Lập dàn ý Tả chiếc cặp sách của em lớp 4
Lập dàn ý tả cái cặp lớp 4
- Bài văn Tả chiếc cặp sách lớp 4
- Dàn ý Tả chiếc cặp sách lớp 4 mẫu 1
- Dàn ý Tả chiếc cặp sách lớp 4 mẫu 2
- Dàn ý Tả chiếc cặp sách lớp 4 mẫu 3
- Dàn ý Tả chiếc cặp sách lớp 4 mẫu 4
- Dàn ý Tả chiếc cặp sách lớp 4 mẫu 5
- Dàn ý Tả chiếc cặp sách lớp 4 mẫu 6
- Dàn ý Tả chiếc cặp sách lớp 4 mẫu 7
- Dàn ý Tả chiếc cặp sách lớp 4 mẫu 8
- Dàn ý Tả chiếc cặp sách lớp 4 mẫu 9
- Dàn ý Tả chiếc cặp sách lớp 4 mẫu 10
- Văn Tả chiếc cặp sách lớp 4 Hay nhất
Lập dàn ý tả chiếc cặp sách của em lớp 4 bao gồm các dàn ý chi tiết được VnDoc sưu tầm, chọn lọc cho các em học sinh tham khảo hoàn thiện bài văn miêu tả đồ vật - tả cặp sách lớp 4, mời các em tham khảo chi tiết.
Bài văn Tả chiếc cặp sách lớp 4
Dàn ý Tả chiếc cặp sách lớp 4 mẫu 1
a) Mở bài: Giới thiệu chiếc cặp sách mà em muốn miêu tả
b) Thân bài:
- Tả hình dáng chiếc cặp sách của em:
- Chiếc cặp có hình chữ nhật, kích thước lớn hơn tờ giấy A4 một chút
- Cặp làm từ da giả, mặt ngoài màu be, trơn bóng, không thấm nước, mặt trong lót một lớp nhung mềm mịn màu trắng sữa
- Lớp da dày dặn, nên cặp dù không có đồ bên trong vẫn đứng vững trên mặt bằng được
- Cặp chỉ có một ngăn chính rất lớn, bên trong có vách ngăn làm từ vải dù để đồ đạc không bị lẫn lộn vào nhau
- Cặp không có phéc kéo, mà được đóng lại bởi nắp như nắp hộp bánh
- Nắp của cặp được cố định bởi bốn cúc bấm nam châm hình tròn rất đẹp
- Quai cặp cũng được làm từ da giả như cặp, bản nhỏ chừng 3cm, nên nếu có nhiều sách vở bên trong thì bị đau vai
- Tả công dụng của cặp sách:
- Chiếc cặp được dùng để đựng sách vở, đồ dùng học tập khi đến lớp
- Chiếc cặp còn được dùng như chiếc túi đựng đồ khi em đi chơi với bạn hay mua đồ
c) Kết bài:
- Tình cảm, cảm xúc của em dành cho chiếc cặp sách vừa miêu tả
- Cách em chăm sóc, giữ gìn chiếc cặp sách
Dàn ý Tả chiếc cặp sách lớp 4 mẫu 2
a) Mở bài: Giới thiệu về chiếc cặp sách mà em muốn miêu tả.
Mẫu: Để chuẩn bị cho năm học mới, em được mẹ mua cho rất nhiều dụng cụ học tập. Mỗi món đồ đều được em và mẹ cẩn thận chọn lựa, để vừa tiện dụng lại dễ mang đi. Trong số đó, đồ vật mà em yêu thích nhất, chính là chiếc cặp sách.
b) Thân bài:
- Miêu tả khái quát về chiếc cặp sách:
- Cặp sách được làm từ vải dù chống thấm
- Mặt ngoài cặp có màu xanh dương, mặt trong có màu đen
- Cặp có hình chữ nhật đứng, to gần bằng tấm lưng của em
- Miêu tả chi tiết về chiếc cặp sách:
- Cặp gồm hai ngăn chính, một ngăn nhỏ và một ngăn lớn
- Ngăn nhỏ nằm ở phía trước, đủ để cất hộp bút, thước
- Ngăn lớn thì có vách ngăn ở giữa, chia thành 2 ngăn để đựng sách vở
- Hai bên hông cặp là hai ống đứng để đựng bình nước hoặc ô
- Sau lưng là hai quai cặp to bản được lót bông để không bị đau khi mang lên vai
- Trên cùng của cặp là một chiếc móc nhỏ, để treo cặp lên thành bàn
- Các ngăn cặp được đóng mở bởi phéc kéo bản to hơn phéc áo một chút, màu trắng tinh, với phần móc kéo được treo một quả cầu lông màu xanh
- Công dụng của cặp:
- Đựng sách vở, đồ dùng học tập khi đến lớp
- Đựng truyện tranh, đồ chơi khi sang nhà bạn chơi, học nhóm
c) Kết bài: Tình cảm của em dành cho chiếc cặp sách vừa miêu tả.
Mẫu: Em rất yêu quý chiếc cặp sách của mình. Em sẽ giữ gìn cặp cẩn thận, và thường xuyên vệ sinh để chiếc cặp luôn sạch đẹp như mới.
Dàn ý Tả chiếc cặp sách lớp 4 mẫu 3
a) Mở bài: Giới thiệu về chiếc cặp sách của em
b) Thân bài:
- Miêu tả chung về chiếc cặp sách:
- Chiếc cặp thuộc dáng cặp gì? (balo, cặp đeo chéo, cặp hai quai, cặp dạng kéo như vali…)
- Chiếc cặp thuộc hãng nào? Mua ở đâu? Mua đã lâu chưa?
- Chất liệu chủ yếu để làm nên chiếc cặp là gì? Ưu điểm của chất liệu đó?
- Màu sắc chủ đạo của chiếc cặp là gì? Em có thích màu sắc đó không?
- Cặp có họa tiết hay điểm nhấn nào không? Chúng có đặc điểm như thế nào?
- Miêu tả chi tiết từng bộ phận của chiếc cặp:
- Chiếc cặp gồm bao nhiêu ngăn? Đó là những ngăn nào? Vị trí và kích thước của từng ngăn? Công dụng của các ngăn và cách em sử dụng?
- Cặp được đóng mở bằng cách nào? (thắt dây, cài khóa, phéc kéo, cúc nam châm…)
- Quai đeo của cặp có đặc điểm gì? Khi đeo lên vai em có cảm thấy thoải mái không? Vì sao?
Cặp có phần móc treo ở trên cùng không? Có có hình dáng như thế nào? Em thường dùng nó lúc nào?
c) Kết bài:
- Tình cảm của em dành cho chiếc cặp sách
- Cách em vệ sinh và giữ gìn cho chiếc cặp sách luôn sạch đẹp
Dàn ý Tả chiếc cặp sách lớp 4 mẫu 4
1. Mở bài: Năm học mới mẹ sắm cho em rất nhiều học tập, trong đó em thích nhất là chiếc cặp sách.
2. Thân bài:
a. Tả bao quát:
- Chiếc cặp mang hình dáng của chiếc ba lô nhỏ xinh
- Được làm từ vải bố và vải giả da trông rất đẹp
b. Tả chi tiết:
- Bên ngoài:
- Toàn bộ chiếc cặp có màu đen tuyền, mẹ bảo cặp màu tối thì ít bị bẩn hơn.
- Các mép viền của chiếc cặp được may rất tỉ mỉ, gọn gàng
- Bởi là ba lô nên cặp của em không có nắp, mà các ngăn được đóng lại bằng những chiếc khóa kéo làm bằng nhựa đen, phần móc kéo được làm bằng đồng sáng loáng.
- Bên ngoài cùng của chiếc cặp được trang trí bằng một chiếc bóng đèn to màu xanh, với sợi dây tóc màu đen, chuôi đèn màu trắng, làm bằng vải, ngụ ý chỉ sự sáng tạo của trí tuệ.
- Hai bên hông cặp được may thêm hai ngăn nho nhỏ có thể đựng vừa chai nước hoặc hộp sữa, bên ngoài còn gắn thêm mấy cái nút bằng inox cho chiếc cặp thêm phần cá tính.
- Quai cặp phần trên cũng được làm bằng vải giả da, phần dưới nối với đáy cặp thì làm bằng vải dệt thông thường. Hai phần dây nối lại với nhau bằng một cái móc nối hình vuông bằng sắt, ta có thể thu lại hoặc kéo dài dây cặp cũng nhờ cái móc nối này.
- Phần đỉnh cặp còn có một cái quai xách nho nhỏ, bằng vải.
- Bên trong:
- Cặp chỉ có 2 ngăn lớn, ngăn ngoài cùng nhỏ hơn một chút thì dùng đựng bút thước, ngăn còn lại to hơn thì để đựng sách vở.
- Một điều đặc biệt đó là khi mở ngăn cặp lớn ra ta lại thấy bên trong có thêm một ngăn nhỏ nữa, được may như một cái túi nhỏ, có thể đóng lại bằng khóa kéo, đấy có lẽ là chỗ dùng để đựng tiền.
- Giữa các ngăn cặp được ngăn cách bởi lớp vải rất dày, nhưng không kém phần mềm mại.
3. Kết bài:
- Em rất yêu quý chiếc cặp sách của em
- Nó là món quà mẹ mua cho em, sẽ luôn đồng hành với em trong từng ngày đi học
- Em sẽ giữ gìn, nâng niu chiếc cặp thật tốt để nó có thể làm bạn với em thật lâu.
Dàn ý Tả chiếc cặp sách lớp 4 mẫu 5
a) Mở bài
- Chiếc cặp sách (ba lô) là đồ vật không thể thiếu của mỗi học sinh.
- Đầu năm học mới, bà ngoại đã mua tặng em một chiếc cặp sách thật là đẹp.
b) Thân bài
- Tả hình dáng, cấu tạo từng bộ phận của chiếc cặp
- Hình dáng: chiếc cặp hình chữ nhật, chiều dài khoảng ba mươi xăng-ti-mét, chiều rộng hai lăm xăng-ti-mét.
- Chất liệu của cặp: được làm từ các sợi ni-lông đan lại thật chắc với nhau.
- Trên nắp cặp trang trí hình ảnh nàng công chúa Elsa xinh đẹp với bộ váy màu xanh da trời trong suốt như thủy tinh.
- Ở giữa của chiếc cặp có một chiếc khóa bằng i-nốc sáng choang, là nơi để đóng mở cặp.
- Bên dưới cặp có màu ghi xám.
- Bên sườn phải cặp có hai ngăn lưới nhỏ, em thường đựng chai nước ở đó.
- Cặp có quai xách làm bằng sợi vải ở trên cùng và hai quai đeo đằng sau.
- Bên trong cặp có ba ngăn: hai ngăn lớn, một ngăn nhỏ.
- Công dụng của chiếc cặp
- Chiếc cặp giống như một chiếc tủ nhỏ khi ở trường.
- Em có thể đựng tất cả đồ dùng của bản thân khi đến trường mà không bao giờ sợ rơi hay quên.
c) Kết bài
- Chiếc cặp là một người bạn thân thiết của em khi em đi học.
- Em luôn yêu thích và dùng nó một cách cẩn thận.
Dàn ý Tả chiếc cặp sách lớp 4 mẫu 6
1) Mở bài: Giới thiệu chiếc cặp mà mình muốn tả. Ai mua tặng vào dịp nào? Còn mới hay đã cũ?
2) Thân bài:
a) Tả bao quát chiếc cặp:
- Chiếc cặp đó bằng giả da hay da thuộc?
- Màu gì? (đen, trắng, xanh, đỏ, nâu...)?
- Hình gì, to bằng vật gì hoặc nêu kích thước cụ thể của nó (chiều dài, chiều rộng)?
- Có quai xách hoặc quai đeo hay có cá hai?
b) Tả đặc điểm từng bộ phận:
- Các bộ phận bên ngoài:
- Mặt cặp trơn bóng hay nhám?
- Xung quanh được viền bằng chỉ màu gì?
- Đường viền ấy tăng thêm nét đẹp cho chiếc cặp như thế nào?
- Trước mặt cặp là dây kéo hay làm bằng khóa (mủ, đồng, sắt...)?
- Mặt cặp có vẽ những bức tranh gì?
- Quai cặp được cấu tạo ra sao?
- Các bộ phận bên trong của cặp:
- Phía trong cặp có bao nhiêu ngăn, mỗi ngăn được lót bằng vải mỏng như thế nào?
- Tác dụng của từng ngăn?
- Ích lợi, công dụng của chiếc cặp.
3) Kết bài: Nêu những cảm xúc, cảm nghĩ của mình về chiếc cặp.
Dàn ý Tả chiếc cặp sách lớp 4 mẫu 7
1) Mở bài: Chiếc cặp được bố mua cho vào đầu năm học mới.
2) Thân bài:
a) Bao quát:
- Chiếc cặp hình khối hộp chữ nhật.
- Chất liệu là một loại vải bố rất dày.
b) Chi tiết:
- Bên ngoài:
- Các cạnh của cặp được viền bằng một loại vải da màu nâu sẫm.
- Nắp cặp màu xanh, viền xung quanh.
- Khoá cặp bằng sắt bóng loáng.
- Mặt trước cặp có trang trí hình chú gấu Misa ngộ nghĩnh.
- Mặt sau màu xanh thẫm hơn mặt trước.
- Có vân chìm, sờ vào nghe ram ráp.
- Hai quai đeo được lót xốp rất êm, mỗi đầu quai có quai sắt.
- Phía trên nắp cặp là một quai xách cong cong như chiếc cầu vồng bé tí.
- Bên trong:
- Có ba ngăn, một ngăn rộng, hai ngăn nhỏ.
- Ngăn lớn nhất đựng sách vở, ngăn nhỏ đựng đồ dùng học tập.
- Các ngăn được lót bằng vải ni lông rất bền.
3) Kết bài:
- Chiếc cặp là bạn đồng hành với em.
- Cặp giúp em bảo quản sách vở, đồ dùng.
- Em giữ gìn cặp cẩn thận để dùng được bền lâu
Dàn ý Tả chiếc cặp sách lớp 4 mẫu 8
1. Mở bài
- Cái cặp là vật dụng gần gũi với em nhất.
- Cặp được mẹ mua cho vào dịp đầu năm học mới.
2. Thân bài
a. Tả bao quát
- Cặp hình hộp chữ nhật.
- Làm bằng vải bò, có quai đeo.
b. Tả chi tiết
- Mặt trước màu xanh lam, có trang trí hình hai chú cún con rất ngộ nghĩnh.
- Đường viền nắp cặp màu vàng, nổi bật trên mặt cặp.
- Khóa cặp làm bằng sắt xi bóng nhoáng.
- Mặt sau hình chữ nhật, màu xanh đậm hơn mặt trước.
- Dây đeo màu xanh đậm, lót xốp rất êm.
- Bên trong có ba ngăn, một ngăn chính và hai ngăn phụ.
- Có một túi nhỏ để đựng đồ dùng học tập.
- Mỗi ngăn được ngăn cách một lớp vải dù, mềm và chắc.
- Mỗi khi đóng, mở khóa nghe lách cách.
3. Kết bài
- Cặp giúp em bảo quản sách vở.
- Cặp đồng hành với em tới trường.
- Cặp chứa dựng nguồn kiến thức.
- Em xem cặp như người bạn thân.
- Em giữ gìn cặp cẩn thận để dùng được bền, đẹp.
Dàn ý Tả chiếc cặp sách lớp 4 mẫu 9
a) Mở bài:
- Chiếc cặp của em (hay của bạn em)?
- Em có nó hoặc nhìn thấy nó trong hoàn cảnh nào?
b) Thân bài:
- Tả hình dáng bên ngoài:
- Chiếc cặp làm bằng gì?
- Hình vẽ như thế nào?
- Cặp màu gì?
- Trang trí như thế nào?
- Tả chi tiết:
- Quai xách hoặc dây đeo; quai xách (dây đeo) được làm bằng gì? Trông như thế nào? Đường khâu xung quanh mép ra sao?
- Nắp, khoá cặp: khoá cặp làm bằng gì? Trông như thế nào? Đóng mở khoá thế nào?
- Tả bên trong chiếc cặp:
- Chiếc cặp có mấy ngăn?
- Vách ngăn được làm bằng gì?
- Trông như thế nào?
- Em đựng gì ở mỗi ngăn?
c) Kết bài:
- Cảm nghĩ của em về chiếc cặp?
- Những suy nghĩ, liên tưởng khác của em (nếu có)?
Dàn ý Tả chiếc cặp sách lớp 4 mẫu 10
1. Mở bài:
- Món quà định tả là món quà gì?
- Em có từ bao giờ và do đâu mà có?
- Món quà em định tả là một chiếc cặp mới.
- Bố tặng khi em đạt danh hiệu học sinh xuất sắc.
2. Thân bài:
a) Tả bao quát:
- Cặp hình chữ nhật, được làm bằng da thuộc.
- Cặp mới nguyên, khổ to và dày, màu da đen bóng.
- Loại cặp có quai xách và dây mang.
b) Tả từng bộ phận:
- Bên ngoài:
- Mặt cặp mịn, mềm, sờ êm và mát tay.
- Nắp cặp hình chữ nhật hơi vát ở hai bên.
- Trên mặt cặp có in hình hai chú chó trắng đang nô đùa trên thảm cỏ xanh.
- Hai bên cặp có hai khoá mạ kền sáng bóng. Mỗi lần mở ra đóng vào nghe “tanh tách” thật vui tai.
- Nắp cặp có gắn một quai xách bằng nhựa cong cong như một cái cầu.
- Bên trong: Cặp gồm ba ngăn:
- Ngăn thứ nhất nhỏ, em dùng để cất các dụng cụ học tập.
- Ngăn thứ hai và ba to hơn, em làm phòng ở cho các cô cậu sách vở.
- Các ngăn đều làm bằng da đen mềm và mịn.
3. Kết luận: Cảm nghĩ của em.
Mẫu: Em thích cái cặp bố mua vì đây là một kỉ niệm đánh dấu những ngày tháng học tập với sức cố gắng của em. Em sẽ giữ mãi chiếc cặp thân thương này.
Văn Tả chiếc cặp sách lớp 4 Hay nhất
>> Tham khảo các bài văn mẫu hay tại đây: Tả lại chiếc cặp sách của em
------------------------------------------------------------------------
Ngoài ra, mời các em học sinh, các thầy cô và quý phụ huynh tham khảo thêm các tài liệu học tập hay khác: Giải SGK Tiếng Việt lớp 4 , Tập làm văn lớp 4 và Văn mẫu lớp 4 ngắn gọn . Cùng các bài tập ôn luyện bám sát chương trình tại Tiếng Việt lớp 4 .