Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Kết nối tri thức (Học kì 2)
Giáo án môn Hoạt động trải nghiệm lớp 5 sách Kết nối tri thức kì 2
Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Kết nối tri thức kì 2 là kế hoạch bài dạy lớp 5 môn Hoạt động trải nghiệm được biên soạn bám sát chương trình sách giáo khoa mới. Mời các bạn cùng tải giáo án lớp 5 Học kì 2 này về.
CHỦ ĐỀ 1: GIA ĐÌNH ĐẦM ẤM
Tuần 19: Tiết 1 - Sinh hoạt dưới cờ: TẾT ĐOÀN VIÊN
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Năng lực đặc thù:
+ Học sinh tham gia chào chờ theo nghi thức trang trọng, nghiêm túc, thể hiện lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc và sự biết ơn đối với các thế hệ cha ông đã hi sinh xương máu để đổi lấy độc lập, tự do cho Tổ quốc.
2. Năng lực chung
- Năng lực tự chủ, tự học: tham gia lễ chào cờ đầu tuần nghiêm trang, tích cực.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết xây dựng cho mình hình ảnh đẹp trước bạn bè, gia đình (sạch sẽ, gọn gàng, mặc lịch sự,…).
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết chia sẻ với các thành viên trong gia đình.
3. Phẩm chất
- Phẩm chất nhân ái: Biết tạo sự gắn kết yêu thương giữa các thành viên trong gia đình bằng những cách khác nhau.
- Phẩm chất chăm chỉ: Có tinh thần chăm chỉ học tập, rèn luyện.
- Phẩm chất trách nhiệm: Có ý thức tự giác chuẩn bị đón Tết Nguyên Đán cùng với gia đình.
II. ĐỒ DÙNG , PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
1. Giáo viên:
- Kế hoạch bài dạy.
- SGK và các thiết bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy.
2. Học sinh:
- SGK, vở ghi chép, vật liệu phục vụ cho việc học tập
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
|
TRƯỚC HOẠT ĐỘNG |
TRONG HOẠT ĐỘNG |
SAU HOẠT ĐỘNG |
|
- GV và TPT Đội: + Lựa chọn nội dung, chủ đề sinh hoạt dưới cờ. + Thiết kế kịch bản, sân khấu. + Chuẩn bị trang phục, đạo cụ và các thiết bị âm thanh, … liên quan đến chủ đề sinh hoạt. + Luyện tập kịch bản. + Phân công nhiệm vụ cụ thể cho các thành viên. |
- Tổ chức chào cờ theo nghi thức. - Sinh hoạt dưới cờ: + Đánh giá sơ kết tuần, nêu ưu điểm, khuyết điểm trong tuần. + Triển khai kế hoạch mới trong tuần. + Triển khai sinh hoạt theo chủ đề “Tết đoàn viên” + Cam kết hành động : Cùng gia đình chuẩn bị đón tết nguyên đán. |
- HS tham gia sinh hoạt đầu giờ tại lớp học. - GVCN chia sẻ những nhiệm vụ trọng tâm trong tuần học. - HS cam kết thực hiện. |
IV. ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH ĐẦM ẤM
Tuần 19: Tiết 2 - Sinh hoạt chủ đề: GIA ĐÌNH LÀ TỔ ẤM
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Năng lực đặc thù:
- Biết tạo bầu không khí vui vẻ, đầm ấm trong gia đình bằng những hoạt động chuẩn bị đón tết nguyên đán.
2. Năng lực chung.
- Năng lực tự chủ, tự học: Biết chia sẻ cảm xúc của mình với gia đình bằng các cách khác nhau.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Có khả năng giải quyết các vấn đề nảy sinh trong gia đình phù hợp với lứa tuổi
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết chia sẻ với bạn các ý kiến cá nhân trong hoạt động nhóm.
3. Phẩm chất.
- Phẩm chất nhân ái: Tôn trọng bạn, yêu quý và chia sẻ cảm xúc của bạn.
- Phẩm chất chăm chỉ: Có tinh thần chăm chỉ giúp đỡ những người thân trong gia đình.
- Phẩm chất trách nhiệm: Có ý thức tự giác chuẩn bị đón Tết Nguyên Đán cùng với gia đình.
II. KHÔNG GIAN SƯ PHẠM
Trong lớp học, bàn ghế kê theo dãy hoặc theo nhóm.
III. PHƯƠNG TIỆN HOẠT ĐỘNG VÀ HỌC LIỆU.
- GV chuẩn bị:
+ Một số tranh ảnh, video về trách nhiệm của HS với gia đình.
- HS:
+ SGK, vở bài tập HĐTN
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG
...
>> Xem tiếp trong file TẢI VỀ!
Gợi ý thêm:
