Đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn tỉnh An Giang năm 2020

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn Sở GD&ĐT An Giang năm 2020

Đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn Sở GD&ĐT An Giang năm 2020 được soạn làm tài liệu giúp các bạn học sinh củng cố lại phần kiến thức đã học và kỹ năng giải đề thi, biết cách phân bổ thời gian làm bài sao cho hợp lý. Mời các bạn cùng tham khảo.

Để tiện trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy và học tập các môn học lớp 9, VnDoc mời các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn học sinh truy cập nhóm riêng dành cho lớp 9 sau: Nhóm Tài liệu học tập lớp 9. Rất mong nhận được sự ủng hộ của các thầy cô và các bạn.

Đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn Sở GD&ĐT An Giang năm 2020

I- Đọc hiểu

1- Từ ghép: kiên cường

Từ láy: khó khăn, xám xịt, chống chọi

2- Các từ cùng trường Con người: bác sĩ, y tá, điều dưỡng, bệnh nhân

3- Cao hơn hết chính là là hình ảnh những vị bác sĩ, y tá, điều dưỡng in hằn vệt độ bảo hộ, mồ hôi ướt sũng, kính nhòe đi, cả ngày không dám đi vệ sinh, kiên cường giúp bệnh nhân chống chọi với dịch bệnh.

4- Hành động hôn con là một hành động chất chứa rất nhiều tình yêu thương của người mẹ. Để chia tay con, lên đường chống chọi với dịch bệnh, cứu vớt người dân. Chính bởi dịch bệnh quá tàn khốc nên chính vị bác sĩ ấy cũng không biết mình có còn trở về hay không. Tuy vậy, những người bác sĩ ấy vẫn tạm biệt gia đình để gia nhập vào cuộc chiến. Đó là một sự cống hiến, hi sinh vô cùng lớn lao và vĩ đại. Đồng thời thể hiện niềm tin vào sự kết thúc vinh quang, 1 sự chiến thắng trước dịch bệnh của nhân dân ta.

II- Làm văn

Câu 1:

1- Mở đoạn

-Dẫn dắt giới thiệu về đại dịch Covid 19, từ đó dẫn đến hình ảnh những chiến sĩ áo trắng trong cuộc chiến chống dịch Covid-19.

2- Bàn luận

a- Giải thích:

  • Về dịch Covid 19 (giới thiệu sơ qua về sự nguy hiểm, hậu quả)
  • Chiến sĩ áo trắng: là các bác sĩ, y tá, điều dưỡng, người thuộc ngành y tham gia chiến đấu với dịch bệnh.

→ Hình ảnh những người bác sĩ với tà áo trắng là hình ảnh tuyệt đẹp đem đến sự yên tâm, tin tưởng cho nhân dân trong bối cảnh dịch bệnh hoành hành.

b- Bàn luận:

-Những hành động cao cả, tuyệt vời của các y bác sĩ, nhân viên y tế:

  • Ngày đêm dốc sức chăm sóc, cứu chữa cho bệnh nhân từ giấc ngủ đến bữa cơm.
  • Tập trung nghiên cứu, tìm cách chữa bệnh, tìm kiếm vắc xin, phác đồ điều trị sao cho hiệu quả
  • Rời xa gia đình, người thân, nơi an toàn để đến vùng dịch bệnh hỗ trợ đón các bệnh nhân, người dân.
  • Không quản thân mình, làm việc đến kiệt sức không ngơi nghỉ để cống hiến cho nhân dân.

-Ý nghĩa, giá trị của những hành động ấy (ổn định xã hội, giúp cho người dân yên tâm, cứu giúp nhiều người khi nước ta không có ai chết vì dịch bệnh, rất nhiều người đã lành bệnh...)

-Phê phán những người không có ý thức:

  • Những người y bác sĩ, cán bộ y tế từ chối thực hiện nhiệm vụ khi tổ quốc cần nhất
  • Những người dân không thực hiện yêu cầu của bác sĩ, nhà nước (bỏ trốn khỏi khu cách ly, khai gian dối lịch trình...) gây nhiễu loạn, khó khăn cho công tác của y bác sĩ.
  • Những người tung tin sai trái, có thái độ chưa phải với những y bác sĩ...

-Liên hệ bản thân:

  • Em nên làm những gì để góp phần giúp đỡ các y bác sĩ trong thời điểm này?
  • Định hướng bản thân trong nghề nghiệp

3- Kết đoạn

-Tóm lược lại nội dung bài viết, 1 lần nữa khẳng định sức mạnh, giá trị của các y bác sĩ, như những thiên thần cánh trắng.

Câu 2:

1- Mở bài

-Giới thiệu về nhà văn Nguyễn Quang Sáng, tác phẩm Chiếc lược ngà và nhân vật bé Thu

2- Thân bài

Khái quát hoàn cảnh của bé Thu: ba đi chiến đấu từ khi bé còn rất nhỏ, nên hình ảnh người ba trong bé vô cùng ít ỏi, gia đình chỉ cho bé xem hình ba mà thôi, chính điều này đã gây ra những bi kịch giằng xé khi ba cô bé trở về thăm nhà mấy ngày sau tám năm xa cách.

- Trong cuộc gặp gỡ đầu tiên, khi nghe tiếng ông Sáu ở bến xuồng, Thu “giật mình tròn mắt nhìn”. Nó ngơ ngác lạ lùng nhìn rồi bỗng tái đi, rồi vụt chạy và kêu thét lên “má, má”.

- Trong 3 ngày ông Sáu nghỉ phép bé Thu bướng bỉnh không nhận cha:

  • Thu xa lánh ông Sáu trong khi ông Sáu luôn tìm cách vỗ về, Thu nhất quyết không chịu gọi tiếng ba
  • Má dọa đánh, Thu buộc phải gọi ông Sáu vô ăn cơm, nhờ ông chắt nước cơm nhưng lại nói trổng
  • Bị dồn vào thế bí nó nhăn nhó muốn khóc nhưng tự lấy rá chắt nước cơm chứ không chịu gọi ba
  • Thu hất tung cái trứng cá ra mâm, cơm văng tung tóe, bị ba đánh đòn nhưng cô không khóc mà chạy sang nhà ngoại

→ Bé Thu “cứng đầu” ương ngạnh nhưng giàu tình yêu thương cha

- Trước lúc ông Sáu lên đường

  • Tình cha con trở lại vào khoảnh khắc ly biệt ngắn ngủi đem lại cho người đọc xúc động nghẹn ngào
  • Trước khi ông Sáu vào chiến khu, bé Thu được bà giải thích vết thẹo trên má ông Sáu, con bé lăn lọn suốt đêm không ngủ được, nó ân hận rồi căm thù giặc và thương ba nó vô hạn.

- Cuộc chia tay cảm động giữa ông Sáu và bé Thu

  • Bé Thu chia tay ba nhưng tâm trạng khác trước, nó không bướng bỉnh nhăn mày cau có nữa
  • Tiếng gọi ba cất lên trong sâu thẳm tâm hồn bé bỏng của con bé, sự khao khát tình cha con bị kìm nén bỗng bật lên, tiếng gọi suốt 8 năm chờ đợi
  • “Nó vừa kêu vừa chạy xô tới dang hai chân ôm lấy cổ ba nó”. Nó hôn khắp người ông Sáu và hôn cả vết sẹo dài trên má ông
  • Hai tay Thu ôm chặt cổ ba, chân quắp chặt lấy ba không muốn ông Sáu rời đi

→ Bé Thu có tình yêu thương cha mãnh liệt, vô bờ

3- Kết bài

  • Tóm lược các nội dung, nghệ thuật tác phẩm, đặc biệt là nghệ thuật khắc họa tâm lý nhân vật 
  • Tổng kết cảm nhận chung về nhân vật bé Thu. Từ đó liên hệ đến hình ảnh trẻ em trong các tác phẩm văn học khác.

Đề thi vào 10 môn Ngữ văn An Giang 2020

I. ĐỌC HIỂU (3.0 điểm)

Đọc kỹ văn bản và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

Việt Nam đã trải qua những ngày khó khăn bởi dịch bệnh Covid-19, Dịch Covid-19 đã có mặt hầu hết các thành phố lớn và nhiều tỉnh trong cả nước. Mọi người lo sợ và chuẩn bị tinh thần cho một bức tranh xấu có thể xảy ra.

Trong hoàn cảnh khó khăn và thời điểm tưởng chừng như xám xịt ấy, chúng ta lại thấy những điều cảm động và ấm áp của lòng nhân ái. Đó là hình ảnh doanh nghiệp hay cô ca sĩ nọ quyên góp một số tiền lớn cho đất nước chống đại dịch. Đó là hình ảnh những thùng mì tôm, những chai nước suối được sẻ chia vào khu cách ly. Đó là hình ảnh những chiếc máy ATM phát gạo miễn phí cho người khó khăn. Đó là hình ảnh những em nhỏ đóng góp tất cả tiền mừng tuổi của mình để mua tặng khẩu trang cho người chưa có. Đó là những chuyến bay đi thẳng vào tâm dịch ở Vũ Hán - Trung Quốc, Daegu – Hàn Quốc, London – Vương quốc Anh,... để đón những người chung dòng máu với chúng ta trở về. Và hơn cả, đó là hình ảnh những vị bác sĩ, y tá, điều dưỡng in hằn vệt độ bảo hộ, mồ hôi ướt sũng, kính nhòe đi, cả ngày không dám đi vệ sinh, kiên cường giúp bệnh nhân chống chọi với dịch bệnh.

Những chiến sĩ áo trắng ấy hiện lên đầy xúc động trong các câu thơ của bác sĩ Võ Ngọc Anh Thơ, Phó Trưởng khoa Bệnh Nhiệt đới – Bệnh viện Chợ Rẫy:

Thương lắm đồng nghiệp tôi miệt mài trong tâm dịch

Chẳng kịp tội thân mình, chẳng kịp nghĩ xa xôi

Thương lắm những giọt mồ hôi trong lớp áo

Ai đã thử rồi... đã biết khổ cùng nhau

Ngày Tết đã trôi mau, nỗi đau thì còn đó

Cuộc chiến vẫn xoay vòng, mong mỗi sự bình an

Người người còn lầm than... sao lo riêng thân mình được nữa

Hôn con rồi đi với trái tim rực lửa

Mai chị có về sau trận chiến vinh quang?

(Theo Youmed.vn, Dược sĩ Tạ Hoàn Thiện Quân, Bầu ơi thương lấy bí cùng)

Câu 1. Các từ khó khăn, xám xịt, kiên cường, chống chọi, từ nào là từ ghép, từ nào là từ láy? (1.0 điểm)

Câu 2. Tìm các từ thuộc một trường từ vựng và đặt tên cho trường từ vựng đó trong câu: “Và hơn cả, đó là hình ảnh những vị bác sĩ, y tá, điều dưỡng in hằn vết đồ bảo hộ, mồ hôi ướt sũng, kính nhòe đi, cả ngày không dám đi vệ sinh, kiên cường giúp bệnh nhân chống chọi với dịch bệnh.” (1.0 điểm)

Câu 3. Theo tác giả, trong những điều cảm động và ấm áp của lòng nhân ái, cao hơn hết là hình ảnh gì? (0,5 điểm)

Câu 4. Em hiểu như thế nào về nội dung hai câu thơ cuối: (0,5 điểm)

Hôn con rồi đi với trái tim rực lửa

Mai chị có về sau trận chiến vinh quang?

II. LÀM VĂN (7.0 điểm)

Câu 1. (2.0 điểm)

Từ nội dung của văn bản phần Đọc hiểu, em hãy viết đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ về những chiến sĩ áo trắng trong cuộc chiến chống dịch Covid-19 vừa qua.

Câu 2. (5.0 điểm)

Phân tích diễn biến tâm lí qua hành động của bé Thu (từ lúc ông Sáu nghỉ phép về nhà đến lúc ông từ giã gia đình, bà con trở lại đơn vị) trong tác phẩm Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng.

Đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn tỉnh An Giang năm 2020

Đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn tỉnh An Giang năm 2020

Trên đây là đáp án tham khảo, VnDoc sẽ cập nhật đáp án sớm nhất sau khi Sở GD&ĐT An Giang công bố, các bạn học sinh nhớ theo dõi để cập nhật đáp án sớm nhất nhé. Ngoài ra các bạn học sinh có thể đăng cách giải theo cách của mình ngay dưới phần bình luận để chúng ta có thể trao đổi thêm nhiều kiến thức khác nhau nhé.

Tham khảo thêm: Đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Toán tỉnh An Giang năm 2020

.............................................

Ngoài Đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn tỉnh An Giang năm 2020. Mời các bạn học sinh còn có thể tham khảo các đề thi học kì 2 lớp 9 các môn Toán, Văn, Anh, Lý, Địa, Sinh mà chúng tôi đã sưu tầm và chọn lọc. Với đề Thi vào lớp 10 năm 2020 này giúp các bạn rèn luyện thêm kỹ năng giải đề và làm bài tốt hơn. Chúc các bạn ôn thi tốt

Đánh giá bài viết
1 177
0 Bình luận
Sắp xếp theo
Thi vào lớp 10 môn Văn Xem thêm