Lập dàn ý Tả cái bàn học của em (6 mẫu)

Lập dàn ý cho bài văn miêu tả chiếc bàn học của em lớp 4 bao gồm các dàn ý chi tiết được VnDoc sưu tầm, chọn lọc cho các em học sinh tham khảo hoàn thiện bài văn miêu tả đồ vật - tả cái bàn học, mời các em tham khảo chi tiết.

Gợi ý Tả cái bàn học của em

Để làm được bài này, các em cần chú ý:

  • Đọc kĩ đề bài, xác định yêu cầu của đề bài.
  • Xem lại dàn ý chung của một bài văn miêu tả đồ vật đã học.
  • Khi quan sát, cần quan sát bằng nhiều giác quan.
  • Cần tìm ra đặc điểm riêng của cái bàn em ngồi học ở lớp để người đọc phân biệt được cái bàn đó khác với những cái bàn khác.

Dàn ý Tả cái bàn học của em mẫu 1

a. Mở bài: Giới thiệu cái bàn học của em.

Mẫu: Ngày hôm qua, nhân dịp sinh nhật của em, bố mẹ đã mua cho em một món quà rất tuyệt. Đó là một chiếc bàn học mới xinh xắn, có giá gỗ ở trên. Nhìn chiếc bàn học của mình mà lòng em vui sướng khó tả.

b. Thân bài:

- Miêu tả khái quát chiếc bàn học:

  • Chiếc bàn được làm từ chất liệu gì?
  • Màu sắc của chiếc bàn? Các họa tiết trang trí?
  • Kích thước của chiếc bàn? (chiều cao, độ rộng của mặt bàn)
  • Các bộ phận của bàn? (chân bàn, mặt bàn, hộc tủ, ngăn bàn…)

- Miêu tả từng bộ phận của chiếc bàn:

  • Chân bàn (có hình gì, có đặc điểm ra sao, tác dụng là gì)
  • Mặt bàn (hình dáng, kích thước, được trải khăn hay kính)
  • Giá sách đi kèm theo bàn nếu có (có bao nhiêu ngăn, được dùng để làm gì)
  • Ngăn bàn (nằm ở đâu của bàn, có kích thước ra sao, tay kéo có đặc điểm gì, dùng để đựng cái gì)

- Hoạt động của em:

  • Học bài, đọc truyện, viết nhật kí… trên chiếc bàn
  • Sắp xếp đồ dùng học tập (sách vở, đèn học, cặp sách, gấu bông…) lên bàn
  • Cẩn thận lau chùi gọn gàng sau mỗi giờ học

c. Kết bài: Tình cảm của em dành cho chiếc bàn

Mẫu: Mỗi lúc ngồi học trên chiếc bàn mới, em luôn cảm thấy vui vẻ và hạnh phúc. Em sẽ cố gắng học thật chăm chỉ, đạt thành tích tốt để không phụ lòng bố mẹ đã mua cho em một chiếc bàn tuyệt vời như thế này.

Dàn ý tả cái bàn học mẫu 2

a. Mở bài: Giới thiệu chiếc bàn học em muốn miêu tả

  • Chiếc bàn đó do ai mua hoặc đóng cho em?
  • Nhân dịp gì? (năm học mới, bàn cũ bị hỏng, sinh nhật…)

b. Thân bài:

- Tả khái quát chiếc bàn học:

  • Bàn được làm chủ yếu từ chất liệu gì? (gỗ, gỗ ép, nhựa cứng, sắt…)
  • Bàn có màu sắc chủ đạo là gì? (nâu gỗ, vàng cam, nâu, trắng, hồng, xanh…)
  • Kích thước của mặt bàn? Độ cao của chân bàn?
  • Các bộ phận của bàn (mặt bàn, chân bàn, ngăn bàn, giá sách, chỗ để chân…)
  • Hoa văn, họa tiết trang trí của chiếc bàn (nếu có)

- Tả chi tiết chiếc bàn học:

  • Mặt bàn (màu sắc, hình dáng, có được bo tròn ở các góc không, có trải khăn hay đặt lên một tấm kính không…)
  • Chân bàn (to hay nhỏ, có chắc chắn không…)
  • Chỗ gác chân (cao hay thấp, hình dáng như thế nào…)
  • Các ngăn tủ là dạng kéo hay âm tường? Kích thước ra sao? Em dùng để đựng cái gì?
  • Em để những gì lên mặt bàn? Trang trí ra sao?
  • Em làm gì với chiếc bàn học của mình? Vệ sinh và giữ gìn nó ra sao?

c. Kết bài: Tình cảm của em dành cho chiếc bàn học

Dàn ý tả cái bàn học

Dàn ý tả cái bàn học mẫu 3

1. Mở bài:

  • Cái bàn em ta là bàn ở lớp hay ở nhà?
  • Bàn kê ở đâu?
  • Em dùng bàn vào thời gian nào?

2. Thân bài:

- Tả bao quát:

  • Bàn kiểu gì?
  • Làm bằng loại gỗ gì?
  • Còn mới hay cũ?
  • Kích thước chung (dài, rộng, cao...) thế nào?

- Tả từng bộ phận:

  • Mặt bàn: được làm bằng gì? Màu sắc? Độ bóng? Cách trang trí, hình dáng, kích thước?
  • Chân bàn: có mấy cái? Độ dài? cách sắp xếp các chân, độ vững chãi?...
  • Ngăn bàn: nằm ở đâu? có mấy ngăn? dài, rộng ra sao? dùng để đựng những đồ dùng gì?

3. Kết bài:

  • Việc giữ gìn, sự gắn bó và những kỉ niệm của em đối với cái bàn đó như thế nào?

Dàn ý tả cái bàn học mẫu 4

1. Mở bài: Giới thiệu về cái bàn học ở lớp em.

  • Đó là cái bàn học ở lớp của em năm nào?
  • Bàn liền ghế hay bàn và ghế rời nhau?

2. Thân bài

- Tả hình dáng cái bàn em ngồi học ở lớp:

  • Chiều dài của bàn là bao nhiêu? (khoảng 40 cm).
  • Chiều ngang của bàn là bao nhiêu? (khoảng 35 cm).
  • Chiều cao của bàn, của ghế? (bàn cao khoảng 65 cm, ghế cao khoảng 40 cm).
  • Màu sắc của bàn: Bàn có màu nâu nhạt, quét một lớp sơn bóng.

- Công dụng của bàn: giúp em học tập.

3. Kết bài: Tình cảm của em đối với bàn

Mẫu: Bàn như người bạn thân thiết của em. Em luôn lau bàn sạch sẽ và không dùng dao khắc vào bàn. Sau khi học xong, trước lúc ra về, em thường gấp bàn lại cẩn thận.

Dàn ý tả cái bàn học mẫu 5

1. Mở bài:

  • Cái bàn em ta là bàn ở lớp hay ở nhà?
  • Bàn kê ở đâu?
  • Em dùng bàn vào thời gian nào?

2. Thân bài:

- Tả bao quát: Bàn kiểu gì? Làm bằng loại gỗ gì? Còn mới hay cũ? Kích thước chung (dài, rộng, cao...) thế nào?

- Tả từng bộ phận:

  • Mặt bàn: được làm bằng gì? màu sắc? độ bóng? cách trang trí, hình dáng, kích thước?
  • Chân bàn: có mấy cái? độ dài? cách sắp xếp các chân, độ vững chãi?...
  • Ngăn bàn: nằm ở đâu? có mấy ngăn? dài, rộng ra sao? dùng để đựng những đồ dùng gì?

3. Kết bài: Việc giữ gìn, sự gắn bó và những kỉ niệm của em đối với cái bàn đó như thế nào?

Dàn ý tả cái bàn học mẫu 6

1. Mở bài

- Giới thiệu chung về chiếc bàn:

  • Em được phân ngồi vào chiếc bàn đó từ khi nào?
  • Chiếc bàn nằm ở đâu trong lớp học?

2. Thân bài

- Miêu tả chung về chiếc bàn:

  • Chiếc bàn được làm từ chất liệu gì? Có màu sắc gì? Trông mới hay cũ?
  • Chiếc bàn gồm những bộ phận nào (mặt bàn, ngăn bàn, móc treo cặp)?
  • Kích thước của cái bàn như thế nào? (dài, rộng, cao… - HS có thể ước chừng như sải tay, cổ tay)
  • Những dấu vết của người sử dụng trước đó (chữ viết, hình dán, vết xước…)

- Miêu tả chi tiết:

  • Mặt bàn: hình dáng, màu sắc, kích thước, vết sử dụng của bạn học cũ, công dụng…
  • Ngăn bàn: hình dáng, kích thước, công dụng…
  • Chỗ gác chân: hình dáng, chất liệu, công dụng…
  • Móc treo cặp: vị trí, chất liệu, công dụng…

- Những hoạt động của em trên chiếc bàn (học bài, đọc chuyện, vẽ tranh, nằm nghỉ…)

- Kỉ niệm của em đối với chiếc bàn

3. Kết bài

  • Tình cảm của em dành cho chiếc bàn
  • Những suy nghĩ, kì vọng cho tương lai cùng chiếc bàn

Bài văn Tả cái bàn học

Khi bước vào học lớp Một, mẹ đã mua cho em một cái bàn ngồi học ở nhà thật gọn gàng và xinh xắn.

Bàn học của em được đặt ở ngay bên cửa sổ nhìn ra vườn cây. Tuy chỉ bằng gỗ bình thường nhưng bàn đã được đánh bóng và được phủ lên một màu nâu trông rất đẹp. Bàn có hình chữ nhật, dài một mét, rộng hơn nửa mét. Trên bàn phủ một tấm kính trắng, em lồng thời khóa biểu và mấy tấm ảnh của em cùng gia đình dưới tấm kính. Mọi thứ để trên bàn đều gọn gàng và ngăn nắp. Phía bên phải bàn em để cặp sách, ở giữa là lọ hoa hồng bằng ni lông màu đỏ tươi. Bàn có bốn chân vững chắc, không cao lắm, vừa tầm ngồi của em nên tạo cảm giác thoải mái khi ngồi học. Bàn có một ngăn kéo nhỏ, bên trong em để sách vở và đồ dùng học tập. Chân bàn và ngăn kéo đều được đánh vẹc-ni nhẵn bóng. Những tháng ngày qua bàn học giúp em ngồi học thật thoải mái, mỗi khi học xong em còn được nghe tiếng chim hót, tiếng gió thổi xào xạc ở ngoài vườn cây giúp cho tinh thần em thêm sảng khoái.

Em rất yêu cái bàn học này, nó đã trở thành người bạn thân thiết cùng em sớm tối học hành. Mỗi khi học xong em đều lau chùi rất cẩn thận và không bao giờ vẽ bậy, bôi bẩn lên bàn

>> Tham khảo các bài văn chi tiết: Văn mẫu lớp 4: Tả chiếc bàn học của em

Dàn ý tả đồ dùng học tập lớp 4

--------------------------------------------

Ngoài các bài văn mẫu miêu tả lớp 4 hay trên các bạn luyện giải bài tập SGK Tiếng Việt 4 chi tiết được VnDoc sưu tầm, chọn lọc. Đồng thời các dạng đề thi học kì 1 lớp 4, các môn theo Thông tư 22, bộ đề học kì 1 lớp 4 mới nhất được cập nhật cho các thầy cô cùng các em học sinh tham khảo.

Tài liệu tham khảo:

Đánh giá bài viết
780 64.631
1 Bình luận
Sắp xếp theo
  • Trần Trung Hiếu
    Trần Trung Hiếu

    hayyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy


    Thích Phản hồi 11/03/21
    Tập làm văn lớp 4 Xem thêm