Tìm hiểu cách viết bài văn tả người trang 11 lớp 5 Tập 2 Kết nối tri thức
Tiếng Việt lớp 5 trang 11 Tập 2 Kết nối tri thức
Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc, nghiêm cấm các hành vi sao chép với mục đích thương mại.
Câu 1 trang 11 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tập 2: Đọc bài văn dưới đây và thực hiện yêu cầu.
Chú bé vùng biển
Thắng, con cá vược của thôn Bần, là địch thủ bơi lội đáng gờm nhất của bọn trẻ.
Lúc này, Thắng đang ngồi trên chiếc thuyền đậu ở ngoài cùng. Nó trạc tuổi thằng Chân “phệ” nhưng cao hơn hẳn cái đầu. Nó cởi trần, phơi nước da rám đỏ khoẻ mạnh của những đứa trẻ lớn với nắng, nước mặn và gió biển. Thân hình nó rắn chắc, cân đối, nở nang: cổ mập, vai rộng, ngực nở căng, bụng thon hằn rõ những múi, hai cánh tay gân guốc như hai cái bơi chèo, cặp đùi dế chắc nịch. Thắng có cặp mắt to và sáng. Miệng tươi, hay cười. Cái trán hơi dô ra, trông có vẻ là một tay bướng bỉnh, gan dạ.
Tấm lưới rộng đang vá phủ lên hai đầu gối, tay Thắng cầm kim tre đưa lên đưa xuống thoăn thoắt coi bộ rất thành thạo. Chỗ lưới thủng cứ mỗi lúc một nhỏ dần lại. Tay vẫn thoăn thoắt vá lưới nhưng mắt Thắng thỉnh thoảng lại nhìn lên bờ như có ý chờ đợi ai. Nhác trông thấy lũ trẻ chạy xuống bến, nó vội vàng đặt tấm lưới trên gối xuống, bước đến bên mạn thuyền, bám tay vào cọc chèo và đu mình xuống nước, êm không một tiếng động. Nó ngụp một cái lặn biến đi như một con cá.
Bọn trẻ đứng trên bờ nhìn nó lặn vừa ghen vừa phục.
(Theo Trần Vân)
a. Người được tả trong bài văn trên là ai?
b. Tìm phần mở bài, thân bài, kết bài của bài văn trên và nêu nội dung chính của mỗi phần.
c. Trong phần thân bài, đặc điểm của người được tả (một đứa trẻ lớn lên với nắng, nước mặn và gió biển) hiện ra như thế nào?
Ngoại hình | Tầm vóc so với lứa tuổi | ✿ |
Dáng người | ✿ | |
Nước da | ✿ | |
Gương mặt | ✿ | |
Trang phục | ✿ | |
Hoạt động | Việc làm, cử chỉ | ✿ |
Sở trường | Điểm mạnh nổi trội | ✿ |
d. Bằng cách nào, tác giả làm nổi bật đặc điểm của người được tả?
Trả lời:
a) Người được tả trong bài văn trên là: Thắng (con cá vược của thôn Bần, là địch thủ bơi lội đáng gờm nhất của bọn trẻ)
b) Xác định phần mở bài, thân bài, kết bài của bài văn trên và nêu nội dung chính của mỗi phần:
Mở bài | Từ đầu đến “đáng gờm nhất của bọn trẻ” | Giới thiệu về Thắng và những ấn tượng, nhận xét chung về Thắng |
Thân bài | Từ “Lúc này, Thắng đang ngồi” đến “biến đi như một con cá” | Miêu tả các đặc điểm về ngoại hình, hoạt động và sở trường của Thắng |
Kết bài | Phần còn lại | Nêu cảm xúc của bạn bè dành cho Thắng |
c) Trong phần thân bài, đặc điểm của người được tả (một đứa trẻ lớn lên với nắng, nước mặn và gió biển) hiện ra như sau:
Ngoại hình | Tầm vóc so với lứa tuổi |
|
Dáng người |
| |
Nước da |
| |
Gương mặt |
| |
Trang phục |
| |
Hoạt động | Việc làm, cử chỉ |
|
Sở trường | Điểm mạnh nổi trội |
|
d) Tác giả làm nổi bật đặc điểm của người được tả bằng cách:
- Sử dụng từ ngữ có sức gợi tả
- Sử dụng hình ảnh so sánh gây ấn tượng
- So sánh với bạn bè cùng trang lứa
- Đưa thông tin về hoàn cảnh, môi trường sống
Câu 2 trang 12 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tập 2: Trao đổi về những điểm cần lưu ý khi viết bài văn tả người.
Trả lời:
Những điều cần lưu ý khi viết bài văn tả người là: Bài văn tả người thường có 3 phần:
- Mở bài: Giới thiệu người được tả và nêu ấn tượng chung về người đó.
- Thân bài:
- Tả ngoại hình (đặc điểm nổi bật về tầm vóc, dáng người, gương mặt, trang phục,...).
- Tả hoạt động (việc làm, cử chỉ, lời nói, cách ứng xử,...).
- Tả sở trường, sở thích hoặc tính tình.
- Kết bài: Nêu nhận xét hoặc cảm nghĩ về người được tả.
Vận dụng trang 12 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức Tập 2: Tìm đọc các đoạn văn hoặc bài văn tả người (trẻ em, người lớn,...).
Trả lời:
HS tham khảo bài văn sau:
Chiều nay, em và các bạn đã được học tiết học đầu tiên với cô giáo trẻ mới về trường. Cô ấy tên là Bích Ngọc - giáo viên dạy môn Tiếng Anh.
Cô Ngọc năm nay 24 tuổi, rất trẻ trung và tươi tắn. Cô ấy có vẻ ngoài mảnh mai, nước da hơi ngăm và mái tóc tém rất cá tính. Khi cô ấy xuất hiện với chiếc áo sơ mi và quần jean xanh, chúng em đã rất ngạc nhiên, bởi cô ấy khác với các giáo viên cũ trước đây lắm. Cô Ngọc có một khuôn mặt hình trái xoan khá nhỏ, nổi bật với cái mũi cao, thẳng tắp và hàng lông mày đậm. Mắt của cô hơi nhỏ, ẩn sau chiếc kính tròn nobita ngộ nghĩnh. Vừa vào lớp, cô đã vui vẻ vẫy chào mọi người, đôi mắt cong tít như vầng trăng non. Sự tự tin và nhiệt tình của cô đã khiến chúng em rất hào hứng. Dường như đây chẳng phải là lần đầu tiên gặp mặt, mà thật ra cô trò chúng em đã quen nhau từ rất lâu rồi. Bước đầu tiên là làm quen. Chúng em chia sẻ với cô về tên, sở thích và điểm mạnh, điểm yếu của bản thân. Cô Ngọc rất chăm chú lắng nghe, sau đó mới tổng kết lại bằng màn tự giới thiệu bằng một clip ngắn của mình.
Sự xuất hiện đầy ấn tượng của cô Ngọc đã khiến không chỉ em mà các bạn khác trong lớp cũng vô cùng ấn tượng. Chúng em rất mong chờ buổi học chính thức với cô.