Viết hoa danh từ chung để thể hiện sự tôn trọng khác biệt lớp 5 Kết nối tri thức
Tiếng Việt lớp 5 trang 114 Tập 2 Kết nối tri thức
Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc, nghiêm cấm các hành vi sao chép với mục đích thương mại.
Câu 1 trang 114 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tập 2: Nêu điểm giống nhau về cách viết những từ in đậm trong các đoạn thơ dưới đây. Các từ đó có phải danh từ riêng không?
a. Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác
Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát
Ôi! Hàng tre xanh xanh Việt Nam
Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng.
(Viễn Phương)
b. Giọt giọt mồ hôi rơi
Trên má anh vàng nghệ
Anh Vệ quốc quân ơi
Sao mà yêu anh thế!
(Tố Hữu)
Trả lời:
- Điểm giống nhau về cách viết những từ in đậm trong các đoạn thơ: các từ in đậm này đều được viết hoa
- Những từ in đậm đó đều là danh từ chung (không phải danh từ riêng)
Câu 2 trang 115 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tập 2: Cách viết các từ in đậm ở bài tập 1 có tác dụng gì?
Trả lời:
Cách viết các từ in đậm ở bài tập 1 có tác dụng: thể hiện sự tôn trọng đặc biệt đối với đối tượng được nhắc đến.
Câu 3 trang 115 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tập 2: Tìm danh từ chung được viết hoa trong những câu thơ, câu văn dưới đây và cho biết tác dụng của việc viết hoa đó.
a. Khi ta lớn lên Đất Nước đã có rồi
Đất Nước có trong những cái “ngày xửa ngày xưa…” mẹ thường hay kể.
Đất Nước bắt đầu với miếng trầu bây giờ bà ăn
Đất Nước lớn lên khi dân mình biết trồng tre mà đánh giặc.
(Nguyễn Khoa Điềm)
b. Vì sao trái đất nặng ân tình
Nhắc mãi tên Người – Hồ Chí Minh
Như một niềm tin, như dũng khí
Như lòng nhân nghĩa, đức hi sinh
(Tố Hữu)
c. Sóng thần, động đất, bão lũ, hạn hán, dịch bệnh,… là những lời cảnh báo nghiêm khắc của Mẹ Thiên Nhiên đối với loài người.
(Báo Văn nghệ)
Đang cập nhật...
Câu 4 trang 115 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tập 2: Viết 2-3 câu trong đó có danh từ chung được viết hoa thể hiện sự tôn trọng đặc biệt.
Đang cập nhật...
