Top 7 đề thi cuối kì 1 lớp 6 môn Ngữ văn Chân trời sáng tạo năm học 2024 - 2025

Bộ đề thi cuối kì 1 lớp 6 môn Ngữ văn Chân trời sáng tạo năm học 2024 - 2025 bao gồm 7 đề thi khác nhau có đáp án và ma trận. Đây là tài liệu hay cho các em học sinh ôn luyện, chuẩn bị cho bài thi cuối học kì 1 lớp 6 đạt kết quả cao. Đây cũng là tài liệu hay cho thầy cô tham khảo ra đề. Mời thầy cô và các em tham khảo.

Lưu ý: Toàn bộ 7 đề thi và đáp án có trong file tải về, mời các bạn tải về xem trọn bộ tài liệu

1. Đề thi học kì 1 Văn 6 Chân trời sáng tạo - Đề 1

Ma trận

Đề thi

Phần I. Đọc - hiểu (6.0 điểm)

Đọc kĩ đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:

“Gió bấc thổi ào ào qua khu rừng vắng. Những cành cây khẳng khiu chốc chốc run lên bần bật. Mưa phùn lất phất… Bên gốc đa, một chú Thỏ bước ra, tay cầm một tấm vải dệt bằng rong. Thỏ tìm cách quấn tấm vải lên người cho đỡ rét, nhưng tấm vải bị gió lật tung, bay đi vun vút. Thỏ đuổi theo. tấm vải rơi tròng trành trên ao nước. Thỏ vừa đặt chân xuống nước đã vội co lên. Thỏ cố khều nhưng đưa chân không tới. Một chú Nhím vừa đi đến. Thỏ thấy Nhím liền nói:

- Tôi đánh rơi tấm vải khoác!

- Thế thì gay go đấy! Trời rét, không có áo khoác thì chịu sao được.

Nhím nhặt chiếc que khều… Tấm vải dạt vào bờ. Nhím nhặt lên, giũ nước, quấn lên người Thỏ:

- Phải may thành một chiếc áo, có thế mới kín được.

- Tôi đã hỏi rồi. Ở đây chẳng có ai may vá gì được.

Nhím ra dáng nghĩ:

- Ừ! Muốn may áo phải có kim. Tôi thiếu gì kim.

Nói xong, Nhím xù lông. Quả nhiên vô số những chiếc kim trên mình Nhím dựng lên nhọn hoắt. Nhím rút một chiếc lông nhọn, cởi tấm vải trên mình Thỏ để may.

(Trích “Những chiếc áo ấm”, Võ Quảng)

Câu 1: Đoạn trích trên thuộc thể loại

A. truyện cổ tích.

B. truyện đồng thoại.

C. truyện truyền thuyết.

D. truyện ngắn.

Câu 2: Ai là người kể chuyện trong đoạn trích trên?

A. Người kể chuyện giấu mình.

B. Nhím.

C. Thỏ.

D. Nhím và Thỏ.

Câu 3: Nhận xét nào nêu đúng đặc điểm của nhân vật trong đoạn trích trên?

A. Nhân vật là loài vật, đồ vật được nhân hóa.
B. Nhân vật là loài vật, đồ vật có liên quan đến lịch sử.
C. Nhân vật là loài vật, đồ vật có những đặc điểm kì lạ.
D. Nhân vật là loài vật, đồ vật gắn bó thân thiết với con người.

Câu 4: Từ “tròng trành” trong câu “Tấm vải rơi tròng trành trên ao nước.” có nghĩa là gì?

A. Quay tròn, không giữ được thăng bằng.
B. Ở trạng thái nghiêng qua nghiêng lại.
C. Ở trạng thái quay tròn, nghiêng qua nghiêng lại.

D. Ở trạng thái nghiêng qua nghiêng lại, không giữ được thăng bằng.

Câu 5: Thỏ đã gặp sự cố gì trong đoạn trích trên?

A. Bị ngã khi cố với một chiếc khăn.

B. Tấm vải của Thỏ bị gió cuốn đi, rơi trên ao nước.
C. Bị thương khi cố khều tấm vải mắc trên cây.
D. Đi lạc vào một nơi đáng sợ.

Câu 6: Có bao nhiêu từ láy trong đoạn văn sau?

“Gió bấc thổi ào ào qua khu rừng vắng. Những cành cây khẳng khiu chốc chốc run lên bần bật. Mưa phùn lất phất… Bên gốc đa, một chú Thỏ bước ra, tay cầm một tấm vải dệt bằng rong. Thỏ tìm cách quấn tấm vải lên người cho đỡ rét, nhưng tấm vải bị gió lật tung, bay đi vun vút.”

A. Bốn từ.

B. Năm từ.

C. Sáu từ.

D. Bảy từ.

Câu 7: Từ ghép trong câu văn “Nhím rút một chiếc lông nhọn, cởi tấm vải trên mình Thỏ để may” là những từ nào?

A. Nhím rút, tấm vải.

B. Một chiếc, để may.

C. Chiếc lông, tấm vải.

D. Lông nhọn, trên mình.

Câu 8: Điền từ gì vào chỗ trống trong lời nhận xét sau để thể hiện đúng nhất thái độ của Nhím đối với Thỏ?

“Thế thì gay go đấy! Trời rét, không có áo khoác thì chịu sao được?”

Nhím……………. cho Thỏ.

A. Lo sợ.

B. Lo ngại.

C. Lo âu

D. Lo lắng.

Câu 9: Nhận xét cấu tạo và nêu tác dụng của vị ngữ trong câu văn sau:

“Nhím nhặt lên, giũ nước, quấn lên người Thỏ.”

Câu 10: Từ hành động của các nhân vật trong đoạn trích, em rút ra được những bài học đáng quý nào? (Viết thành một đoạn văn từ 5 – 7 câu).

Phần II. Viết (4.0 điểm)

Viết bài văn (khoảng 400 chữ) kể lại một trải nghiệm đáng nhớ của bản thân.

============= HẾT ====================

Đáp án

Phần I. Đọc - hiểu (6.0 điểm)

(Từ câu 1 – 8, 0,5đ/ câu đúng).

1B, 2A, 3A, 4D, 5B, 6C, 7C, 8D.

Câu 9. 1đ

-VN gồm 3 CĐT.

-TD: VN gồm nhiều CĐT diễn tả rõ ràng, cụ thể hơn những hành động của Nhím dành cho bạn.

Câu 10. 1đ

Bài học:

-Biết yêu thương, quan tâm, giúp đỡ người khác, nhất là những người gặp khó khăn, hoạn nạn.

-Có sáng tạo.

Phần II. Viết (4.0 điểm)

1/ Hình thức: 1đ

- Đúng kiểu bài tự sự: kể lại một trải nghiệm của bản thân.

- Ngôi kể: 1

- Bố cục: 3 phần

- Diễn đạt mạch lạc, đúng chính tả, ngữ pháp.

- Lời văn trong sáng, giàu cảm xúc.

2/ Nội dung: 3đ

a. MB: 0,25 đ

- Dùng ngôi thứ nhất.

- Giới thiệu sơ lược trải nghiệm (xảy ra từ khi nào, vì sao đáng nhớ?)

- Dẫn dắt, chuyển ý, gợi sự tò mò, hấp dẫn.

b. TB: 2,5 đ

- Trình bày chi tiết về hoàn cảnh, thời gian, không gian xảy ra câu chuyện.

- Trình bày chi tiết về các nhân vật liên quan.

- Trình bày chi tiết các sự việc xảy ra từ lúc mở dầu, diễn biến đến khi kết thúc.

- Trình bày các sự việc theo trình tự hợp lí, rõ ràng; sự việc này nối tiếp sự việc kia.

-Kết hợp kể và tả.

c. KB: 0,25 đ

Nêu ý nghĩa của trải nghiệm đối với bản thân.

- Bài viết 3 " 4 điểm: Đủ 3 phần, đủ ý, có cách dẫn dắt MB, KB độc đáo, sáng tạo. Diễn đạt lưu loát, trình bày sạch sẽ, chữ viết cẩn thận, sáng sủa. Đảm bảo nội dung cốt truyện (các sự việc chính)

- Bài viết 2" dưới 3 điểm: Đủ 3 phần, đủ ý, dẫn dắt tự nhiên. Đảm bảo nội dung cốt truyện (các sự việc chính)

(Có thể mắc 1 số lỗi chính tả, lỗi dùng từ đặt câu).

- Bài viết 1" dưới 2 điểm: Đủ 3 phần, đủ ý nhưng còn bỏ sót một số sự việc hoặc kể còn lan man.

- Bài viết đạt 0" dưới 1 điểm: Bài viết mắc nhiều lỗi về kĩ năng, về nội dung.

Lưu ý: HS có thể linh hoạt dùng cách kể mới để sáng tạo theo nhiều cách khác nhau. Có thể tưởng tượng thêm những chi tiết cụ thể cho từng sự việc cụ thể miễn là hợp lí. Giám khảo cần linh hoạt, trân trọng sự sáng tạo của HS.

2. Đề thi học kì 1 Văn 6 Chân trời sáng tạo - Đề 2

Ma trận

Đề thi

I. ĐỌC: (6.0 điểm)

Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:

Bao nhiêu khổ nhọc cam go

Đời cha chở nặng chuyến đò gian nan!

Nhưng chưa một tiếng thở than

Mong cho con khỏe, con ngoan vui rồi

Cha như biển rộng mây trời

Bao la nghĩa nặng đời đời con mang!

(Ngày của cha – Phan Thanh Tùng- trích trong “Tuyển tập những bài thơ hay về ngày của cha”)

Câu 1: (0.5 điểm) Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ nào? ( BIẾT)

A. Lục bát

B. Tự do

C. Bốn chữ

D. Năm chữ

Câu 2: Phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ trên là phương thức nào dưới đây?

A. Miêu tả

B. Tự sự

C. Biểu cảm

D. Nghị luận

Câu 3: (0.5 điểm) Nhân vật trong đoạn thơ được nói đến là ai? ( BIẾT)

A. Mẹ

B. Cha

C. Bà

D. Con

Câu 4: (0.5 điểm) Xác định cách ngắt nhịp của 2 câu thơ sau đây: ( BIẾT)

Bao nhiêu khổ nhọc cam go

Đời cha chở nặng chuyến đò gian nan!

A. 2/2/2 và 2/3/3

B. 2/2/2 và 1/2/5

C. 2/2/2 và 2/4/2

D. 2/2/2 và 4/4

Câu 5: Trong câu thơ “Cha như biển rộng mây trời” tác giả sử dụng biện pháp so sánh có tác dụng như thế nào? (HIỂU)

A. Làm nổi bật công lao của người cha

B. Tạo sự hài hòa ngữ âm trong câu thơ

C. Miêu tả cảnh mây trời biển rộng

D. Làm nổi bật vẻ đep cao lớn của người cha

Câu 6: Hai câu thơ sau thể hiện điều gì?

“ Nhưng chưa một tiếng thở than

Mong cho con khỏe, con ngoan vui rồi"(HIỂU)

A. Sự vất vả của người mẹ khi chăm sóc con.

B. Sự hi sinh của người cha dành cho con.

C. Sự hi sinh của người cha dành cho gia đình.

D. Tình cảm của con dành cho cha mẹ.

Câu 7: Ý nào sau đây thể hiện nội dung chính của đoạn thơ trên ? ( HIỂU)

A. Ca ngợi tình cha con

B. Ca ngợi tình bà cháu

C. Ca ngợi tình bạn bè

D. Ca ngợi tình anh em

Câu 8. Nhận định nào sau đây nói đúng về nghệ thuật của đoạn thơ ? (HIỂU)

A. Gieo thành công vần lưng, ngắt nhịp đa dạng và phong phú.

B. Sử dụng thành công biện pháp ẩn dụ, mang giọng điệu của bài hát ru.

C. Thể thơ lục bát mang giọng điệu của bài hát ru và biện pháp so sánh.

D. Kết hợp thành công yếu tố biểu cảm với tự sự và miêu tả hình ảnh cha.

Câu 9: Em hãy cho biết thông điệp mà tác giả muốn gửi gắm qua đoạn thơ trên? (VẬN DỤNG)

Câu 10: Trình bày ngắn gọn suy nghĩ của em về vai trò của người cha trong gia đình?( VẬN DỤNG)

II. VIẾT (4.0 điểm):

Viết bài văn kể về một trải nghiệm sâu sắc của bản thân em trong cuộc sống (một chuyền về quê, một chuyến đi chơi xa, làm được việc tốt, một lần mắc lỗi,...)

Đáp án

Tài liệu vẫn còn nhiều, mời thầy cô và các em tải về tham khảo trọn bộ