Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm

Biện pháp điệp từ, điệp ngữ lớp 5 Kết nối tri thức

Biện pháp điệp từ, điệp ngữ trang 123 lớp 5 Tập 1 Kết nối tri thức

Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc
Nghiêm cấm các hành vi sao chép với mục đích thương mại.

Câu 1 trang 123 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tập 1: Đọc bài ca dao dưới đây và trả lời câu hỏi.

Người ta đi cấy lấy công
Tôi nay đi cấy còn trông nhiều bề
Trông trời, trông đất, trong mây
Trông mưa, trông nắng, trong ngày, trắng đêm
Trông cho chân cứng đá mềm
Trời yên, biển lặng mới yên tấm lòng.

  1. Từ trông được lặp lại mấy lần?
  2. Theo em, việc lặp lại đó có tác dụng gì?

Trả lời:

a) Từ trông được lặp lại 8 lần

b) Tác dụng:

  • Nhấn mạnh người nông dân có nhiều nỗi lo về công việc đồng áng
  • Nhấn mạnh sự đa dạng của các vấn đề ảnh hưởng đến việc trồng trọt, từ đó gợi lên sự lo lắng, ngóng chờ của người nông dân vào các yếu tố đó

Câu 2 trang 124 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tập 1: Từ nào được lặp lại trong câu tục ngữ dưới đây? Việc lặp lại từ đó có tác dụng gì?

Học ăn, học nói, học gói, học mở.

Trả lời:

  • Từ được lặp lại: học
  • Tác dụng: nhấn mạnh hành động học tập là vô cùng quan trọng, cần được thực hiện liên tục, không ngừng nghi, ở mọi lĩnh vực

Câu 3 trang 124 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tập 1: Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi.

Tôi đạp vỡ màu nâu
Bầu trời trong quả trứng
Bỗng thấy nhiều gió lộng
Bỗng thấy nhiều nắng reo
Bỗng tôi thấy thương yêu
Tôi biết là có mẹ.

(Xuân Quỳnh)

a) Từ bỗng xuất hiện mấy lần trong đoạn thơ

b) Việc lặp lại nhiều lần từ bỗng có tác dụng gì? Chọn đáp án đúng.

  1. Nhấn mạnh niềm vui của chú gà con vì được mẹ yêu thương.
  2. Nhấn mạnh niềm vui của chú gà con vì được ra khỏi quả trứng.
  3. Nhấn mạnh sự tươi đẹp của thiên nhiên mà chú gà con quan sát được.
  4. Nhấn mạnh sự ngỡ ngàng của chú gà con trước những điều mới mẻ.

Trả lời:

a) Từ bỗng xuất hiện 3 lần trong đoạn thơ:

Tôi đạp vỡ màu nâu
Bầu trời trong quả trứng
Bỗng thấy nhiều gió lộng
Bỗng thấy nhiều nắng reo
Bỗng tôi thấy thương yêu
Tôi biết là có mẹ.

b) Việc lặp lại nhiều lần từ bỗng có tác dụng:

  1. Nhấn mạnh niềm vui của chú gà con vì được mẹ yêu thương.
  2. Nhấn mạnh niềm vui của chú gà con vì được ra khỏi quả trứng.
  3. Nhấn mạnh sự tươi đẹp của thiên nhiên mà chú gà con quan sát được.
  4. Nhấn mạnh sự ngỡ ngàng của chú gà con trước những điều mới mẻ

Câu 4 trang 124 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tập 1: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi.

Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu!

(Thép Mới)

  1. Từ nào được lặp lại ở tất cả các câu trong đoạn?
  2. Việc lặp lại từ đó có tác dụng gì?

Trả lời:

a) Từ tre được lặp lại ở tất cả các câu trong đoạn:

Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu!

b) Việc lặp lại từ đó có tác dụng nhấn mạnh sự hiện diện của cây tre trong cả cuộc sống sinh hoạt hằng ngày, lẫn trong chiến đấu. Từ đó khắc họa mối quan hệ đồng hành, đồng chí, luôn sát cánh kề bên giữa con người và cây tre. Cùng với đó, khẳng định vai trò, vị trí và ý nghãi của cây tre.

Bài tập về điệp từ điệp ngữ lớp 5

HS củng cố kiến thức với các dạng bài tập sau:

Chia sẻ, đánh giá bài viết
1
Chọn file muốn tải về:
Chỉ thành viên VnDoc PRO tải được nội dung này!
79.000 / tháng
Đặc quyền các gói Thành viên
PRO
Phổ biến nhất
PRO+
Tải tài liệu Cao cấp 1 Lớp
Tải tài liệu Trả phí + Miễn phí
Xem nội dung bài viết
Trải nghiệm Không quảng cáo
Làm bài trắc nghiệm không giới hạn
Mua cả năm Tiết kiệm tới 48%
Sắp xếp theo
    🖼️

    Gợi ý cho bạn

    Xem thêm
    🖼️

    Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức

    Xem thêm