Luyện tập lập dàn ý cho bài văn tả người lớp 5 Kết nối tri thức
Tiếng Việt lớp 5 trang 125 Tập 2 Kết nối tri thức
Đề bài: Viết bài văn tả thầy giáo (cô giáo) mà em yêu quý.
Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc, nghiêm cấm các hành vi sao chép với mục đích thương mại.
Câu 1 trang 125 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tập 2: Chuẩn bị.
- Em có thể tả thầy giáo (cô giáo) đang dạy em hoặc thầy giáo (cô giáo) đã dạy em trong những năm học trước.
- Lựa chọn trình tự miêu tả.
- Ghi chép những đặc điểm về ngoại hình, hoạt động,... của thầy (cô) mà em có ấn tượng sâu sắc.
Trả lời:
HS chọn thầy (cô giáo) mình muốn tả và chuẩn bị cho việc lập dàn ý theo các gợi ý trên.
Câu 2 trang 125 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tập 2: Lập dàn ý.
Trả lời:
HS tham khảo các dàn ý chi tiết, đa dạng tại đây: Lập dàn ý chi tiết tả thầy giáo (cô giáo) mà em yêu quý
Câu 3 trang 125 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tập 2: Góp ý và chỉnh sửa dàn ý.
Gợi ý:
- Dàn ý cần nêu được những nét riêng về ngoại hình, hoạt động,... của thầy giáo (cô giáo).
- Những việc làm, cử chỉ, lời nói,... của thầy giáo (cô giáo) được miêu tả gắn với tình huống cụ thể mà em nhớ nhất.
Trả lời:
HS thực hành góp ý và chỉnh sửa dàn ý theo hướng dẫn của giáo viên và các gợi ý trên.
Vận dụng trang 125 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tập 2: Tìm đọc sách báo viết về quyền và bổn phận của trẻ em hoặc những hoạt động của thiếu nhi quốc tế.
Trả lời:
Mẫu:
Luật Trẻ em
(Trích)
Điều 15. Quyền được chăm sóc, nuôi dưỡng
Trẻ em có quyền được chăm sóc, nuôi dưỡng để phát triển toàn diện.
Điều 16. Quyền được giáo dục, học tập và phát triển năng khiếu
1. Trẻ em có quyền được giáo dục học tập để phát triển toàn diện và phát huy tốt nhất tiềm năng của bản thân.
2. Trẻ em được bình đẳng về cơ hội học tập và giáo dục; được phát triển tài năng, năng khiếu, sáng tạo, phát minh.
Điều 17. Quyền vui chơi, giải trí
Trẻ em có quyền vui chơi, giải trí được bình đẳng về cơ hội tham gia các hoạt động văn hoá, nghệ thuật, thể dục, thể thao, du lịch phù hợp với độ tuổi.
Điều 39. Bổn phận của trẻ em đối với cộng đồng, xã hội
1. Tôn trọng, lễ phép với người lớn tuổi; quan tâm, giúp đỡ người già, người khuyết tật, phụ nữ mang thai, trẻ nhỏ, người gặp hoàn cảnh khó khăn phù hợp với khả năng, sức khoẻ, độ tuổi của mình.
2. Tôn trọng quyền, danh dự, nhân phẩm của người khác, chấp hành quy định về an toàn giao thông và trật tự, an toàn xã hội bảo vệ, giữ gìn, sử dụng tài sản, tài nguyên, bảo vệ môi trường phù hợp với khả năng và độ tuổi của trẻ em.
3. Phát hiện, thông tin, thông báo, tố giác hành vi vi phạm pháp luật.
Luật Trẻ em 2016 (Luật số 102/2016/QH13)
