Giáo án steam: Cái mũi xinh
Giáo án steam “Cái mũi xinh” được thiết kế theo phương pháp giảng dạy mới nhằm giúp trẻ 3 - 4 tuổi biết tên gọi, biết mũi có thể ngửi được các mùi, biết được một số mùi hương. Những hoạt động thú vị trong giáo án sẽ giúp cô giáo thu hút được sự chú ý của trẻ, giúp trẻ hào hứng tham gia các hoạt động, từ đó đạt được mục tiêu đã đề ra. Mời các cô tham khảo giáo án steam này để việc soạn giáo án trở nên dễ dàng và nhanh chóng hơn.
Giáo án: Cái mũi xinh theo PP STEAM
S: Khám phá: Mũi có thể ngửi được các mùi hương
T:Công nghệ: sử dụng máy tính cho trẻ xem video về cách mic các mùi hương tạo hương thơm
I. Yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên gọi, biết mũi có thể ngửi được các mùi.
- Trẻ nhận biết được một số mùi (Tinh dầu chanh, xả, hoa hồng.
2. Kỹ năng:
- Trẻ biết quan sát , thảo luận và chia sẻ với nhau.
- Rèn kĩ năng trả lời câu hỏi to rõ ràng.
-Trẻ có kĩ năng vặn , mở nắp lọ tinh dầu.
3. Thái độ :
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động.
- GD bảo vệ, vệ sinh mũi sạch sẽ .
II. Chuẩn bị
* Đồ dùng của cô
Khay, 3 lọ tinh dầu, quả chanh, củ xả, hoa hồng,
- lọ để mĩ các mùi
- Tranh kể chuyện
- Nhạc bài hát cái mũi
+ Máy tính, video cách míc các mùi tinh dầu
*Đồ dùng của trẻ
- Mỗi trẻ 1 rổ 3 lọ tinh dầu mùi chanh, xả , hoa hồng
- Hoa hồng, quả chanh, củ xả thật
- Lọ mic các mùi tặng mẹ
III. Cách tiến hành
1 Ổn định tổ chức :
Cô kể cho trẻ nghe câu chuyện: Bạn ong vàng yêu mẹ
2 Phương pháp và hình thức tổ chức:
* Khám phá cái mũi
- Các con vừa nghe cô kể chuyện gì?
- Nhờ bộ phận nào mà các con nhận biết được các mùi hương.
- Thế mũi của các con đâu?
- Mũi của các con có thể ngủi được những mùi gì?
=> Mũi là bộ phận giúp chúng ta ngửi thấy các mùi hương khác nhau.
* Trẻ dùng mũi để phân biệt mùi hương
- Cô cho trẻ trải nghiệm: dùng mũi để phân biệt các mùi hương trong lọ tinh dầu và xếp tương ứng với các loại hoa quả thật. (Để biết được làm cách nào có thể phân biệt được các mùi hương khác nhau, cô mời các con đi lấy khay bài tập và về bàn trải nghiệm).
- Cô hỏi trẻ:
+ Trong khay trải nghiệm của các con có những đồ dùng gì?
+ Cô cho trẻ khám phá quả chanh? Quả gì hả các con? Quả chanh có mùi gì? Quả màu gì?
+ Cô cho trẻ khám phá hoa hồng.Đây là hoa gì nhỉ? hoa hồng có mùi gì ?
+ Con biết đây là củ gì không? Con thấy củ xả có mùi như thế nào?
- Không biết trong những lọ này có chứa mùi hương gì nhỉ? Các con hãy mở các lọ ra và dùng mũi ngửi xem trong lọ có những mùi hương gì nhé.
+ Con ngửi thấy mùi hương gì?
=> Mùi hương hoa hồng, chanh, xả mà các con vừa ngửi thấy trong các lọ đó chính là mùi của tinh dầu hoa hồng, tinh dầu chanh và tinh dầu xả đấy?
- Cô cho trẻ tìm lọ tinh dầu theo cô
- Cô cho trẻ chơi trò chơi “ Ghép đôi”
Các con hãy kiểm tra xem đâu là tinh dầu hương hoa hồng, chanh, xả rồi xếp các lọ tinh dầu ra cạnh vật thật nhé.
- Bây giờ các con hãy kết thành đôi để chia sẻ lại kết quả tìm mùi hương của mình nào.
=> Trẻ tìm bạn cùng thảo luận và chia sẻ kết quả Trải nghiệm của mình ở trong nhóm.
=> Các con hãy cất khay trải nghiệm và lại đây với cô nhé.
- Cô hỏi trẻ:
+ Các con đã ngửi thấy những mùi gì?
+ Bộ phận nào giúp các con ngửi được những mùi đó.
Kl: Vậy là nhờ chiếc mũi tinh nên các con đã ngửi và phân biệt được mùi rất chính xác đấy.
+ Các con thích mùi nào nhất
+ Làm cách nào để mẹ cũng ngửi được những mùi thơm mà mình thích?
* Công nghệ
- Cô cho trẻ xem video cách làm lọ hương thơm tặng mẹ
+ Để tạo ra được những lọ hương thơm khác nhau theo ý thích, mời các con hãy đến với đoạn video để hiểu rõ hơn về điều đó nhé.
+ Cho trẻ thảo luận
+ Vừa rồi các con đã được xem cách tạo ra lọ hương thơm có nhiều mùi hương khác nhau. vậy các con có muốn làm một lọ hương thơm để tặng mẹ không nào?
+ Để biết mùi hương mà mẹ thích con sẽ làm cách nào
+ Cô giao nhiệm vụ : Các con hãy về nhà tìm hiểu xem mẹ thích mùi hương nào nhất và hãy lên ý tưởng thiết kế ( chọn nguyên vật liệu, vẽ, cắt, xé dán.) một lọ hương thơm tặng mẹ nhé.
3. Kết thúc:
- Cô nhận xét tiết học tuyên dương trẻ và chuyển hoạt động.
- Bài 26: Bình tưới cây hút nước tự động
- Bài 27: Quả chanh diệu kỳ
- Bài 28: Làm bàn tay robot cử động được
- Bài 29: Làm bộ bàn ăn cho 6 người
- Bài 30: Làm cầu bắc qua sông giúp các bạn miền núi đến trường
- Bài 31: Làm ghế đứng được
- Bài 32: Làm chiếc thuyền di chuyển được
- Bài 33: Làm đồng hồ cát
- Bài 34: Làm dụng cụ âm nhạc phát ra được âm thanh
- Bài 35: Làm gara đỗ xe ô tô 3 tầng
- Bài 36: Làm kem siêu tốc
- Bài 37: Làm lều cho chuyến du lịch
- Bài 38: Làm chiếc hộp đựng bút
- Bài 39: Làm tổ chim, chuồng chim
- Bài 40: Nhận biết, sử dụng từ chỉ hành động
- Bài 41: Son môi tặng mẹ
- Bài 42: Sự kỳ diệu của nước
- Bài 43: Làm đám mây bằng que kem
- Bài 44: Tạo hình cây xanh
- Bài 45: Thiết kế thiệp tặng mẹ
- Bài 46: Thiết kế thiệp tặng cô
- Bài 47: Thiết kế bông hoa mùa xuân
- Bài 48: Thí nghiệm 'Sự di chuyển của nước và biến đổi của màu sắc'
