Giáo án: Khám phá con cá vàng
Giáo án STEAM "Khám phá con cá vàng" là một hoạt động học tập liên môn hấp dẫn, tích hợp các yếu tố khoa học, công nghệ, kỹ thuật, nghệ thuật và toán học. Thông qua việc quan sát đặc điểm, môi trường sống và tập tính của cá vàng, trẻ không chỉ phát triển kiến thức khoa học tự nhiên mà còn được trải nghiệm các hoạt động sáng tạo như vẽ tranh, làm mô hình và đo đếm đơn giản. Giáo án góp phần rèn luyện tư duy phản biện, khả năng giải quyết vấn đề và phát triển kỹ năng hợp tác nhóm. Đây là một tài liệu giáo dục hiện đại, giúp trẻ mầm non tiếp cận kiến thức một cách trực quan, sinh động và đầy hứng thú.
Giáo án Steam KPKH: Khám phá con cá vàng
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
S-Khoa học:
- Trẻ biết tên gọi, một số đặc điểm nổi bật của con cá.
- Trẻ biết con cá là động vật sống dưới nước…
+ Trẻ biết được cá thở bằng mang.
T-Công nghệ:
- Trẻ nêu được các đồ dùng, dụng cụ để thực hiện quá trình khám phá.
- Trẻ biết sử dụng dụng cụ, thiết bị trong quá trình học như: vợt, mảnh ghép rời, nắp chai,…
5. Kỹ thuật:
- Trẻ có kỹ năng nghe hiểu và trả lời rõ ràng, mạch lạc, có kỹ năng quan sát, ghi nhớ có chủ đích.
1. Nghệ thuật:
- Lồng ghép một số bài hát trong chủ đề vào trong hoạt động.
- Trẻ biết yêu quý, chăm sóc và bảo vệ con cá.
- Trẻ có ý thức tham gia học tập, hăng hái, tích cực.
1000. Toán học:
- Trẻ đếm được số lượng mắt cá, vây cá, kích thước, hình dạng con cá.
II. CHUẨN BỊ:
1. Địa điểm:
- Phòng học lớp 4 -5 tuổi A1
- Trường Mầm non Yên Lư.
2. Đồ dùng của cô:
- Giáo án, giáo án Powerpoint.
- Máy vi tính, ti vi.
- Nhạc bài “Cá vàng bơi”.
- Que chỉ.
- Một số nguyên vật liệu để làm con cá.
- Trang phục gọn gàng, phù hợp.
3. Đồ dùng của trẻ:
- 3 bể cá vàng.
- Một số nguyên vật liệu để làm con cá.
- Bể cá.
- Hình các bộ phận con cá tách rời.
- Bảng từ.
- Bàn ghế cho trẻ.
- Tâm thế trẻ vui vẻ.
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:
| Hoạt động của cô | Hoạt động của trẻ |
|
E1: Khơi gợi, gắn kết (2 phút) - Cô và trẻ hát và vận động bài hát” Cá vàng bôi”. - Cô dẫn dắt trẻ vào hoạt động. E2: Khám phá (3 phút) * Khám phá con cá - Cô cho trẻ về 3 nhóm. Mỗi nhóm có 1 bể cá có con cá vàng. - Cô cho trẻ quan sát cá trong bể, thảo luận và gắn số vào bảng ghi nhớ. - Cô hỏi trẻ ở từng nhóm lên nói xem trẻ quan sát được gì? - Con hãy chia sẻ những gì mình vừa khám phá? E3: Giải thích (7 phút) - Cô mở giáo án điện tử về con cá cho trẻ quan sát và đàm thoại - Đàm thoại: + Các con vừa quan sát con gì? + Con cá sống ở đâu? + Con cá có những bộ phận nào?
+ Cô giới thiệu mang cá giúp cá thở dưới nước. + Bộ phận nào giúp cá bơi lội dưới nước? - Con cá ăn gì? => Giáo dục trẻ biết bảo vệ các loài động vật sống dưới nước. Không vứt rác xuống các nguồn nước như ao, hồ, sông, suối. E4: Củng cố/ Mở rộng /Áp dụng (6 phút) * Mở rộng: - Cô mở giáo án điện tử cho trẻ xem một số loài cá khác nhau và cho trẻ kể tên những loài cá mà trẻ biết. * Trò chơi 1: “Mảnh ghép kỳ diệu” - Cách chơi: Cô chia trẻ thành 2 đội chơi, đứng thành 2 hàng dọc. Khi có hiệu lệnh, từng trẻ của 2 đội chạy lên lấy các mảnh hình bộ phận ghép lại thành hình con cá. Trong 1 bản nhạc, đội nào ghép đúng và nhanh nhất sẽ giành chiến thắng. - Cô tổ chức cho trẻ chơi. * Trò chơi 2: “Bé khéo tay”. - Cách chơi : Cô chia trẻ thành 3 nhóm. Mỗi nhóm cô chuẩn bị những nguyên vật liệu sẵn có (hình cá bằng xốp màu, nắp chai, mắt cá, xốp dính). Trẻ sẽ làm những con cá theo ý thích rồi thả vào bể cá. - Cô tổ chức cho trẻ chơi. E5: Đánh giá (2 phút) - Cô nhận xét chung, khen ngợi trẻ. - Cô cho trẻ chuyển hoạt động khác. |
- Trẻ hát và vận động cùng cô.
- Trẻ chú ý lắng nghe.
- Trẻ về 3 nhóm.
- Trẻ quan sát, thảo luận và gắn số.
- 4-5 trẻ trả lời.
- Đại diện từng nhóm lên chia sẻ những gì nhóm mình quan sát được.
- Trẻ quan sát và đàm thoại cùng cô
- 2-3 trẻ trả lời: Con cá vàng ạ. - 2-3 trẻ trả lời: Sống dưới nước ạ. - 2-3 trẻ trả lời: Đầu, mang, mình, vây, đuôi…ạ. - Trẻ lắng nghe.
- 2-3 trẻ trả lời: Vây cá ạ. - 2-3 trẻ trả lời: Ăn rong, rêu…ạ. - Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ tham gia chơi trò chơi đúng cách, đúng luật.
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ tham gia chơi trò chơi đúng cách, đúng luật. - Trẻ lắng nghe. - Trẻ chuyện hoạt động cùng cô. |
