Giáo án Mĩ thuật lớp 5 Chân trời sáng tạo (Cả năm)
Giáo án Mĩ thuật lớp 5 Chân trời sáng tạo - Bản 1 là bài soạn được biên soạn chi tiết trong cả năm học, sẽ mang lại cho giáo viên nguồn tư liệu hay, bổ ích giúp giáo viên soạn thảo giáo án lớp 5 cho tiết học sắp tới được thú vị và hấp dẫn hơn.
Trọn bộ giáo án môn Mĩ thuật lớp 5 sách Chân trời sáng tạo cả năm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
CHỦ ĐỀ: NGÔI TRƯỜNG THÂN YÊU
MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ:
- Quan sát và nhận thức thẩm mĩ: Nêu được sự khác biệt về bề mặt của phù điêu với tranh vẽ
- Sáng tạo và ứng dụng thẩm mĩ: Tạo được sản phẩm mĩ thuật 2D, 3D về đề tài nhà trường.
- Phân tích và đánh giá thẩm mĩ: Phân biệt được một số hình thức tạo sản phẩm mĩ thuật trong thực hành sáng tạo; chia sẻ được tình cảm với thầy cô, bạn bè, trường, lớp,...
BÀI 1: QUANG CẢNH TRƯỜNG EM
(2 tiết)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Trình bày được cách kết hợp màu sắc với cảnh vật thể hiện không gian, sự vui tươi, nhộn nhịp trong tranh.
- Vẽ được bức tranh thể hiện một góc cảnh ở trường với các hoạt động của HS.
- Chỉ ra được nét, hình, màu thể hiện không khí vui tươi trong bài vẽ.
- Chia sẻ được những giá trị và ý nghĩa của quang cảnh trường học xanh tươi, sạch đẹp và những cảm xúc của HS với bạn bè, thầy cô, trường lớp.
2. Năng lực
Năng lực chung:
- Biết chuẩn bị đồ dùng, vật liệu thông dụng để học tập, tự chủ và bộc lộ sở thích, khả năng của bản thân trong thực hành sáng tạo.
- Biết dùng vật liệu và công cụ, họa phẩm để thực hành sáng tạo nên sản phẩm, thể hiện tính ứng dụng của sản phẩm phục vụ học tập hoặc vui chơi, sinh hoạt.
Năng lực riêng:
- Nhận biết được: yếu tố tạo hình để mô phỏng đối tượng thẩm mĩ.
3. Phẩm chất
- Yêu mến mái trường của em.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đối với giáo viên
- SGK, SGV, Giáo án Mĩ thuật 5 (Bản 1).
- Ảnh chụp góc cảnh ở trường, hoạt động ở trường học.
2. Đối với học sinh
- SGK Mĩ thuật 5 (Bản 1).
- Vở bài tập Mĩ thuật 5 (Bản 1).
- Đồ dùng học tập: giấy vẽ, giấy màu, bút chì, tẩy, hồ dán,…
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
|
HOẠT ĐỘNG CỦA GV |
HOẠT ĐỘNG CỦA HS |
|
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực, hứng thú học tập cho HS và kết nối với bài học mới. b. Cách tiến hành - GV cho HS lắng nghe ca khúc Mái trường mến yêu (Nhạc và lời: Lê Quốc Thắng) https://www.youtube.com/watch?v=auvexFuoZC4&ab_channel=NhacPro-Kids - GV đặt câu hỏi và yêu cầu HS trao đổi theo nhóm 4 – 6 HS: + Em có cảm nhận gì về giai điệu, lời ca của bài hát? + Nội dung của bài hát thể hiện điều gì? - GV mời đại diện 1 – 2 HS trả lời câu hỏi. Các HS khác lắng nghe, nhận xét và bổ sung ý kiến (nếu có). - GV nhận xét, đánh giá và đưa ra đáp án: + Bài hát có giai điệu nhanh vừa phải, nhịp nhàng, lời ca khúc tình cảm, sâu lắng. + Bài hát gợi lên khung cảnh trường học nên thơ nơi có hàng cây xanh, có chú chim hót líu lo, có thầy cô tận tâm với học trò. - GV dẫn dắt vào bài học: Hình ảnh về mái trường luôn là một nguồn cảm hứng bất tận không chỉ trong âm nhạc mà còn được thể hiện qua các tác phẩm hội họa. Sau đây chúng ta sẽ đến với Bài 1: Quang cảnh trường em. B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Khám phá Khám phá quang cảnh trường em a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS quan sát hình, thảo luận và chia sẻ về góc cảnh đẹp và các hoạt động học tập, vui chơi thường diễn ra ở trường em. b. Cách tiến hành - GV hướng dẫn HS quan sát hình ảnh SGK tr.6 và hình ảnh, video do GV cung cấp thêm, gợi mở để HS nhớ lại các góc cảnh đẹp và các hoạt động học tập, vui chơi thường diễn ra ở trường học của em. |
- HS lắng nghe ca khúc.
- HS làm việc nhóm.
- HS trình bày.
- HS lắng nghe, tiếp thu.
- HS tập trung, chú ý quan sát hình ảnh.
- HS lắng nghe chuẩn bị vào bài học mới.
|
Còn tiếp, tải về để lấy trọn bộ cả năm!
