Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm

Đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn tỉnh Lào Cai năm 2021

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn tỉnh Lào Cai năm 2021

Đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn Sở GD&ĐT Lào Cai năm 2021 hiện tại vẫn chưa diễn ra, VnDoc sẽ cập nhật đề thi cũng như đáp án thi ngay khi kết thúc kì thi vào lớp 10 sắp tới để các em học sinh so sánh đánh giá đáp án mà mình đã đạt được. Dưới đây là đi thi của những năm trước các em tham khảo chuẩn bị tốt cho kì thi vào lớp sắp tới.

Ngoài ra, VnDoc.com đã thành lập group chia sẻ tài liệu học tập THCS miễn phí trên Facebook: Tài liệu học tập lớp 9. Mời các bạn học sinh tham gia nhóm, để có thể nhận được những tài liệu mới nhất.

Đáp án Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn tỉnh Lào Cai năm 2021

Phần 1. Đọc hiểu

Câu 1.

Thể thơ tự do

Câu 2.

Những việc làm thể hiện sự đồng lòng của cả nước để đẩy lùi dịch bệnh:

  • Học sinh (con) học online ở nhà không đến trường
  • Người lớn (bố mẹ) làm việc qua máy tính chứ không đến cơ quan
  • Thầy thuốc hối hả khám chữa bệnh không màng nguy hiểm, giam nguy

Câu 3.

Em hiểu "Lặng lẽ để hồi sinh" nghĩa là: "lặng lẽ" là giảm đi, hạn chế tối đa việc tụ tập, vui chơi, giải trí, mọi người cùng đồng lồng sống bình lặng trong những ngôi nhà của mình, giảm thiểu tối đa việc gặp gỡ, giao lưu. Khi đó, xã hội sẽ trở nên bình lặng, lặng lẽ tạm thời. Nhưng chính điều đó sẽ giúp ích vô cùng lớn cho công cuộc phòng chống và đẩy lùi dịch Covid. Làm được điều đó, dịch sẽ nhanh chóng qua đi, đất nước ta sẽ lại hồi sinh - trở lại sinh hoạt, làm việc, phát triển kinh tế bình thường và mạnh mẽ.

Câu 4.

Thông điệp ý nghĩa nhất mà em rút ra được qua đoạn thơ là: Vì cộng đồng, vì chính chúng ta, mọi người hãy chung tay phòng chống dịch Covid-19, mỗi cá nhân là một mắt xích, tất cả phải cùng nhau đoàn kết lại, tuân thủ đúng các khuyến cáo của Bộ y tế để sớm vượt qua đại dịch.

Em chọn thông điệp ấy bởi vì em nhận thức rõ được tầm quan trọng của sự đoàn kết trong việc phòng chống dịch Covid, chỉ khi tất cả mọi người đều đồng lòng thì mới chiến thắng được. Và bản thân em cho rằng, không cần quá lớn lao, chỉ cần mỗi người đều có ý thức hạn chế tối đa tụ tập nơi đông người, thực hiện đúng các biện pháp phòng dịch của bộ y tế đưa ra, thì đã là góp phần to lớn vào sự nghiệp chống dịch rồi.

Phần 2. Làm văn

Câu 1.

1. Mở bài

  • Dẫn dắt, giới thiệu về vấn đề cần bàn luận: tinh thần đoàn kết

2. Thân bài

- Giải thích: Đoàn kết là gì? (là sự hợp lực, hợp sức, chung tay, cùng nhau hoàn thành một công việc, một mục tiêu, một nhiệm vụ nào đó đã được đề ra hay hướng đến)

- Biểu hiện của tinh thần đoàn kết: mọi người cùng đồng lòng, đồng tình, góp sức, góp tài... - tất cả những gì mình có để hoàn thành mục tiêu. → Dẫn chứng tiêu biểu:  Đất nước Việt Nam đoàn kết cùng chống dịch Covid, quyên góp giúp bà con vùng dịch...

- Ý nghĩa, giá trị, vai trò to lớn của tinh thần đoàn kết:

  • Giúp nhân đôi, nâng cao sức mạnh, từ đó chinh phục những mục tiêu, nhiệm vụ to lớn, khó khăn mà 1 cá nhân không thể nào hoàn thành được
  • Giúp cho mọi người dù có khuyết điểm, nhược điểm cũng không bị bỏ lại phía sau, vì khi được sống trong sự đoàn kết họ sẽ được chia sẻ, giúp đỡ
  • Giúp cho xã hội bình yên, hạnh phúc

- Phản đề:

  • Một số cá nhân chưa có tinh thần đoàn kết, luôn tách lẻ, làm những điều chống phá sự đoàn kết của tập thể (Dẫn chứng: khi cả nước đồng lồng chống dịch, 1 số cá nhân lại lách luật, trốn đưa người nước ngoài vào mà không khai báo, cách li...)
  • Một số cá nhân quá phụ thuộc vào tinh thần đoàn kết, luôn lệ thuộc vào sự giúp đỡ của người khác mà không thể độc lập làm việc

→ Cần thay đổi ngay

- Bài học cá nhân:

  • Bản thân em đã có tinh thần đoàn kết chưa?
  • Em sẽ rèn luyện và phát huy tinh thần đoàn kết của mình như thế nào trong bối cảnh hiện nay?

3. Kết bài

  • Khẳng định lại vấn đề vừa bàn luận: ý nghĩa và giá trị to lớn của tinh thần đoàn kết

Câu 2.

1. Mở bài

  • Dẫn dắt, giới thiệu chung về nhà văn Nguyễn Thành Long và tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa
  • Giới thiệu nhân vật "anh thanh niên" với những nét đẹp phẩm chất đáng quý

2. Thân bài

a. Giới thiệu về nhân vật và hoàn cảnh sống

- Xuất hiện trong lời giới thiệu của ông lại xe:

  • Đó là một trong những người cô độc nhất thế gian, thèm người.
  • Hai mươi bảy tuổi, tầm vóc nhỏ bé, nét mặt rạng rỡ.
  • Sống một mình trên đỉnh Yên Sơn cao 2600m, bốn bề chỉ có cây cỏ và mây mù.

⇒ Nghệ thuật miêu tả gián tiếp, trực tiếp được sử dụng để khắc họa hoàn cảnh sống thật đặc biệt: cô đơn, vắng vẻ của anh thanh niên

- Nơi ở và cách sống, cách sinh hoạt:

  • Nơi ở: sạch sẽ với chiếc giường con, một bàn học, một giá sách.
  • Cách sống, cách sinh hoạt: Trồng hoa, nuôi gà, tự học, đọc sách.

⇒ Nghệ thuật liệt kê, miêu tả nhằm khắc họa nơi ở giản dị nhưng ngăn nắp, gọn gàng cùng cách sống rất đẹp của anh thanh niên

b. Công việc và suy nghĩ về công việc, về mọi người của anh thanh niên

- Công việc của anh thanh niên:

  • Làm công tác khí tượng kiêm vật lí địa cầu.
  • Công việc hằng ngày của anh là: đo gió, mưa, nắng, tính mây, đo chấn động địa chất dự vào việc dự báo thời tiết, phục vụ sản xuất và chiến đấu

⇒ Nghệ thuật liệt kê, kể, miêu tả => công việc của anh là một công việc đòi hỏi sự chính xác cao, đó cũng là một công việc nhiều vất vả, gian khổ, đồng thời qua đó cũng bộc lộ anh thanh niên là người yêu công việc, có tinh thần trách nhiệm cao.

- Suy nghĩ của anh thanh niên về công việc:

  • Khi ta làm việc, ta với công việc là đôi.
  • Anh luôn nghĩ: mình sinh ra là gì, mình đẻ ở đâu, mình vì ai mà làm việc

⇒ Đây là những suy nghĩ đúng đắn, nghiêm túc và sâu sắc

- Khi anh suy nghĩ và nói về người khác:

  • Anh kể về ông kĩ sư ở vườn rau Sa Pa: ngồi im rình xem ong lấy phấn thụ phấn.
  • Anh khâm phục đồng chí nghiên cứu khoa học đang làm bản đồ sét.

⇒ Anh nói về mọi người với một thái độ khiêm nhường, quý trọng những người lao động.

⇒ Anh thanh niên hiện lên chân thật, tận tụy, tin yêu cuộc sống.

c. Tình cảm của tác giả dành cho những con người lao động, cống hiến quên mình cho tổ quốc

  • Tác giả có cái nhìn đầy kính trọng, yêu mến và cảm phục những con người làm việc quên mình vì tổ quốc như anh thanh niên
  • Tác phẩm như một sự công nhận, vinh danh những con người vĩ đại, luôn hi sinh hết mình mà thầm lặng cho tổ quốc ấy
  • Mở rộng: những con người làm việc quên mình vì tổ quốc khác: các y bác sĩ, bộ đội, tình nguyện viên, giáo viên... - đặc biệt là trong thời điểm đại dịch Covid

3. Kết bài

  • Những đặc sắc nghệ thuật, nội dung của tác phẩm khi xây dựng hình tượng nhân vật anh thanh niên
  • Cảm nhận của em về nhân vật "anh thanh niên"
  • Cảm nhận, tình cảm của em dành cho những con người đang cống hiến quên mình cho tổ quốc giống như anh thanh niên

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn tỉnh Lào Cai năm 2021

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn tỉnh Lào Cai năm 2021

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn tỉnh Lào Cai năm 2020

Sở GD&ĐT Lào Cai

ĐỀ CHÍNH THỨC

KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10

NĂM HỌC: 2020 - 2021

Môn: Văn

I. PHẦN ĐỌC HIỂU ( 3.0 điểm)

Đọc đoạn trích sau:

Tri thức giống như ngọn đèn trong đêm tối, soi sáng con đường chông gai phía trước. Trí tuệ giống như chiếc chìa khóa diệu kì, mở ra cánh cửa tâm hồn. Trí tuệ giống như tia nắng mặt trời ấm áp xua tan bóng tối lạnh giá. Đấng tạo hóa có trí tuệ thì mới tạo ra một thế giới diệu kì, nhân loại có trí tuệ chỉ đường sẽ bước sang thế giới hiện đại văn minh. Khi có trí tuệ bạn sẽ dễ dàng gặt hái được nhiều thành công trong cuộc sống. Bảy trăm năm trước, Giovanni Boccaccio đã nói: “Trí tuệ là cội nguồn hạnh phúc của con người". Thật vậy, có trí tuệ, bạn sẽ có nhiều niềm vui và mang lại hạnh phúc cho những người xung quanh."

(Trích Lời nói đầu, Kĩ năng sống dành cho học sinh, sự kiên cường - Ngọc Linh, NXB Thế giới, 2019)

Thực hiện các yêu cầu:

Câu 1 (0.5 điểm): Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên.

Câu 2 (0.5 điểm): Trong đoạn văn trên, tác giả đã so sánh trí tuệ với những hình ảnh nào?

Câu 3 (1.0 điểm): Theo em vì sao: Khi có trí tuệ bạn sẽ dễ dàng gặt hái được nhiều thành công trong cuộc sống?

Câu 4 (1.0 điểm): Qua đoạn văn trên, em rút ra bài học gì?

II. PHẦN LÀM VĂN (7.0 điểm)

Câu 1 (2.0 điểm): Từ nội dung phần Đọc hiểu, em hãy viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày những giải pháp để nâng cao trí tuệ của bản thân.

Câu 2 (5.0 điểm): Cảm nhận của em về đoạn thơ sau đây:

Ta làm con chim hót

Ta làm một cành hoa

Ta nhập vào hòa ca

Một nốt trầm xao xuyến.

Một mùa xuân nho nhỏ

Lặng lẽ dâng cho đời

Dù là tuổi hai mươi

Dù là khi tóc bạc.

(Trích Mùa xuân nho nhỏ - Thanh Hải, theo Hướng dẫn học Ngữ văn 9, Tập 2, trang 40 - Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam, 2019)

Tham khảo thêm: Đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn tỉnh Lào Cai năm 2020

Để ôn tập và chuẩn bị tốt hơn cho kì thi vào lớp 10 các bạn tham khảo đề thi vào lớp 10 của các tỉnh khác nhé

.............................................

Ngoài Đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn tỉnh Lào Cai năm 2021. Mời các bạn học sinh còn có thể tham khảo các đề thi học kì 2 lớp 9 các môn Toán, Văn, Anh, Lý, Địa, Sinh mà chúng tôi đã sưu tầm và chọn lọc. Với đề Thi vào lớp 10 năm 2024 này giúp các bạn rèn luyện thêm kỹ năng giải đề và làm bài tốt hơn. Chúc các bạn ôn thi tốt

Chia sẻ, đánh giá bài viết
2
Chỉ thành viên VnDoc PRO tải được nội dung này!
79.000 / tháng
Đặc quyền các gói Thành viên
PRO
Phổ biến nhất
PRO+
Tải tài liệu Cao cấp 1 Lớp
Tải tài liệu Trả phí + Miễn phí
Xem nội dung bài viết
Trải nghiệm Không quảng cáo
Làm bài trắc nghiệm không giới hạn
Mua cả năm Tiết kiệm tới 48%
Sắp xếp theo
    🖼️

    Gợi ý cho bạn

    Xem thêm
    🖼️

    Đề thi vào 10 môn Văn

    Xem thêm