Đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn tỉnh Kon Tum năm 2020

Đáp án đề thi môn Văn vào lớp 10 Kon Tum

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn Sở GD&ĐT Kon Tum năm 2020

VnDoc xin giới thiệu Đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn tỉnh Kon Tum năm 2020 là tài liệu tham khảo hữu ích dành cho thầy cô trong quá trình giảng dạy, ôn luyện kiến thức đã học cho các bạn đồng thời cũng giúp học sinh làm quen nhiều dạng đề thi tuyển sinh vào lớp 10 khác nhau. Mời các bạn tham khảo

Lưu ý: Tra cứu điểm thi tuyển sinh lớp 10 tỉnh Kon Tum năm 2020

Để tiện trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy và học tập các môn học lớp 9, VnDoc mời các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn học sinh truy cập nhóm riêng dành cho lớp 9 sau: Nhóm Tài liệu học tập lớp 9. Rất mong nhận được sự ủng hộ của các thầy cô và các bạn.

Đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn tỉnh Kon Tum năm 2020

Câu 1:

a. Thể thơ tự do

b. Khổ thơ miêu tả hình ảnh người bà, cùng tình cảm bà cháu sâu đậm gắn với những kỉ niệm tuổi thơ của nhân vật "tôi"

c. Hình ảnh so sánh ánh nắng với lá trầu. Rõ ràng màu sắc của 2 bên không hề tương ứng với nhau, 1 bên là màu đỏ, màu cam ấm áp, một ben là màu xanh mát mẻ của lá cây. Thế nhưng trong ánh mắt tuổi thơ của nhân vật tôi thì tất cả đều rất hấp dẫn, tuyệt vời, tràn đầy sức sống, sự hấp dẫn và thú vị. Hình ảnh so sánh làm nổi lên nết đẹp của những sự vật trong kỉ niệm tuổi thơ nhân vật tôi. Đồng thời khắc họa 1 cách sinh động, hấp dẫn, gợi hình tuổi thơ hạnh phúc của đứa trẻ bên người bà của mình.

d. Tình cảm bà cháu trong khổ thơ hiện lên vô cùng thiêng thiêng cao cả. HÌnh ảnh người bà tần tảo, làm nhiều việc như trồng rau, cuốc đất, têm trầu, lùa châu chấu, cào cào cho cháu bắt, hái rau, nấu canh... Bà chăm sóc cho người cháu cảu mình từng chút một. Đặc biệt, dù bà làm việc gì thì vẫn luôn có cháu ở bên cạnh. Dù cuộc sống có thiếu thốn khó khăn, thì bà cháu vẫn luôn cạnh nhau, chăm sóc cho nhau vô cùng thân thiết. Bà làm tất cả để cho cháu một tuổi thơ hạnh phúc, vui vẻ. Và người cháu thì luôn yêu thương, quấn quýt với bà. Qua khổ thơ, chúng ta cảm nhận được tình bà cháu thiếng liêng, cảm động, ấm áp, cùng với hình ảnh người bà cao cả, tần tảo vì con cháu.

Câu 2:

HS chỉ viết đủ dung lượng 10 - 15 dòng, không cố viết dài hơn

1. Mở đoạn

- Giới thiệu quan điểm cần bàn luận "Mọi thứ rồi sẽ qua đi, chỉ còn tình người ở lại"

2. Thân đoạn

- Giải thích:

Mọi thứ - chỉ những thứ vật chất
Tình người - chỉ những tình cảm giữa con người với nhau (sự yêu thương, quan tâm, chăm sóc, sẻ chia...)

→ Khẳng định giá trị trường tồn của tình cảm con người - giá trị tinh thần trong cuộc sống

- Bàn luận:

Trong cuộc sống, tình người là thứ vô cùng quan trọng không thể thiếu được
Biểu hiện của việc sống có tình người (dẫn chứng)
Ý nghĩa, tác động, vai trò của việc sống có tình người
Ưu nhược điểm của việc sống có tình người (đối với mỗi người và xã hội)
Hiện trạng hiện nay trong xã hội của việc sống có tình người (trình bày cả tích cực lẫn tiêu cực)
Những giải pháp, cách thức để nâng cao giá trị, sự lan tỏa của tình người trong xã hội hiện nay

- Mở rộng nâng cao:

Không phủ nhận tuyệt đối những ý nghĩa của giá trị vật chất
Cần dung hòa những ưu điểm của giá trị vật chất cùng với tình thương con người.

- Liên hệ bản thân em

3. Kết đoạn

- Nêu những quan điểm của cá nhân em và 1 lần nữa chốt lại vấn đề cần bàn luận "Mọi thứ rồi sẽ qua đi, chỉ còn tình người ở lại"

Câu 3:

1. Mở bài

-Giới thiệu nhà văn Nguyễn Thành Long, tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa và hình tượng nhân vật anh thanh niên

2. Thân bài

a. Giới thiệu khái quát về nhân vật và hoàn cảnh sống - ngắn gọn

- Xuất hiện trong lời giới thiệu của ông lại xe: đó là một trong những người cô độc nhất thế gian, thèm người.

- Hai mươi bảy tuổi, tầm vóc nhỏ bé, nét mặt rạng rỡ.

- Sống một mình trên đỉnh Yên Sơn cao 2600m, bốn bề chỉ có cây cỏ và mây mù.

⇒ Nghệ thuật miêu tả gián tiếp, trực tiếp được sử dụng để khắc họa hoàn cảnh sống thật đặc biệt: cô đơn, vắng vẻ của anh thanh niên

- Nơi ở và cách sống, cách sinh hoạt:

Nơi ở: sạch sẽ với chiếc giường con, một bàn học, một giá sách.
Cách sống, cách sinh hoạt: Trồng hoa, nuôi gà, tự học, đọc sách.

⇒ Nghệ thuật liệt kê, miêu tả nhằm khắc họa nơi ở giản dị nhưng ngăn nắp, gọn gàng cùng cách sống rất đẹp của anh thanh niên

b. Vẻ đẹp của anh thanh niên thể hiện qua đoạn trích trên: Tình yêu nghề, yêu lao động, luôn có trách nhiệm và hết lòng vì công việc

- Là một người trách nhiệm trong công việc: làm việc một mình, không có ai dám sát nhưng anh đã hoàn thành công việc một cách xuất sắc.

- Anh xem công việc như một người bạn: “Khi ta làm việc, ta với công việc là đôi, sao lại gọi là một mình được?” .

- Báo công việc của mình về “nhà” đúng giờ theo quy định vào “bốn giờ, mười một giờ, bây giờ tối và lại một giờ sáng”

- Quan niệm về hạnh phúc rất giản đơn: cảm thấy thật hạnh phúc khi biết được rằng nhờ anh phát hiện được đám mây khô mà đã góp phần vào chiến thắng của không quân ta trên bầu trời Hàm Rồng.

- Anh kể về công việc của mình bằng tất cả sự phấn khởi, tình yêu, sự hào hứng và với anh công việc ấy chính là lẽ sống của mình.

c. Những suy nghĩ của em về những công việc thầm lặng

- Sự cảm phục, trân quý những con người làm công việc thầm lặng...

- Sự quan trọng, vai trò không thể thiếu và đóng góp to lớn của những công việc thầm lặn đối với xã hội

3. Kết bài

- Nêu cảm nhận của em về nhân vật anh thanh niên

- Khái quát những đặc sắc nghệ thuật, nội dung trong đoạn trích

- Mở rộng sang hình ảnh những con người lao động (thầm lặng) ở tác phẩm khác

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn tỉnh Kon Tum năm 2020

Đề tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn Kon Tum 2020

Sở GD&ĐT Kon Tum

ĐỀ CHÍNH THỨC

KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10
NĂM HỌC: 2020 - 2021

Môn: Ngữ Văn (Môn Chung)
Thời gian: 120 phút không kể thời gian giao đề

Câu 1: (3 điểm)

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:

Nắng trong mắt những ngày thơ bé
Cũng xanh mơn như thể lá trầu
Bà bổ cau thành tám chiếc thuyền cau
Chở sớm chiều tóm tém
Hoàng hôn đọng trên môi bà quạnh thẫm
Nắng xiên khoai qua liếp vách không cài
Bóng bà đổ xuống đất đai
Rủ châu chấu, cào cào về cháu bắt
Rủ rau má, rau sam
Vào bát canh ngọt mát
Tôi chan lên suốt dọc tuổi thơ mình.

(Trích Thời nắng xanh, Trương Nam Hương theo vannghequandoi.com.vn)

a. Xác định thể thơ của đoạn trích. (0,5 điểm)

b. Nêu khái quát nội dung của đoạn trích. (0,5 điểm)

C. Phân tích hiệu quả của nghệ thuật so sánh được sử dụng trong các câu thơ:

Nắng trong mất những ngày thơ bé/ Cũng xanh mơn như thể lá trầu (1,0 điểm)

d. Cảm nhận của em. về hình ảnh người bà và tỉnh cảm bả cháu được thẻ hiện
trong đoạn thơ trên. (1,0 điểm)

Câu 2 (2.0 điểm)

Nhà khoa học người Anh, Michael Faraday, từng chia sẻ: “Mọi thứ rồi sẽ qua đi, chỉ côn tình người ở lại"

Hãy viết một đoạn văn (khoảng 10-15 dòng) trình bảy suy nghĩ của em về câu nói trên.

Câu 3 (5,0 điểm)

(...) Công việc của cháu cũng quanh quẩn ở mấy chiếc máy ngoài vườn này thôi. Những cái máy vườn trạm khí tượng nào cũng có. Dãy núi này có ảnh hưởng quyết định với gió mùa đông bắc đối với miền Bắc nước ta. Cháu ở đây có nhiệm vụ đo gió, đo mưa, đo nắng, tính mây, đo chấn động mặt đất, dự vào việc báo trước thời tiết hằng ngày, phục vụ sản xuất, phục vụ chiến đấu (...) Công việc nói chung dễ, chỉ cần chính xác. Gian khổ nhất là lần ghi và báo về lúc một giờ sáng. Rét, bác ạ. Ở đây có cả mưa tuyết đấy. Nửa đêm đang nằm trong chăn, nghe chuông đồng hồ chỉ muốn đưa tay tắt đi. Chui ra khỏi chăn, ngọn đèn bão vặn to đến cỡ nào vẫn thấy là không đủ sáng. Xách đèn ra vườn, gió tuyết và lặng im ở bên ngoài như chỉ chực mình ra là ào ào xô tới. Cái lặng im lúc đó mới thật dễ sợ: nó như bị chặt ra từng khúc, mà gió thì giống những nhát chổi muốn quét đi tất cả, ném vứt lung tung… Những lúc im lặng lạnh cóng mà lại hừng hực như cháy. Xong việc, trở vào, không thể nào ngủ lại được.

(...) Hồi chưa vào nghề, những đêm bầu trời đen kịt, nhìn kĩ mới thấy một ngôi sao xa, cháu cũng nghĩ ngay ngôi sao kia lẻ loi một mình. Bây giờ làm nghề này cháu không nghĩ như vậy nữa. Vả, khi ta việc, ta với công việc là đôi, sao gọi là một mình được? Huống chi việc của cháu gắn liền với việc của bao anh em, đồng chí dưới kia. Công việc của cháu gian khổ thế đấy, chứ cất nó đi, cháu buồn đến chết mất. Còn người thì ai mà chả “thèm” hở bác? Mình sinh ra là gì, mình đẻ ở đâu, mình vì ai mà làm việc? Đấy, cháu tự nói với cháu thế đấy.

(Trích Lặng Lẽ Sa Pa - Nguyễn Thành Long, Ngữ văn 9, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam 2006, tr.180)

Cảm nhận của em về nhân vật anh thanh niên được thể hiện trong đoan trích trên. Từ đó, em có suy nghĩ gì về ý nghĩa của những công việc thầm lặng.

Ngoài ra, VnDoc.com đã thành lập group chia sẻ tài liệu học tập THCS miễn phí trên Facebook: Tài liệu học tập lớp 10. Mời các bạn học sinh tham gia nhóm, để có thể nhận được những tài liệu mới nhất.

.............................................

Ngoài Đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn tỉnh Kon Tum năm 2020. Mời các bạn học sinh còn có thể tham khảo các đề thi học kì 2 lớp 9 các môn Toán, Văn, Anh, Lý, Địa, Sinh mà chúng tôi đã sưu tầm và chọn lọc. Với đề Thi vào lớp 10 năm 2024 này giúp các bạn rèn luyện thêm kỹ năng giải đề và làm bài tốt hơn. Chúc các bạn ôn thi tốt

Chia sẻ, đánh giá bài viết

1

1.062

Bài trước

Bài sau