nhau.
-----------------------------------------------
Trên đây VnDoc đã giới thiệu nội dung bài Em hãy tóm tắt văn bản Những phát minh "tình cờ và bất ngờ". Ngoài ra các bạn có thể tham khảo thêm một số chuyên mục Lý thuyết môn Ngữ Văn 6, Soạn bài lớp 6, Văn mẫu lớp 6, Giải Vở bài tập Ngữ Văn 6, Soạn văn 6 siêu ngắn.
