Tìm hiểu cách viết chương trình hoạt động trang 64 lớp 5 Tập 2 Kết nối tri thức

Viết: Tìm hiểu cách viết chương trình hoạt động lớp 5 Kết nối tri thức

Bài soạn gồm các câu trả lời chi tiết, đầy đủ và chính xác bám sát các yêu cầu trong sách giáo khoa thuộc bài Viết: Tìm hiểu cách viết chương trình hoạt động lớp 5 Kết nối tri thức. Cùng với đó, VnDoc còn đưa ra các hướng dẫn, giải thích cụ thể với từng dạng bài để giúp Học sinh hiểu sâu hơn và nắm chắc kiến thức của bài học này.

Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc, nghiêm cấm các hành vi sao chép với mục đích thương mại.

Câu 1 trang 64 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tập 2: Đọc bản chương trình dưới đây và trả lời câu hỏi.

1. Chương trình trên nhằm triển khai hoạt động nào?
2. Chương trình gồm có mấy mục? Đó là những mục nào?
3. Mỗi mục gồm những nội dung gì?

Trả lời:

a) Chương trình trên nhằm triển khai hoạt động: Tiết học biên cương

b)

- Chương trình gồm có 4 mục

- Đó là những mục sau:

• (1) Mục đích
• (2) Thời gian và địa điểm
• (3) Chuẩn bị
• (4) Kế hoạch thực hiện

c) Mỗi mục gồm những nội dung sau:

• Mục đích: nêu những nội dung cần đạt được của hoạt động
• Thời gian và địa điểm: chỉ ra thời gian, địa điểm cụ thể thực hiện hoạt động
• Chuẩn bị: nêu những công việc cần chuẩn bị của từng thành viên tham gia trước khi tổ chức hoạt động
• Kế hoạch thực hiện: nêu thời gian, nội dung, người phụ trách thực hiện của từng việc cụ thể

Câu 2 trang 65 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tập 2: Trao đổi về những điểm cần lưu ý khi viết chương trình hoạt động.

Gợi ý:

• Những hoạt động chuẩn bị
• Cách lập kế hoạch thực hiện

Trả lời:

Gợi ý những điểm cần lưu ý khi viết chương trình hoạt động:

• Những hoạt động chuẩn bị: Xác định các công việc cụ thể, số người tham gia, thời gian thực hiện... Từ đó phân công từng cá nhân, từng nhóm phụ trách từng công việc cụ thể
• Cách lập kế hoạch thực hiện: Dựa trên việc phân công công việc cho từng cá nhân, từng nhóm, tiếp tục phân chia thời gian, ngân sách, lực lượng cho từng công việc cụ thể trong quỹ thời gian, tiền bạc cho phép của hoạt động (nội dung phụ cần ít thời gian và người thực hiện, nội dung trọng tâm cần nhiều người và thời gian, nội dung khó cần sự hỗ trợ của ban phụ huynh...)

Vận dụng trang 65 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tập 2: Tìm đọc 2 – 3 bài ca dao về di tích, lễ hội hoặc sản vật độc đáo của một địa phương.

Trả lời:

Gợi ý:

Nhất hội Hương Tích
Nhì hội Phủ Giầy
Vui thì vui vậy chẳng tày đánh cá làng Me

Râm râm hội Khám
U ám hội Dâu
Vỡ đầu hội Gióng

Ai về Châu Đốc đừng quên
Nhớ vào Bảy Núi mà xem đua bò

Ấy ngày mồng sáu tháng ba
Ăn cơm với cà, đi hội chùa Tây

Bơi Đăm, rước Giá, hội Thầy
Vui thì vui vậy, chẳng tày Giã La
Ấy ngày mồng sáu tháng ba
Ăn cơm với cà đi hội chùa Tây

Gái chưa chồng nhớ hang Cắc Cớ
Trai chưa vợ nhớ hội chùa Thầy

Nhớ ngày mồng bảy tháng ba
Trở về hội Láng, trở ra hội Thầy

Kẻ Dầu có quán Đình Thành
Kẻ Hạc ta có ba đình, ba voi
Mười tám cất thuyền xuống bơi
Mười chín giã bánh, hai mươi rước thần

Đu tiên mới dựng năm nay
Cô nào hay hát kỳ này hát lên
Tháng ba nô nức hội đền
Nhớ ngày giỗ Tổ bốn nghìn năm nay
Dạo xem phong cảnh trời mây
Lô, Ðà, Tam Ðảo cũng quay đầu về
Khắp nơi con cháu ba kỳ
Kẻ đi cầu phúc, người đi cầu tài
Sở cầu như ý ai ơi
Xin rằng nhớ lấy mồng mười tháng ba