Giáo án: Thí nghiệm hạt gạo nhảy múa
Giáo án “Thí nghiệm hạt gạo nhảy múa” sẽ mang đến cho trẻ mầm non 5 - 6 tuổi một tiết học đầy kỳ thú và bất ngờ. Bé sẽ được quan sát phản ứng hóa học sinh động giữa giấm và baking soda, khiến những hạt gạo nhỏ xíu chuyển động như đang nhảy múa. Hoạt động không chỉ kích thích trí tò mò, tư duy khoa học mà còn rèn khả năng quan sát và đặt câu hỏi. Giáo án mầm non này là tài liệu tham khảo hữu ích giúp các cô giáo có thể dễ dàng tạo một tiết học vui nhộn, giúp bé yêu khoa học từ những điều giản dị nhất!
Giáo án Steam: Thí nghiệm hạt gạo nhảy múa
I. Mục tiêu
- Kiến thức:
- Trẻ biết tên thí nghiệm “ hạt gạo nhảy múa”
- Trẻ biết các phản ứng của dấm gạo, bột baking soda
- Kỹ năng:
- Trẻ có kỹ năng quan sát, phán đoán, nói ra kết quả
- Trẻ biết phối hợp chơi theo nhóm
- Thái độ:
- Trẻ hứng thú tích cực tham gia vào hoạt động cùng cô và các bạn
- Trẻ chơi đoàn kết với các bạn
- Các thành tố
S( Khoa học): Trẻ nhận biết được dấm gạo và bột baking soda.
T(Công nghệ): VLDC tham gia vào tiết học ( Dấm gạo, cốc, gạo, baking soda,…)
E( Kỹ thuật): Quy trình thí nghiệm, kỹ thuật khi thực hiện thí nghiệm
A( Nghệ thuật): Trẻ dự đoán kết quả, khéo léo thực hiện thí nghiệm
M( Toán): Trẻ so sánh, đếm
II. Chuẩn bị
- Cốc thủy tinh, thìa
- Nước
- Baking soda, dấm gạo, màu thực phẩm
III. Tổ chức hoạt động
|
Hoạt động của cô |
Hoạt động của trẻ |
|
1. Gây hứng thú ( gắn kết) - Cô làm ảo thuật: các hạt gạo nhảy múa + Cô giáo cho trẻ quan sát cốc hỗn hợp nước và bột baking soda có thả ít gạo, sau đó cô cho 1 thìa dấm gạo vào . - Chúng mình có biết làm thế nào để các hạt gạo nhảy múa trong nước không? - Hôm nay cô và các con cùng khám phá xem vì sao hạt gạo lại nhảy múa như các vũ công trong cốc nước nhé. 2. Thí nghiệm” hạt gạo nhảy múa ( Khám phá + giải thích) + Cho trẻ quan sát lọ dấm gạo trắng, nếm và đoán: - Con biết đây là chai gì không? - Sao con biết đây là dấm? - Dấm gạo trắng được làm từ gì? - Dấm gạo trắng dùng để làm gì nhỉ? => giải thích: Dấm gạo trắng dạng lỏng, không màu, có vị chua, được làm từ gạo trắng ủ lên men. Sử dụng dấm gạo trắng trong nấu ăn, lau sạch bề mặt. + Cho trẻ quan sát và gọi tên các đồ dùng, dụng cụ làm thí nghiệm + Khám phá các bước làm thí nghiệm: Bước 1: Đổ một ít nước vào cốc thủy tinh Bước 2: Cho một thìa baking soda vào cốc nước và dùng thìa khuấy đều Bước 3: Cho một thìa nhỏ gạo vào cốc nước có pha baking soda - Trẻ quan sát và cho biết kết quả Bước 4: Thêm 1 thìa giấm vào cốc - Điều gì xảy ra vậy? - Trẻ tự quan sát và hỏi bé cốc nước có hiện tượng gì? Bước 5: Thêm một vài giọt màu thực phẩm - Cho trẻ quan sát hiện tượng + Trẻ làm thí nghiệm - Cô phát khay vật dụng cho các nhóm - Cho trẻ nhắc lại các bước làm thí nghiệm cùng cô - Trẻ làm thí nghiệm,quan sát hiện tượng - Cho trẻ giải thích hiện tượng theo ý trẻ => Cô giải thích: Gạo chìm trong cốc nước pha baking soda vì gạo nhẹ hơn. Khi cho dấm gạo vào cốc , dấm gạo phản ứng với baking soda tạo ra các bọt khí li ti khi nhỏ màu thực phẩm vào các hạt gạo dần nổi lên trên mặt nước hòa vào dung dịch màu thực phẩm như đang “nhảy múa” |
- Trẻ nghe cô giới thiệu trò ảo thuật - Trẻ quan sát
- Trả lời
- Vâng ạ
Trẻ thực hiện Trả lời Trả lời Trả lời Trả lời Lắng nghe
Quan sát , gọi tên đồ dùng, dụng cụ Quan sát cô thực hiện các bước làm thí nghiệm
Quan sát, trả lời Trả lời
Trả lời Quan sát hiện tượng Nhắc lại cùng cô Thực hiện thí nghiệm Nghe cô giải thích |
|
3. Đánh giá - Cho trẻ nhận xét đánh giá kết quả của nhóm mình + Các bạn trong nhóm làm việc có tích cực không? - Cô nhận xét quá trình thực hiện thí nghiệm của trẻ + Cô thấy các nhóm hôm nay đã rất tích cực làm thí nghiệm hạt gạo nhảy múa, các nhóm đã làm rất khéo léo. Khen tất cả các con. * Kết thúc: Hôm nay cô thấy các con đã làm thí nghiệm rất giỏi, chúng mình đã cùng làm ảo thuật rất tài để các hạt gạo nhảy múa. Bây giờ cô con mình cùng dọn dẹp đồ dùng để buổi sau sẽ khám phá thêm những điều thú vị nữa nhé. |
Trẻ đánh giá Nghe cô nhận xét đánh giá
Lắng nghe và thực hiện
|
