Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn trường THCS Phúc Đồng, Long Biên năm học 2017 - 2018 (vòng 2)

TRƯỜNG THCS PHÚC ĐỒNG

ĐỀ THI KHẢO SÁT NGỮ VĂN 9

Vòng 2 - Năm học: 2017 – 2018

Thời gian: 120 phút Ngày thi: 17/05/2018

Câu

Phần I (4 điểm)

Điểm

Câu 1

(1,5 đ)

HS nêu đúng:

- Đó là cuộc chia tay của Anh thanh niên làm công tác khí tượng trên đỉnh Yên Sơn với ông họa sĩ và cô kĩ sư

- Hai vị khách lưu luyến vì:

+ Họ bắt gặp ở anh thanh niên những phẩm chất và đức tính tốt đẹp.

+ Anh đã khơi gợi trong họ nhiều cảm xúc: Ông họa sỹ thấy yêu thêm mảnh đất và con người SaPa, tìm được cảm hứng sáng tạo nghệ thuật; cô kĩ sư thấy con đường mình lựa chon lên miền núi công tác là đúng đắn, trong cô bừng dậy những tình cảm lớn lao cao đẹp

0,5

0,25

0,75

Câu 2

(0,5 đ)

Thành phần tình thái: Chắc chắn

0,5

Câu 3

(2 đ)

HS đảm bảo những yêu cầu về nội dung

Nội dung:

- Nhận thức đúng về đức tính khiêm tốn, biểu hiện, vai trò vị trí của đức tính khiêm tốn trong cuộc sống của mỗi người và xã hội.

- Biết bao quát và trình bày được suy nghĩ từ đó thấy được Phương hướng rèn luyện của bản thân, có những liên hệ phù hợp.

Hình thức:

- Là một đoạn văn nghị luận có sự kết hợp các phương thức biểu đạt đúng độ dài theo quy định diễn đạt sinh động, đủ độ dài quy định…

(Khuyến khích HS cách lập luận riêng nhưng phải hợp lí, thuyết phục. Phần liên hệ cần chân thành. Không cho điểm những đoạn có suy nghĩ lệch lạc, tiêu cực.

Nếu đoạn văn quá dài quá ngắn hoặc nhiều đoạn trừ 0,5 điểm.

1.5

0,5

Câu

Yêu cầu

Điểm

Câu 1

(1,0đ)

- Tên bài thơ: Bài thơ về tiểu đội xe không kính

- Tác giả: Phạm Tiến Duật

- Ý nghĩa nhan đề:

+ Nhan đề tưởng chừng có chỗ thừa nhưng chính nhan đề ấy lại thu hút người đọc ở cái vẻ lạ và độc đáo của nó. Nhan đề góp phần làm nổi bật hình ảnh của toàn bài: những chiếc xe không kính.

+ Hai chữ “Bài thơ” cho ta thấy rõ hơn cách nhìn, cách khai thác hiện thực của tác giả: không chỉ viết về những chiếc xe không kính hay là cái hiện thực khốc liệt của chiến tranh, mà điều chủ yếu nhà thơ muốn nói chính là chất thơ của hiện thực, chất thơ của tuổi trẻ hiên ngang, dũng cảm, không sợ hiểm nguy.

0,25

0,75

Câu 2

(1,0đ)

- Phép tu từ điệp ngữ "lại đi", ẩn dụ "trời xanh”.

- Tác dụng:

+ Phép tu từ điệp ngữ tạo nhịp thơ chắc khỏe, nhanh dồn dập; khẳng định ý chí quyết tâm chiến đấu chiến thắng không khó khăn trở ngại nào có thể ngăn trở

+ Phép tu từ ẩn dụ gợi niềm tin tưởng, lạc quan chiến thắng, ...

0,5

0,5

Câu 3

(3,5đ)

* Hình thức: Đoạn văn theo cách lập luận diễn dịch khoảng 12 câu

* Tiếng Việt: phép nối và câu bị động

* Nội dung: Khai thác các tín hiệu nghệ thuật, có lí lẽ để làm rõ:

Hình ảnh những chiếc xe

Chân dung tuyệt vời về người chiến sĩ lái xe Trường Sơn.

Diễn đạt được song ý chưa sâu sắc hoặc chỉ làm tốt ý 2. – 0,75 đ

Diễn xuôi ý thơ còn mắc một vài lỗi diễn đạt – 0,75

Chỉ làm tốt ý 2 song ý 1 quá sơ sài nhiều lỗi diễn đạt – 0,5

Chưa thể hiện được phần lớn số ý, hoặc sai lạc về nội dung, diễn đạt kém... - 1,75

(giáo viên căn cứ vào mức điểm trên để cho các điểm còn lại)

0,5

0,5

0,75

1,75

Câu 4

(0,5đ)

- Kể tên một tác phẩm thơ

- Ghi rõ tên tác giả.

0,25

0,25