Giáo án Giáo dục Thể chất lớp 5 Chân trời sáng tạo (Cả năm)

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: HS giãn cơ, làm nóng cơ thể, tăng khả năng phản xạ, tạo hứng thú để tiếp nhận nội dung bài học.

b. Cách tiến hành

Nhiệm vụ 1: Xoay các khớp, căng cơ.

- Xoay các khớp: GV cho HS xếp thành hàng ngang để thực hiện động tác xoay các khớp kết hợp với nhịp đếm hoặc theo nhạc: xoay cổ, xoay khuỷu tay, xoay hông, xoay cổ tay – cổ chân.

- Căng cơ: GV cho HS xếp thành hàng ngang thực hiện động tác ép dọc, ép dẻo ngang

- GV kết hợp với nhạc để tăng hứng thú cho HS khi thực hiện động tác khởi động.

Nhiệm vụ 2: Trò chơi hỗ trợ khởi động

- GV tổ chức trò chơi "Tung bóng tiếp sức":

- GV hướng dẫn HS cách chơi:

+ HS chia thành 2 đội chơi, mỗi đội xếp thành hai hàng dọc đứng đối diện, cách nhau khoảng 5-7 m.

+ GV hướng dẫn HS đầu hàng lần lượt tung bóng cho bạn đối diện rồi chạy về phía cuối hàng để bạn tiếp theo thực hiện.

+ GV quy định đội hoàn thành xong trước là đội chiến thắng.

- GV làm mẫu một lần với nhóm nhỏ.

- GV yêu cầu cả lớp thực hiện theo lệnh của chỉ huy.

- GV nhận xét, đánh giá và khích lệ HS.

- GV dẫn dắt và giới thiệu vào bài học - Bài 1: Phối hợp đội hình đội ngũ.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Phối hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay các hướng.

Nhiệm vụ 1: Tập hợp hàng dọc

a. Mục tiêu: HS biết và thực hiện được động tác tập hợp hàng dọc.

b. Cách tiến hành

- GV cho HS thực hiện động tác tập hợp hàng dọc.

- GV làm mẫu động tác 2 - 3 lần:

+ Lần 1: GV thực hiện mẫu toàn bộ động tác tập hợp hàng dọc để HS quan sát, nắm được khái quát ban đầu của động tác đứng tại chỗ:

· Khẩu lệnh: "Thành 1 (2,3,4...) hàng dọc tập hợp".

· Động tác: Sau khi phát khẩu lệnh, người chỉ huy (GV hoặc nhóm trưởng) đúng quay về phía định tập hợp và đưa tay phải ra trước chỉ hướng cho HS tập hợp. Tổ trưởng tổ 1 nhanh chóng đứng đối diện và cách người chỉ huy một cánh tay, các tổ trưởng 2,3,4,...lần lượt đứng bên trái và cách tổ trưởng 1 một khuỷu tay. Các thành viên của từng tổ lần lượt tập trung theo thứ tự từ thấp đến cao sau tổ trưởng của mình.

- HS xoay các khớp theo thứ tự.

- HS thực hiện căng cơ.

- HS tích cực tham gia trò chơi.

- HS lắng nghe GV phổ biến luật chơi.

- HS quan sát.

- HS thực hiện theo hiệu lệnh.

- HS lắng nghe.

- HS thực hiện động tác.

- HS quan sát GV làm mẫu.