Ngôi sao sân cỏ trang 31 lớp 5 Tập 1 Kết nối tri thức
Ngôi sao sân cỏ lớp 5 Kết nối tri thức
Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc, nghiêm cấm các hành vi sao chép với mục đích thương mại.
A. Khởi động bài Ngôi sao sân cỏ
Chơi trò chơi: Kể nhanh tên các môn thể thao cá nhân và các môn thể thao đồng đội.
Trả lời:
| Môn thể thao cá nhân | Môn thể thao đồng đội |
|
|
B. Đọc bài Ngôi sao sân cỏ
NGÔI SAO SÂN CỎ
Tôi được bạn bẻ khu phố công nhận là cầu thủ xuất sắc. Thế mà đợi mãi tôi mới có dịp ra mắt “giới hâm mộ bóng đá trường nhà" trong trận đấu với lớp 5C sáng nay.
Trận đấu gay cấn từ những phút đầu. Mạnh lăn xả cướp bóng rồi chuyền cho tôi dẫn xuống vòng cấm địa. Hậu vệ lớp C xổ lên chặn. Mạnh và Chiến đã lên kịp. Nhưng tôi vẫn cố hất bóng qua hậu vệ lớp C vì không muốn nhường ai cơ hội ghi bàn. Chậm rồi, thủ môn đã lao lên bắt bóng. Cả sân vỡ oà vì tiếc.
Sốt ruột lắm nhưng đến giữa hiệp tôi mới ghi bàn. Tiếng vỗ tay dội lên, tôi sung sướng chạy như một ngôi sao sản cỏ. Từ lúc đó, lớp C kèm tôi như hình với bóng. Tôi dắt bóng một quãng là mất, lại chẳng chuyền cho ai, lớp C được thể tấn công và ghi liền hai bàn.
Giữa hai hiệp, chúng tôi hội ý. Mạnh thở hồng hộc:
– Tại Việt cứ một mình ôm bóng, tụi nó phá mất.
Vĩnh đanh mặt:
– Hiệp sau đừng ích kỉ thế.
Tôi hầm hầm:
– Tớ không đá nữa, xem các cậu làm được gì.
Không ai đáp lại, chỉ lặng lẽ dãn ra cho tôi đi.
Tôi ngồi khuất một góc xem hiệp hai. Có một tích tắc Vĩnh chậm nhịp, không kịp chuyển cho Chiến làm lỡ cơ hội ghi bàn. Tôi làu bàu: “Giữ bo bo thế làm gì chẳng lỡ.”. Nói xong, bất giác tôi nóng bừng mặt.
Lớp tôi càng đá càng hay. Bộ ba Long, Chiến, Mạnh chuyền bóng rất ăn ý. Hậu vệ lớp C không sao chặn nổi đường bóng ấy. Rồi Mạnh ung dung đội đầu, tạt bóng gọn vào lưới.
Cả sân vỗ tay vang dội. Bàn thắng đẹp quá! Nếu tôi là một trong ba đứa, bàn thắng có đẹp thế không? Tôi bần thần nghĩ, không biết Vĩnh chạy đến: “Vào đi Việt, Chiến đau chân.”. Tôi ngẩn ra giây lát rồi tức tốc chạy theo Vĩnh, cứ như vừa đón được một đường bóng đồng đội chuyền đến cho tôi.
(Theo Lê Khắc Hoan)
C. Trả lời câu hỏi bài Ngôi sao sân cỏ
Câu 1 trang 32 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tập 1: Tìm các thông tin về câu chuyện theo gợi ý.
| Thời gian | Địa điểm | Các nhân vật | Nhân vật chính |
Trả lời:
Các thông tin về câu chuyện:
- Thời gian: sáng nay
- Địa điểm: khu phố, sân bóng
- Các nhân vật: nhân vật tôi (Việt), Vĩnh, Mạnh, Long, Chiến, Hậu vệ lớp C
- Nhân vật chính: Việt (nhân vật tôi)
Câu 2 trang 32 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tập 1: Việt được giới thiệu như thế nào ở đầu câu chuyện?
Trả lời:
Việt được giới thiệu như sau: được bạn bẻ khu phố công nhận là cầu thủ xuất sắc
Câu 3 trang 32 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tập 1: Ở dầu trận bóng, hành động của Mạnh và Việt khác nhau ra sao? Những hành động dó cho biết điều gì về hai bạn?
Trả lời:
- Hành động của Mạnh và Việt khác nhau như sau:
- Mạnh: lăn xả cướp bóng rồi chuyền cho Việt dẫn xuống vòng cấm địa
- Việt: cố hất bóng qua hậu vệ lớp C vì không muốn nhường ai cơ hội ghi bàn
- Những hành động đó cho thấy:
- Mạnh là người có tinh thần đồng đội cao, biết phối hợp nhịp nhàng với bạn bè để đội mình giành chiến thắng
- Việt là người ích kỉ, không có tinh thần đồng đội, chỉ muốn tỏa sáng một mình
Câu 4 trang 32 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tập 1: Vì sao Việt không đá hiệp hai nữa? Theo em, Việt đã nhận ra được điều gì khi xem hiệp đấu thứ hai không có mình?
Trả lời:
- Việt không đã hiệp 2 nữa, vì vào lúc hội ý giữa hai hiệp, cậu bị các thành viên khác trong đội bóng khuyên không nên ích kỉ giữ bóng một mình. Điều đó khiến Việt tức giận, quyết định không đá nữa để xem các bạn có thể làm gì khi thiếu mình
- Khi xem hiệp đấu thứ hai không có mình, Việt nhận ra:
- Không có mình, các bạn cũng chơi bóng rất hay, phối hợp rất ăn ý
- Hành động của mình ở hiệp 1 thật ích kỉ, thiếu tính đoàn kết (qua việc chê Vĩnh thật ích kỉ và tự nhìn lại chính mình)
Câu 5 trang 32 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tập 1: Em hiểu như thế nào về câu cuối cùng trong bài đọc?
Trả lời:
Gợi ý:
Câu cuối bài đọc cho thấy nhân vật Việt đã được Vĩnh chủ động tạo cơ hội để được trở lại sân mà không phải xấu hổ hay ngại ngùng (do trước đó Việt tự ý không tham gia thi đấu ở hiệp 2). Đây là cơ hội cho Việt chuộc lại lỗi sai của bản thân ở hiệp 1. Hành động của Vĩnh giống như đã chuyền bóng cho Việt có cơ họi ghi một bàn thắng nhưng không phải trên sân cỏ mà ở ngoài đời thực.
D. Luyện tập theo văn bản đọc Ngôi sao sân cỏ
Câu 1 trang 32 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tập 1: Những từ ngữ nào trong đoạn dưới đây chỉ sự vật, hoạt động trong một trận đấu bóng đá?
Mạnh lăn xả cướp bóng rồi chuyền cho tôi dẫn xuống vòng cấm địa. Hậu vệ lớp C xổ lên chặn. Mạnh và Chiến đã lên kịp. Nhưng tôi vẫn cố hất bóng qua hậu vệ lớp C vì không muốn nhường ai cơ hội ghi bàn. Chậm rồi, thủ môn đã lao lên bắt bóng.
Trả lời:
- Từ ngữ chỉ sự vật trong một trận bóng đá: bóng, vòng cấm địa, hậu vệ, thủ môn
- Từ ngữ chỉ hoạt động trong một trận đấu bóng đá: lăn xả, cướp bóng, chuyền, dẫn xuống, xổ lên chặn, hất bóng, ghi bàn, bắt bóng
Câu 2 trang 32 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tập 1: Tìm thêm từ ngữ chỉ sự vật, hoạt động trong một trận đấu bóng đá.
Trả lời:
Những từ ngữ chỉ sự vật hoạt động trong một trận bóng đá: hậu vệ, tiền vệ, thủ môn, loạt sút luân lưu, việt vị, thẻ đỏ, đá phạt, phạt đền, phản lưới nhà...
Câu 3 trang 32 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tập 1: Đặt câu nối tiếp câu cho trước, trong đó có sử dụng đại từ thay thế cho phần in đậm.
M: Mạnh lăn xả cướp bóng.
→ Mạnh lăn xả cướp bóng. Hậu vệ lớp C cũng vậy.
a. Bộ ba Long, Chiến, Mạnh chuyền bóng rất ăn ý.
b. Lớp tôi càng đá càng hay.
Trả lời:
Gợi ý:
a. Bộ ba Long, Chiến, Mạnh chuyền bóng rất ăn ý. Họ đã tạo nên một bàn thắng rất đẹp mắt.
b. Lớp tôi càng đá càng hay. Điều đó khiến đội 5C rất căng thẳng.
