Giáo án: Dán lá cho cây
“Dán lá cho cây” là một hoạt động STEAM sáng tạo, gần gũi với thiên nhiên, giúp trẻ rèn luyện sự khéo léo, quan sát hình dạng – màu sắc lá cây và phát triển tư duy nghệ thuật. Qua việc sử dụng lá thật để tạo hình, trẻ vừa được học, vừa được chơi một cách tự nhiên và hứng thú.
Giáo án được thiết kế sinh động, dễ áp dụng, phù hợp với mọi lứa tuổi mầm non. Đây sẽ là một lựa chọn lý tưởng để các cô giáo làm mới tiết học thủ công và truyền cảm hứng sáng tạo cho trẻ.
Giáo án Steam: Dán lá cho cây
I, Mục tiêu
1, Kiến thức:
- Trẻ biết tên gọc, đặc điểm của một số loại lá cây ( hình dạng, màu sắc)
- Biết dán lá cho cây.
2, Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng quan sát, làm việc nhóm
3, Thái độ:
- Biết chăm sóc bảo vệ cây xanh.
- Trẻ tích cực hứng thú hoạt động.
4. Các yếu tố STEAM:
S ( Khoa học ): tên , đặc điểm các loại lá cây, tên các nguyên vật liệu
T ( Công nghệ): Sử dụng các nguyên vật liệu, dụng cụ để gắn lá cho cây
E ( Chế tạo): Qúa trình trẻ sử dụng các nguyên vật liệu để dán lá lên cây
A ( Nghệ thuật): Gắn lá cho cây có tính thẩm mỹ, sáng tạo, hài hòa về màu sắc
M ( Toán): Hình dạng lá cây, màu sắc, cách sắp xếp
II. Chuẩn bị
- Một số loại lá cây ( Lá xoài, lá hoa ban, lá mít)
- 3 Cành cây có chậu
- Băng dính xốp 2 mặt
- Hình ảnh trên powpoint
III. Tiến hành hoạt động
Hoạt động của cô | Hoạt động của trẻ |
1, Gây hứng thú -Cô và cả lớp hát bài hát” em yêu cây xanh” - Các con vừa hát bài gì? - Trồng cây xanh cho lợi ích gì? - Các con phải làm gì để cây xanh tốt? - Cô kđ: Cây xanh có nhiều tán lá rộng , trồng cây sẽ cho bóng mát, cho quả chín. Các con phải tưới nước, bón phân, nhặt cỏ để cây nhanh lớn và không được ngắt lá bẻ cành nhé. | Trẻ trả lời Trẻ trả lời
|
2 . Nội dung: * Khám phá về lá cây + Cô có gì đây? + Đây là lá cây gì? + Ai có nhận xét gì về lá cây xoài? + Lá cây màu gì? => Đây là lá cây xoài, có màu xanh lá cây, dạng dài - Đây là lá có dạng hình gì? - CM biết lá hình trái tim của cây gì không? - Lá có màu gì? => Đây là lá của cây hoa ban đấy - Đây là lá cây gì nhỉ? - Lá có màu gì? - Lá có dạng hình gì? => Đúng rồi, đây là lá mít, có dạng tròn, màu vàng * Quan sát mẫu - Chúng mình nhìn xem cô có gì đây? - Các con thấy cây xanh này có lá màu gì? - Cô dùng gì để dán lá cho cây? - Lá cây có dạng hình gì? - Lá cây gắn phần nào của cây? * Làm mẫu. - Thu qua đông tới các cây rụng lá. - Cây xanh này đã rụng hết lá rồi. Bây giờ chúng mình cùng điểm tô những chiếc lá cho cây nhé. * Cô hướng dẫn: Cô chọn lá cho cây có hình dạng giống nhau và khéo léo dùng tay bóc băng dính xốp ở cuống lá và gắn lá lên các cành của thân cây - Tiêu chí cho sản phẩm: + Lá dán đúng vào các cành cây, dính chắc chắn và sắp xếp hợp lí - Cho trẻ nhắc lại tiêu chí của sản phẩm * Hỏi ý tưởng trẻ: - Con sẽ chọn lá có dạng hình gì để dán cho cây? - Con sẽ dùng vật liệu gì để dán lá lên cây? | Trẻ chơi Trẻ nghe Trả lời Trả lời Trả lời Trẻ nghe Trả lời Trả lời Trả lời Trẻ nghe Trả lời Trả lời Trả lời Trả lời Trả lời Trẻ quan sát Trẻ nghe Trẻ nhắc lại Trẻ chia sẻ ý tưởng |
3: Trẻ thực hiện - Trẻ về làm theo nhóm - Cho trẻ thực hiện (Kết hợp nhạc) - Cô bao quát trẻ, gợi ý trẻ.Kích thích trẻ tạo được sản phẩm theo yêu cầu. * Nhận xét sản phẩm. + Các con vừa làm gì? + Con thích cây của nhóm nào nhất? + Vì sao con thích? Cô nhận xét chung. *Kết thúc: Cô và trẻ đọc thơ cây dây leo và thu dọn đồ dung. |
Trẻ trả lời Trẻ nghe cô nhận xét |
