Giáo án Số học 6 bài 33: Ôn tập chương 1

Hoạt động của thầy - trò

Nội dung kiến thức cần đạt

Hoạt động 1: Nhắc lại lý thuyết

GV: Cho HS đọc các câu hỏi trong SGK

GV: Cho HS lần lượt trả lời các câu hỏi trong SGK

GV: Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi ôn tập từ 1 đến 4?

Câu 1: GV gọi hai HS lên bảng viết.

HS1: Viết dạng tổng quát tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng....

GV: Phép cộng còn có tính chất gì? Phép nhân còn có tính chất gì?

(Cộng với 0; nhân với 1)

GV: Cho HS trả lời câu hỏi 2

GV: Chốt lại và ghi bảng.

HS: Lên bảng viết công thức nhân và chia hai lũy thừa cùng cơ số.

GV: Nhấn mạnh lại về cơ số và số mũ trong mỗi công thức.

GV: Hãy nêu tính chất chia hết của một tổng?

HS nêu tính chất.

GV: Cho HS nhận xét và bổ sung thêm

GV: Uốn nắn và thống nhất cách trình bày cho học sinh chú ý tính chất 2.

GV: Em hãy nêu các dấu hiệu chia hết cho 2, cho3, cho 5, cho 9.

HS lần lượt nêu các dấu hiệu chia hết.

GV: Cho HS nhận xét và bổ sung thêm

Hoạt động 2: Vận dụng

GV: Cho HS đọc đề bài

GV: Bài toán yêu cầu gì?

GV: Điều kiện để a chia hết cho b?

Điều kiện để a trừ được cho b?

GV: Cho HS lên bảng trình bày cách thực hiện

GV: Cho HS nhận xét và bổ sung và thống nhất cách trình bày

GV: Cho HS đọc đề bài

GV: Bài toán yêu cầu gì?

GV: Cho 3 HS lên bảng trình bày 3 câu.

GV: Nhấn mạnh lại thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức.

GV: Cho HS đọc đề bài

GV: Bài toán yêu cầu gì?

GV: Em hãy nêu các bài toán cơ bản tìm số chưa biết.

GV: Với bài toán cụ thể trên ta thực hiện như thế nào?

GV: Cho HS lên bảng trình bày cách thực hiện

GV: Cho HS nhận xét và bổ sung thêm

GV: Uốn nắn và thống nhất cách trình bày cho học sinh

GV: Nhấn mạnh lại các bài toán cơ bản về tìm số chưa biết.

GV: Cho HS đọc đề bài

GV: Bài toán yêu cầu gì?

GV: Em hãy thực hiện thứ tự theo đề bài toán để viết biểu thức.

GV: Cho HS lên bảng trình bày cách thực hiện

GV: Cho HS nhận xét và bổ sung thêm

GV: Uốn nắn và thống nhất cách trình bày cho học sinh

GV: Cho HS đọc đề bài

GV: Bài toán yêu cầu gì?

GV: Ta cần điền các số nào vào thứ tự các chỗ trống?

GV: Cho HS lên bảng trình bày cách thực hiện.

I. Lý thuyết:

Câu 1:

Câu 2:

* Lũy thừa bậc n của a là tích của n thừa số bằng nhau,mỗi thừa số bằng a.

aⁿ = (n0)

A: gọi là cơ số. n: Số mũ.

Câu 3:

a^m . aⁿ = a^m+n

a^m : aⁿ = a^m-n (a0, mn)

Câu 4:

a b a = b.q (b0)

Câu 5: * Tính chất 1:

* Tính chất 2:

(a, b, mN, m0)

Câu 6: (SGK)

II. Bài tập:

Dạng 1: Thực hiện các phép tính

Bài tập 159 (SGK -63)

a) n - n = 0 e) n . 0 = 0

b) n : n = 1(n0) g) n . 1 = n

c) n + 0 = n h) n : 1 = n

d) n - 0 = n

Bài tập 160 (SGK-63)

a) 204 -84:12 = 204-7 = 197

b) 15.2³ + 4.3² - 5.7 = 15.8 + 4.9 -5.7

= 120 +36 -35 = 156 -35 = 121

c) 5⁶:5³ + 2³.2² = 5³ + 2⁵ = 125+32 = 157

d) 164.53 + 47.164 = 164(53 + 47)

= 164.100 = 16400

Dạng 2: Tìm số chưa biết

Bài tập 161 ( SGK-63)

a) 219-7(x+1) = 100

7(x+1) = 219-100

7(x+1) = 119

x+1 = 119:7

x+1 = 17

x = 17-1 = 16

b) (3x-6).3 = 34

3x-6 = 34:3

3x-6 = 33 = 27

3x = 27+6 = 33

x = 11

Bài tập162 ( SGK-63)

(3x-8):4 = 7

3x-8 = 7.4

3x-8 = 28

3x = 28+8 =36

x= 12

Bài tập 163 ( SGK-63)

Điền số:....18....33......22......25

Ta thấy, trong 4 giờ chiều cao ngọn nến giảm 8cm.

Vậy trong 1 giờ chiều cao ngọn nến giảm (33-25):4 = 2cm.