Dấu gạch ngang trang 106 lớp 5 Tập 1 Kết nối tri thức
Luyện từ và câu: Dấu gạch ngang lớp 5 Kết nối tri thức
Bài soạn gồm các câu trả lời chi tiết, đầy đủ và chính xác bám sát các yêu cầu trong sách giáo khoa thuộc bài Luyện từ và câu: Dấu gạch ngang lớp 5 Kết nối tri thức. Cùng với đó, VnDoc còn cung cấp các bài tập trắc nghiệm online và bài tập tự luận có đáp án chi tiết để giúp Học sinh hiểu sâu hơn và nắm chắc kiến thức của bài học này.
Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc
Nghiêm cấm các hành vi sao chép với mục đích thương mại.
A. Trả lời câu hỏi Dấu gạch ngang
Câu 1 trang 106 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tập 1: Dấu gạch ngang trong các câu dưới đây được dùng để làm gì?
- Ngày Sách và Văn hoá đọc Việt Nam – sự kiện văn hoá quan trọng đối với người yêu thích sách – được tổ chức vào ngày 21 tháng 4 hàng năm.
- Ha-ri Pot-tơ – bộ truyện của nhà văn Giô-an Rô-linh – có sức hấp dẫn kì lạ với nhiều trẻ em trên thế giới.
- Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật.
- Đánh dấu các ý liệt kê.
- Nối các từ ngữ trong một liên danh.
- Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích.
Trả lời:
Chọn đáp án D
Câu 2 trang 107 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tập 1: Nêu đặc điểm về vị trí và công dụng của dấu gạch ngang trong mỗi trường hợp dưới đây:
a. Lê Quý Đôn - tên lúc nhỏ là Lê Danh Phương - nổi tiếng ham học, thông minh, có trí nhớ tốt.
(Thế An)
b. Thế giới biết ơn những nhà phát minh đã góp phần thay đổi cuộc sống:
- Lát-xlô Bi-rô chế tạo nên bút bi.
- Lu-i Brai tìm ra chữ nổi dành cho người mù
- Giôn Đun-lốp sáng chế ra lốp xe rỗng bơm hơi thay cho lốp cao su đặc.
(Bùi Diệp Anh)
c. Đến Phong Nha - Kẻ Bàng, chúng tôi thích thú ngắm nhìn động Thiên ĐƯờng kì vĩ với các nhũ đá đẹp lộng lẫy.
(Đặng Đức)
Trả lời:
| Câu | Vị trí dấu gạch ngang | Công dụng dấu gạch ngang |
| a | Nằm giữa câu | Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích |
| b | Nằm đầu dòng | Đánh dấu các ý được liệt kê |
| c | Nằm giữa câu | Nối các ý trong một liên danh |
Câu 3 trang 107 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tập 1: Dấu gạch ngang trong câu nào dưới đây dùng để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích?
(1) Giuyn Véc-nơ – một trong những người được gọi là “cha đẻ của khoa học viễn tưởng” – rất thích du lịch tới các miền xa xôi. (2) Năm mười một tuổi, cậu định đi theo một chiếc thuyền Ấn Độ – chiếc thuyền mà cậu hi vọng sẽ căng buồm đi khắp đó đây. (3) Khi cha phản đối, cậu đã hứa:
– Từ nay, con chỉ du lịch trong tưởng tượng thôi.
(4) Nhờ những chuyến “du lịch” đó, Giuyn Véc-nơ đã viết nên nhiều truyện khoa học viễn tưởng:
– Hai vạn dặm dưới biển,
– Vòng quanh thế giới trong 80 ngày....
(Theo Bảo Ngọc)
Trả lời:
Câu có dấu gạch ngang dùng để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích là:
(1) Giuyn Véc-nơ – một trong những người được gọi là “cha đẻ của khoa học viễn tưởng” – rất thích du lịch tới các miền xa xôi.
(2) Năm mười một tuổi, cậu định đi theo một chiếc thuyền Ấn Độ – chiếc thuyền mà cậu hi vọng sẽ căng buồm đi khắp đó đây.
Câu 4 trang 107 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tập 1: Viết 2-3 câu về một danh nhân, trong đó có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích.
Trả lời:
Mẫu:
(1) Chú tịch Hồ Chí Minh - vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam là người mà em vô cùng yêu mến và kính trọng. (2) Cả cuộc đời Bác là dành cho nhân dân, cho đất nước, chẳng chút nào nghĩ về hạnh phúc riêng của mình. (3) Nhờ có Bác mà đất nước ta có nền hòa bình như hôm nay, nên đời đời nhân dân nhớ ơn Bác.
Xem thêm nhiều mẫu khác tại đây: Viết 2-3 câu về một danh nhân, trong đó có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích
B. Bài tập về Dấu gạch ngang Có đáp án
Để củng cố kiến thức và kĩ năng làm bài, các em học sinh hãy hoàn thành các bài tập sau:
a) Bài tập tự luận: Luyện tập về Dấu gạch ngang lớp 5 Có đáp án
b) Bài tập Online:
- Bài tập về Dấu gạch ngang - Số 1
- Bài tập về Dấu gạch ngang - Số 2
- Bài tập về Dấu gạch ngang - Số 3
- Bài tập về Dấu gạch ngang - Số 4
