Đáp án trắc nghiệm tập huấn Lịch sử và Địa lí 5 năm 2026 - 2027
Đáp án trắc nghiệm tập huấn SGK lớp 5
Đáp án trắc nghiệm tập huấn SGK mới môn Lịch sử và Địa lí 5 là tài liệu tham khảo hữu ích dành cho giáo viên tham gia chương trình bồi dưỡng sử dụng sách giáo khoa thống nhất năm học 2026 - 2027. Tài liệu tổng hợp gợi ý trả lời chi tiết cho 10 câu hỏi trắc nghiệm sau tập huấn, giúp thầy cô nhanh chóng đối chiếu kết quả, củng cố kiến thức và nắm vững những nội dung trọng tâm của sách giáo khoa mới.
Câu 1. Điểm mới nổi bật của nội dung lịch sử trong SGK Lịch sử và Địa lí 5 là
A. cách tiếp cận, phương pháp biên soạn, cấu trúc, nội dung, trình bày, thiết kế,…
B. Lựa chọn những sự kiện tiêu biểu trong tiến trình dựng nước và giữ nước của dân tộc.
C. cấu trúc SGK và phương pháp biên soạn.
D. hiện đại, theo mô hình SGK của nhiều nước tiên tiến trên thế giới.
Đáp án: B
Câu 2. Ý nào sau đây không phản ánh đúng quan điểm biên soạn SGK môn Lịch sử và Địa lí 5?
A. SGK Lịch sử và Địa lí 5 tuân thủ định hướng GDPT và tiêu chuẩn SGK mới; biên soạn theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực; chú trọng “Kết nối tri thức với cuộc sống”.
B. SGK Lịch sử và Địa lí 5 đáp ứng được yêu cầu truyền tải nội dung kiến thức khoa học cho học sinh.
C. SGK Lịch sử và Địa lí 5 được biên soạn theo hướng hỗ trợ giáo viên đổi mới hiệu quả phương pháp tổ chức các hoạt động dạy – học.
D. SGK Lịch sử và Địa lí 5 kế thừa SGK hiện hành và tiếp thu điểm mới từ SGK của các nước tiên tiến trên thế giới.
Đáp án: B
Câu 3. Cấu trúc SGK Lịch sử và Địa lí 5 gồm
A. 2 phần: phần Lịch sử và phần Địa lí.
B. 6 chủ đề với 28 bài học.
C. 3 phần: phần Lịch sử, phần Địa lí, chủ đề chung.
D. phần Địa lí địa phương và 6 chủ đề.
Đáp án: B
Câu 4. Tính tích hợp giữa kiến thức lịch sử và địa lí được thể hiện như thế nào trong SGK Lịch sử và Địa lí 5?
A. Các bài học gồm cả kiến thức lịch sử và địa lí.
B. SGK không tách thành hai phần Lịch sử và Địa lí.
C. Kiến thức lịch sử và địa lí được tích hợp trong các chủ đề tìm hiểu về Việt Nam và thế giới, tiếp tục mở rộng về không gian (đất nước, khu vực và thế giới).
D. Tích hợp trong các bài chung.
Đáp án: C
Câu 5. Hoạt động Khởi động trong SGK Lịch sử và Địa lí 5 nhằm mục đích gì?
A. Giúp kết nối điều học sinh đã biết, nêu tình huống có vấn đề nhằm kích thích tư duy của học sinh.
B. Xác định nhiệm vụ học tập của học sinh; nêu vấn đề kích thích tư duy, tạo hứng thú để dẫn dắt vào bài.
C. Tạo điều kiện để học sinh chia sẻ những hiểu biết đã có về những vấn đề được nêu ra trong bài học.
D. Hoạt động Khởi động được thể hiện đồng bộ trên cả hai kênh: chữ và hình.
Đáp án: B
...
>> Xem tiếp trong file TẢI VỀ!
Xem thêm:
- Giáo án lớp 5 sách Kết nối tri thức trọn bộ
- Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức
- Giáo án Toán lớp 5 Kết nối tri thức
- Giáo án Tin học lớp 5 Kết nối tri thức
- Giáo án Lịch sử và địa lí lớp 5 Kết nối tri thức
- Giáo án Khoa học lớp 5 Kết nối tri thức
- Giáo án Công nghệ lớp 5 Kết nối tri thức
- Giáo án Đạo đức lớp 5 Kết nối tri thức
- Giáo án Mĩ thuật lớp 5 Kết nối tri thức
- Giáo án Âm nhạc lớp 5 Kết nối tri thức
- Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Kết nối tri thức
- Giáo án Giáo dục thể chất lớp 5 Kết nối tri thức
