Bài tập về tính chất hóa học và phương pháp điều chế Oxi, lưu huỳnh

Chuyên đề Hóa học lớp 10: Bài tập về tính chất hóa học và phương pháp điều chế Oxi, lưu huỳnh được VnDoc sưu tầm và giới thiệu tới các bạn học sinh cùng quý thầy cô tham khảo. Nội dung tài liệu sẽ giúp các bạn học sinh học tốt môn Hóa học lớp 10 hiệu quả hơn. Mời các bạn tham khảo.

Bài tập: Tính chất hóa học và phương pháp điều chế Oxi, lưu huỳnh

Ví dụ 1. Trong số những cấu hình electron dưới đây, cấu hình electron ở trạng thái cơ bản của lưu huỳnh là:

A. 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p³ 3d¹

B. 1s² 2s² 2p⁶ 3s¹ 3p³ 3d²

C. 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁴

D. 1s² 2s² 2p⁶ 3s¹ 3p³ 3d²

Hướng dẫn:

⇒ Chọn C

Ví dụ 2. Có thể điều chế O₂bằng cách phân huỷ KMnO₄, KClO₃, H₂O₂. Nếu lấy cùng một lượng các chất trên đem phân huỷ hoàn toàn thì thể tích oxi trong cùng điều kiện thu được

A. Từ KMnO₄ là lớn nhất

B. Từ KClO₃ là lớn nhất

C. Từ H₂O₂ là lớn nhất

D. bằng nhau

Hướng dẫn:

PTHH: 2KMnO₄ K₂MnO₄ + MnO₂ + O₂

2H₂O₂ 2H₂O + O₂

KClO₃ KCl + 3O₂

⇒ Chọn B

Ví dụ 3. Khoanh tròn vào 1 chữ A hoặc B, C, D trước câu trả lời đúng.

Dẫn khí H₂S đi qua dung dịch hỗn hợp KMnO₄ và H₂SO₄ nhận thấy dung dịch:

A. Không có sự biến đổi gì

B. Thành dung dịch trong suốt, không màu

C. Dung dịch màu tím vẩn đục

D. Màu tím của dung dịch chuyển sang không màu và có kết tủa màu vàng

Hướng dẫn:

⇒ Chọn D

Ví dụ 4. Khí oxi có lẫn hơi nước. Chất tốt nhất dùng để tách hơi nước khỏi oxi là:

A.Vôi sống (CaO)

B. Đồng (II) sunfat khan (CuSO₄)

C. Axit sunfuric đặc (H₂SO₄)

D. Dung dịch natri hiđroxit (NaOH)

Hướng dẫn:

⇒ Chọn C

Ví dụ 5. Cấu hình electron nào không đúng với cấu hình electron của anion X^2- của các nguyên tố nhóm VIA?

A. 1s²2s²2p⁴. B. 1s²2s²2p⁶. C. [Ne] 3s²3p⁶. D. [Ar] 4s²4p⁶.

Hướng dẫn:

Cấu hình e của X là […]..s²…p⁴

⇒Anion X^2- nhận thêm 2e có cấu hình là […]...s²…p⁶

⇒ Chọn A

Ví dụ 6. O₂ bị lẫn một ít tạp chất Cl₂. Chất tốt nhất để loại bỏ Cl₂ là

A. H₂O. B. KOH. C. SO₂. D. KI.

Hướng dẫn:

⇒ Chọn C

Ví dụ 7. Ở trạng thái kích thích cao nhất, nguyên tử lưu huỳnh có thể có tối đa bao nhiêu electron độc thân?

A. 2. B. 3. C. 4. D. 6.

Hướng dẫn:

⇒ Chọn D

Ví dụ 8: Phát biểu nào không đúng khi nói về khả năng phản ứng của lưu huỳnh?

A. Ở nhiệt độ cao, S tác dụng với nhiều kim loại và thể hiện tính oxi hóa.

B. Ở nhiệt độ thích hợp, S tác dụng với hầu hết các phi kim và thể hiện tính oxi hóa

C. Hg phản ứng với S ngay ở nhiệt độ thường.

D. S vừa có tính khử vừa có tính oxi hóa.

Hướng dẫn:

⇒ Chọn B (Khi tác dụng với phi kim, S thể hiện tính khử).

Ví dụ 9: Cho các chất khí sau đây: Cl₂, SO₂, CO₂, SO₃. Chất làm mất màu dung dịch brom là:

A. CO₂ B. SO₃ C. SO₂ D. Cl₂

Hướng dẫn:

⇒ Chọn C

Ví dụ 10: Để phân biệt khí oxi và ozon, có thể dùng hóa chất là:

A. Hồ tinh bột. B. Đồng kim loại

C. Khí hiđro D. Dung dịch KI và hồ tinh bột

Hướng dẫn:

⇒ Chọn D

Ví dụ 11: Trong hợp chất nào nguyên tố lưu huỳnh không thể thể hiện tính oxi hóa?

A. SO₂ B. H₂SO₄ C. KHS D. Na₂SO₃

Hướng dẫn:

⇒ Chọn C (S^2- là số oxh thấp nhất của S nên chỉ thể hiện tính khử)

Ví dụ 12: Lưu huỳnh đioxit có thể tham gia các phản ứng sau:

SO₂ + Br₂+ 2H₂O → 2HBr + H₂SO₄ (1)

2H₂S + SO₂ → 3S + 2H₂O (2).

Câu nào sau đây diễn tả không đúng tính chất của các chất trong những phản ứng trên?

A. phản ứng (2): SO₂ vừa là chất khử, vừa là chất oxi hóa.

B. phản ứng (2): SO₂ là chất oxi hóa, H₂S là chất khử.

C. phản ứng (1): SO₂ là chất khử, Br₂ là chất oxi hóa.

D. phản ứng (1): Br₂là chất oxi hóa, phản ứng (2): H₂S là chất khử

Hướng dẫn:

⇒ Chọn A

Ví dụ 13: X, Y là 2 nguyên tố liên tiếp nhau trong nhóm A. Cấu hình electron ngoài cùng của X là 2p⁴. Vậy vị trí của X và Y trong bảng hệ thống tuần hoàn là

A. X thuộc chu kì 3, nhóm VA; Y thuộc chu kì 3, nhóm VIA

B. X thuộc chu kì 2, nhóm VA; Y thuộc chu kì 3, nhóm VIA

C. X thuộc chu kì 2, nhóm VIA; Y thuộc chu kì 3, nhóm VIA.

D. X thuộc chu kì 2, nhóm IVA; Y thuộc chu kì 3, nhóm IVA

Hướng dẫn:

⇒ Chọn C

Ví dụ 14: Câu nào sau đây không diễn tả đúng tính chất của các chất?

A. H₂O và H₂O₂ cùng có tính oxi hóa, nhưng H₂O có tính oxi hóa yếu hơn.

B. H₂SO₃ và H₂SO₄ cùng có tính oxi hóa, nhưng H₂SO₄ có tính oxi hóa mạnh hơn

C. O₂ và O₃ cùng có tính oxi hóa, nhưng O₃ có tính oxi hóa mạnh hơn.

D. H₂S và H₂SO₄ cùng có tính oxi hóa, nhưng H₂SO₄ có tính oxi hóa yếu hơn

Hướng dẫn:

⇒ Chọn D (H₂S chỉ thể hiện tính khử)

Ví dụ 15: Trong các câu sau đây câu nào không đúng:

A. dung dịch H₂SO₄ loãng là một axit mạnh.

B. Đơn chất lưu huỳnh chỉ thể hiện tính khử trong các phản ứng hoá học.

C. SO₂ vừa thể hiện tính oxi hoá, vừa thể hiện tính khử.

D. Ion S^2- chỉ thể hiện tính khử, không thể hiện tính oxi hoá

Hướng dẫn:

⇒ Chọn B

Ví dụ 16: Trong phản ứng: 3S + 6KOH → 2K₂S + K₂SO₃ + 3H₂O. Lưu huỳnh đóng vai trò là

A. Chất khử

B. Không là chất oxi hóa cũng không là chất khử

C. Là chất oxi hóa nhưng đồng thời cũng là chất khử

D. Chất oxi hóa

Hướng dẫn:

⇒ Chọn C

Ví dụ 17: Các hợp chất của dãy nào vừa thể hiện tính oxi hóa vừa thể hiện tính khử:

A. H₂SO₄, H₂S, HCl

B. H₂S, KMnO₄, HI

C. Cl₂O₇, SO₃, CO₂

D. H₂O₂, SO₂, FeSO₄

Hướng dẫn:

⇒ Chọn D (H₂S, HI chỉ thể hiện tính khử ; Cl₂O₇, SO₃chỉ thể hiện tính oxi hóa).

Ví dụ 18: Trong những chất sau, câu nào sai khi nói về tính chất hóa học của ozon?

A. Ozon oxi hóa tất cả các kim loại kể cả Au và Pt

B. Ozon oxi hóa Ag thành Ag₂O

C. Ozon kém bền hơn oxi

D. Ozon oxi hóa ion I^-thành I₂

Hướng dẫn:

⇒ Chọn A

Ví dụ 19: Trong các câu sau, câu nào sai:

A. Oxi tan nhiều trong nước.

B. Oxi nặng hơn không khí

C. Oxi chiếm 1/5 thể tích không khí

D. Oxi là chất khi không màu, không mùi, không vị

Hướng dẫn:

⇒ Chọn A (Khí oxi ít tan trong nước)

Trên đây VnDoc đã giới thiệu tới các bạn lý thuyết Hóa học 10: Bài tập về tính chất hóa học và phương pháp điều chế Oxi, lưu huỳnh. Để có kết quả cao hơn trong học tập, VnDoc xin giới thiệu tới các bạn học sinh tài liệu Chuyên đề Hóa học 10, Giải bài tập Hóa học lớp 10, Giải bài tập Vật Lí 10, Tài liệu học tập lớp 10 mà VnDoc tổng hợp và giới thiệu tới các bạn đọc.