Soạn Văn 6: Nhân hóa

24 1.805

Soạn Văn Nhân hóa

Soạn Văn 6: Nhân hóa dưới đây được VnDoc sưu tầm và giới thiệu với các bạn để tham khảo giúp học tập tốt môn Ngữ Văn lớp 6 học kỳ 2 chuẩn bị cho bài giảng sắp tới đây của mình.

Soạn Văn: Nhân hóa

Nhân hóa là gì?

Câu 1 + 2 (trang 56 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):

Phép nhân hóa trong khổ thơ

Cách diễn đạt không sử dụng nhân hóa

Tác dụng khi câu thơ sử dụng phép nhân hóa

Ông trời

Mặc áo giáp đen

Ra trận

Bầu trời đầy mây đen

Bầu trời trở nên gần gũi, có hồn hơn.

Muôn nghìn cây mía

Múa gươm

Muôn nghìn cây mía ngả nghiêng, lá bay phấp phới

Những cây mía trong gió sắc sảo, uốn lượn.

Kiến

Hành quân

Đầy đường

Kiến bò đầy đường

Sự liên tưởng ngộ nghĩnh, thú vị.

Các kiểu nhân hóa

Câu 1 + 2 (trang 57 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):

Các sự vật được nhân hóa và kiểu nhân hóa được sử dụng:

a. Miệng, Tai, Mắt, Chân, Tay: dùng từ gọi người để gọi vật.

b. Gậy tre, chông tre, tre: Dùng từ chỉ hoạt động, tính chất người để chỉ vật.

c. Trâu: Trò chuyện, xưng hô như đối với vật.

Luyện tập

Câu 1 (trang 58 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):

Phép nhân hóa: Bến cảng – đông vui; tàu mẹ, tàu con; xe anh, xe em- tíu tít; bận rộn.Tác dụng: Thể hiện không khí tươi vui, bận rộn của con người qua sự vật.

Câu 2 (trang 58 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):

Đoạn văn của bài 2 miêu tả công việc bận rộn, tất bật của bến cảng mà không nhận thấy tình cảm gắn bó, tâm trạng lao động của người dân.

Câu 3 (trang 58 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):

- Cách 1 nên chọn cho văn bản biểu cảm. Vì nó sử dụng phép nhân hóa tạo sự sinh động, thể hiện tình cảm.

- Cách 2 nên chọn cho văn bản thuyết minh vì mang tính giải thích.

Câu 4 (trang 59 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):

Câu

a.

b.

c.

d.

Kiểu nhân hóa

       

Dùng từ gọi người để gọi vật

 

họ; anh Cò; chân

   

Dùng từ chỉ hoạt động người để chỉ vật

Núi che

cua cá tấp nập; cãi cọ; Cò gầy vêu vao

Chòm cổ thụ dáng ... nhìn xuống; thuyền vùng vằng... quay đầu chạy về

Cây bị thương, nửa thân mình; vết thương; bầm lại; cục máu

Trò chuyện, xưng hô với vật như người

núi ơi

     

Tác dụng các kiểu nhân hóa trên:

a. Coi vật như tri kỉ bộc lộ tâm tình con người.

b. Cuộc sống động vật trở nên sinh động, có hồn.

c. Tạo nên sức sống đầy chuyển động của sự vật.

d. Những cây vô tri vô giác trở nên sinh động, sống tình cảm.

Câu 5 (trang 59 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2):

Đoạn văn tham khảo:

Anh mèo nhà tôi, mập ú, lông đen mượt, bộ ria dài cong vuốt. Từng chiếc móng sắc nhọn, vô tình cào cấu vào da thịt là chỗ ấy không ngừng quệt hồng. Trông thế thôi mà hay nghịch lắm. Mỗi lần gõ bát, chú không bao giờ vắng mặt, ngửi thấy mùi cá chú mò đến ngay. Chú mèo đáng yêu lắm, một người bạn thân thiết của tôi.

Mời các bạn tham khảo tài liệu liên quan

Dưới đây là bài soạn Nhân hóa bản đầy đủ nếu bạn muốn xem hãy kích vào đây Soạn văn 6: Nhân hóa

Ngoài đề cương ôn tập chúng tôi còn sưu tập rất nhiều tài liệu học kì 2 lớp 6 từ tất cả các trường THCS trên toàn quốc của tất cả các môn Toán, Văn, Anh, Lý, Địa, Sinh. Hy vọng rằng tài liệu lớp 6 này sẽ giúp ích trong việc ôn tập và rèn luyện thêm kiến thức ở nhà. Chúc các bạn học tốt và đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới

Đánh giá bài viết
24 1.805
Soạn Văn Lớp 6 (ngắn nhất) Xem thêm