Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Chân trời sáng tạo (Cả năm)
Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Chân trời sáng tạo (Bản 1) - Đủ cả năm
Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Chân trời sáng tạo (Cả năm) là bài soạn mới nhất được biên soạn kĩ lưỡng sẽ mang lại cho giáo viên nguồn tư liệu hay, bổ ích giúp giáo viên soạn thảo giáo án lớp 5 thêm hiệu quả.
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
CHỦ ĐỀ 1: EM VÀ TRƯỜNG TIỂU HỌC THÂN YÊU
MỤC TIÊU CHUNG CỦA CHỦ ĐỀ:
Sau chủ đề này, HS sẽ:
- Nhận diện được khả năng kiểm soát cảm xúc của bản thân.
- Nhận diện được sự thay đổi của bản thân thông qua tư liệu, các sản phẩm được lưu giữ.
- Tham gia các hoạt động giáo dục của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.
TUẦN 1:
(3 tiết)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Nhận diện được khả năng kiểm soát cảm xúc của bản thân.
2. Năng lực
Năng lực chung:
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.
- Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.
Năng đặc thù:
- Năng lực thích ứng với cuộc sống: rèn luyện được khả năng kiểm soát cảm xúc của bản thân.
- Năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động: rèn luyện kĩ năng thực hiện kế hoạch và điều chỉnh hoạt động thông qua việc tham gia các hoạt động giáo dục của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.
3. Phẩm chất
- Trách nhiệm: có trách nhiệm với bản thân thông qua hoạt động nhận diện sự thay đổi của bản thân; có trách nhiệm với nhà trường và xã hội thông qua việc tham gia các hoạt động của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đối với giáo viên
- Giáo án, SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 5.
- Tổ chức luyện tập cho HS chuẩn bị biểu diễn trong lễ khai giảng năm học mới.
- Bảng hồi tưởng cảm xúc của em, phiếu tổng hợp tư liệu, sản phẩm cá nhân,…
2. Đối với học sinh
- SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 5.
- Các tiết mục văn nghệ đã tập luyện để biểu diễn.
- Các tư liệu, sản phẩm minh chứng về quá trình lớn lên của bản thân.
- Kéo, bút màu, giấy màu, hồ dán,…
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TIẾT 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜ
- CHÀO NĂM HỌC MỚI
|
HOẠT ĐỘNG CỦA GV |
HOẠT ĐỘNG CỦA HS |
|
a. Mục tiêu - HS tham gia các hoạt động chào năm học mới do nhà trường tổ chức. - HS viết cảm xúc của em khi là HS lớp 5. b. Cách tiến hành Nhiệm vụ 1: Tham gia các hoạt động chào năm học mới - GV hướng dẫn HS tham gia các hoạt động chào năm học mới do nhà trường tổ chức: + Văn nghệ chào mừng. + Trang trí trường, lớp. + Chơi trò chơi, hội đọc sách, đón các em HS lớp 1,…
- GV động viên HS tham gia biểu diễn và cổ vũ các hoạt động chào năm học mới. - GV nhắc nhở HS tuân thủ nề nếp khi tham gia hoạt động tập thể. - Sau khi khai giảng xong, GV tập trung HS vào lớp của mình để phổ biến về nội quy, thời khóa biểu mới,… Nhiệm vụ 2: Chia sẻ cảm xúc của em khi là học sinh lớp 5 - Sau khi HS tham gia lễ khai giảng, GV hướng dẫn HS chuẩn bị những mảnh giấy trái tim (hoặc giấy bìa màu, bưu thiếp,…): + Viết cảm xúc của em khi là HS lớp 5. + Chia sẻ với bạn sau đó thả vào hộp cảm xúc của lớp. |
- HS lắng nghe, thực hiện.
- HS lắng nghe, thực hiện. - HS chú ý thực hiện.
- HS chú ý lắng nghe, thực hiện.
- HS lắng nghe, thực hiện. |
Tài liệu rất dài, mời các bạn tải về để lấy trọn bộ cả năm.
