Đánh giá, chỉnh sửa bài văn kể chuyện sáng tạo trang 30 lớp 5 Tập 1 Kết nối tri thức
Đánh giá, chỉnh sửa bài văn kể chuyện sáng tạo lớp 5 Kết nối tri thức
Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc, nghiêm cấm các hành vi sao chép với mục đích thương mại.
Bài soạn gồm các câu trả lời chi tiết, đầy đủ và chính xác bám sát các yêu cầu trong sách giáo khoa thuộc bài Viết: Đánh giá, chỉnh sửa bài văn kể chuyện sáng tạo lớp 5 Kết nối tri thức. Cùng với đó, VnDoc còn đưa ra các hướng dẫn, giải thích cụ thể với từng dạng bài để giúp Học sinh hiểu sâu hơn và nắm chắc kiến thức của bài học này.
Câu 1 trang 30 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tập 1: Nghe thầy cô giáo nhận xét chung.
Trả lời:
HS lắng nghe và ghi chép các nhận xét của thầy cô.
Câu 2 trang 30 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tập 1: Đọc lại bài làm của em và nhận xét của thầy cô để biết ưu điểm và hạn chế trong bài.
Trả lời:
HS thực hành đọc lại bài làm và nhận xét của thầy cô đã ghi chép, để biết ưu điểm và hạn chế trong bài
Câu 3 trang 30 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tập 1: Trao đổi bài làm với bạn để học tập các ưu điểm trong bài của bạn.
- Cách viết mở bài, kết bài ấn tượng
- Cách lựa chọn và kể các chi tiết sáng tạo trong câu chuyện
- Cách sử dụng từ ngữ hay, sinh động
Trả lời:
HS thực hành trao đổi bài làm với bạn để học tập các ưu điểm trong bài của bạn
Câu 4 trang 30 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tập 1: Sửa lỗi trong bài (nếu có) hoặc viết lại một đoạn cho hay hơn.
Trả lời:
HS thực hành sửa lỗi hoặc viết lại đoạn văn.
Vận dụng trang 30 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tập 1:
- Ghi vào sổ tay những điều em học được về cách viết bài văn kể lại câu chuyện với các chi tiết sáng tạo.
- Tìm đọc một bài thơ viết về trẻ em.
Trả lời:
1. Gợi ý những điều em học được về cách viết bài văn kể lại câu chuyện với các chi tiết sáng tạo:
- Cách 1: Sáng tạo thêm chi tiết (có thể lựa chọn sáng tạo một hoặc nhiều chi tiết)
- Cách 2: Thay đổi kết thúc theo tưởng tượng của em
- Cách 3: Đóng vai nhân vật để kể lại câu chuyện (chú ý cách xưng hô, cách thể hiện lời nói, suy nghĩ, cảm xúc phù hợp với nhân vật)
2. Gợi ý bài thơ viết về trẻ em:
Đội lân xóm em
Thằng Top mập nhất xóm
Làm ông địa mới hay
Đeo mặt nạ thật hóm
Quạt phe phẩy trên tay
Bạn Zôn cao nhất bầy
Lại là con nhà võ
Chân tay mới thật tài
Cầm đầu lân hùng hổ
Cu Mì là em út
Xin được múa phần đuôi
Đôi chân đâu thua sút
Cũng sành điệu gấp mười
Còn bé Ti loắc choắc
Mà đôi tay nhịp nhàng
Bùm bùm!... và cắc cắc!...
Trống ầm ầm vang vang
Và cu Hin, cu Cún
Cùng bé Thảo, bé Na
Xách lồng đèn hào hứng
Theo lân đi từng nhà
Đội lân của xóm em
Tuy là không chuyên nghiệp
Nhưng ai cũng thích xem
Bởi vì lân múa đẹp.
theo Nguyễn Lãm Thắng
Hương mùa thu
Đã cuối một mùa thu
Dòng sông mơ màng ngủ
Đâu đây tiếng chim gù
Bên đồi xanh sương phủ
Em vào năm học mới
Mùa thu chín trên cây
Những trái bàng thơm ngát
Hương bay tận trời mây
Cặp sách mang trên vai
Thơm lừng hương vở mới
Tiếng trống trường vang gọi
Hương mùa thu ngất ngây.
(Nguyễn Lãm Thắng)
