Quan sát để viết bài văn tả người trang 20 lớp 5 Tập 2 Kết nối tri thức
Quan sát để viết bài văn tả người lớp 5 Kết nối tri thức
Đề bài: Quan sát một người thân trong gia đình em hoặc một người đã để lại cho em những ấn tượng tốt đẹp và ghi lại kết quả quan sát.
Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc, nghiêm cấm các hành vi sao chép với mục đích thương mại.
Câu 1 trang 20 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tập 2: Chuẩn bị.
- Chọn người để quan sát theo yêu cầu.
Gợi ý:
- Nếu muốn tả một người thân trong gia đình, có thể chọn người gần gũi, chăm sóc em hằng ngày hoặc người mà em yêu quý.
- Nếu muốn tả người đã để lại cho em những ấn tượng tốt đẹp, có thể chọn một người bạn thân hoặc một người quen biết mà em có nhiều thiện cảm.
- Chọn cách quan sát; có thể quan sát trực tiếp hoặc quan sát qua tranh ảnh, video,…
- Làm phiếu ghi chép kết quả quan sát.
Trả lời:
Gợi ý quan sát Mẹ:
- Quan sát chung:
- Chiều cao, cân nặng của mẹ là bao nhiêu? Vóc dáng của mẹ nhìn chung có đặc điểm gì?
- Mẹ có phải là người quan tâm và chăm chút cho ngoại hình không? Điều đó được thể hiện qua những điều gì?
- Quan sát từng đặc điểm:
- Màu da, màu tóc, kiểu tóc của mẹ là gì? Có gì đặc biệt không?
- Khuôn mặt, đôi mắt, sống mũi, nụ cười, gò má… của mẹ (có thể chỉ chọn những bộ phận em đặc biệt ấn tượng, yêu thích để miêu tả, không bắt buộc phải miêu tả đầy đủ hết các bộ phận)
- Đôi bàn tay của mẹ (cảm giác khi chạm vào, màu sắc da tay, móng tay…)
- Trang phục thường ngày của mẹ. Khi có những dịp đặc biệt thì có gì thay đổi không? Em thấy mẹ khi nào là đẹp nhất?
- Quan sát hoạt động, tính cách:
- Công việc hẳng ngày ở cơ quan, ở nhà của mẹ là gì? Mẹ có bận rộn, vất vả không?
- Thời gian rảnh, mẹ thường làm gì? Điều đó khiến mẹ cảm thấy như thế nào?
- Sở thích của mẹ là gì? Mẹ thường làm những việc đó vào lúc nào? Với tâm trạng ra sao? Em đã từng làm gì để tặng mẹ theo sở thích đó chưa?
- Mọi người xung quanh có yêu quý mẹ của em không? Vì sao họ lại có tình cảm như vậy dành cho mẹ em?
Câu 2 trang 21 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tập 2: Quan sát và ghi chép kết quả.
Lưu ý: Cần lựa chọn những chi tiết tiêu biểu (về ngoại hình, hoạt động. sở trường,
sở thích,...) thể hiện nét riêng, giúp phân biệt người được tả với những người khác.
Trả lời:
HS thực hành quan sát và ghi lại dựa vào phần hướng dẫn chi tiết ở Câu 1.
Câu 3 trang 21 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tập 2: Trao đổi về kết quả quan sát.
a. Chia sẻ kết quả quan sát.
- Người được quan sát là ai?
- Người đó có những đặc điểm nào nổi bật?
b. Nhận xét, góp ý về kết quả quan sát.
- Cách lựa chọn, sắp xếp đặc điểm của người được quan sát
- Cách miêu tả đặc điểm ngoại hình, hoạt động,...
- Trao đổi về kết quả quan sát.
Trả lời:
HS thực hành trao đổi với bạn kết quả quan sát ở lớp
Vận dụng trang 21 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tập 2: Trao đổi với người thân về sở trường, sở thích,... của từng thành viên trong gia đình.
Trả lời:
HS thực hành trao đổi với người thân.
Gợi ý:
- Em có sở thích trồng và chăm sóc cây cảnh. Đây cũng là điều mà bố em thích làm vào mỗi ngày nghỉ. Vì thế, sân vườn nhà em có rất nhiều cây cảnh tươi tốt.
- Bố của em có sở thích nuôi cá cảnh. Trong phòng khách có một bể cá lớn, được trang trí bằng các hòn đá nhiều hình dáng và các loại cây trồng thủy sinh. Mỗi tối sau khi ăn cơm, bố sẽ vệ sinh, cắt tỉa cho chúng rồi cho đàn cá ăn.