Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm

Dấu gạch ngang lớp 5 Kết nối tri thức

Tiếng Việt lớp 5 trang 106 Tập 1 Kết nối tri thức

Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc
Nghiêm cấm các hành vi sao chép với mục đích thương mại.

Câu 1 trang 106 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tập 1: Dấu gạch ngang trong các câu dưới đây được dùng để làm gì?

- Ngày Sách và Văn hoá đọc Việt Nam – sự kiện văn hoá quan trọng đối với người yêu thích sách – được tổ chức vào ngày 21 tháng 4 hàng năm.

- Ha-ri Pot-tơ – bộ truyện của nhà văn Giô-an Rô-linh – có sức hấp dẫn kì lạ với nhiều trẻ em trên thế giới.

  1. Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật.
  2. Đánh dấu các ý liệt kê.
  3. Nối các từ ngữ trong một liên danh.
  4. Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích.

Trả lời:

Chọn đáp án D

Câu 2 trang 107 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tập 1: Nêu đặc điểm về vị trí và công dụng của dấu gạch ngang trong mỗi trường hợp dưới đây:

a. Lê Quý Đôn - tên lúc nhỏ là Lê Danh Phương - nổi tiếng ham học, thông minh, có trí nhớ tốt.

(Thế An)

b. Thế giới biết ơn những nhà phát minh đã góp phần thay đổi cuộc sống:

- Lát-xlô Bi-rô chế tạo nên bút bi.

- Lu-i Brai tìm ra chữ nổi dành cho người mù

- Giôn Đun-lốp sáng chế ra lốp xe rỗng bơm hơi thay cho lốp cao su đặc.

(Bùi Diệp Anh)

c. Đến Phong Nha - Kẻ Bàng, chúng tôi thích thú ngắm nhìn động Thiên ĐƯờng kì vĩ với các nhũ đá đẹp lộng lẫy.

(Đặng Đức)

Trả lời:

CâuVị trí dấu gạch ngangCông dụng dấu gạch ngang
aNằm giữa câuĐánh dấu bộ phận chú thích, giải thích
bNằm đầu dòngĐánh dấu các ý được liệt kê
cNằm giữa câuNối các ý trong một liên danh

Câu 3 trang 107 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tập 1: Dấu gạch ngang trong câu nào dưới đây dùng để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích?

(1) Giuyn Véc-nơ – một trong những người được gọi là “cha đẻ của khoa học viễn tưởng” – rất thích du lịch tới các miền xa xôi. (2) Năm mười một tuổi, cậu định đi theo một chiếc thuyền Ấn Độ – chiếc thuyền mà cậu hi vọng sẽ căng buồm đi khắp đó đây. (3) Khi cha phản đối, cậu đã hứa:

– Từ nay, con chỉ du lịch trong tưởng tượng thôi.

(4) Nhờ những chuyến “du lịch” đó, Giuyn Véc-nơ đã viết nên nhiều truyện khoa học viễn tưởng:

– Hai vạn dặm dưới biển,

– Vòng quanh thế giới trong 80 ngày....

(Theo Bảo Ngọc)

Trả lời:

Câu có dấu gạch ngang dùng để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích là:

(1) Giuyn Véc-nơ – một trong những người được gọi là “cha đẻ của khoa học viễn tưởng” – rất thích du lịch tới các miền xa xôi.

(2) Năm mười một tuổi, cậu định đi theo một chiếc thuyền Ấn Độ – chiếc thuyền mà cậu hi vọng sẽ căng buồm đi khắp đó đây.

Câu 4 trang 107 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tập 1: Viết 2-3 câu về một danh nhân, trong đó có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích.

Trả lời:

Mẫu:

(1) Hồ Chí Minh vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam là người mà em vô cùng kính trọng, ngưỡng mộ và biết ơn. (2) Bác đã dành cả cuộc đời mình, hi sinh tất cả mọi thứ để lãnh đạo đất nước ta bước ra khỏi đêm trường tối tăm dưới ách nô lệ của kẻ thù. (3) Không chỉ là một nhà quân sự kiệt xuất, Bác còn là một nhà văn, một nhà thơ tài ba với nhiều tác phẩm nổi tiếng, đi vào lòng người.

Luyện tập về Dấu gạch ngang lớp 5 Có đáp án

>> HS củng cố và kiểm tra nhanh kiến thức về dấu gạch ngang tại đây:

Chia sẻ, đánh giá bài viết
1
Sắp xếp theo
    🖼️

    Gợi ý cho bạn

    Xem thêm
    🖼️

    Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức

    Xem thêm