Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm
Đóng
Điểm danh hàng ngày
  • Hôm nay +3
  • Ngày 2 +3
  • Ngày 3 +3
  • Ngày 4 +3
  • Ngày 5 +3
  • Ngày 6 +3
  • Ngày 7 +5
Bạn đã điểm danh Hôm nay và nhận 3 điểm!
Nhắn tin Zalo VNDOC để nhận tư vấn mua gói Thành viên hoặc tải tài liệu Hotline hỗ trợ: 0936 120 169

Giáo án: Sáng tạo từ hạt ngô

Lớp: Mầm non
Dạng tài liệu: Giáo án
Loại: Tài liệu Lẻ
Loại File: Word + PDF
Phân loại: Tài liệu Tính phí

Giáo án "Sáng tạo từ hạt ngô" là một hoạt động thủ công sáng tạo thú vị, giúp trẻ mầm non khám phá vẻ đẹp và tiềm năng nghệ thuật từ nguyên liệu gần gũi trong đời sống – hạt ngô. Qua việc sử dụng hạt ngô để trang trí, xếp hình, ghép tranh hay làm đồ chơi, trẻ sẽ được khơi gợi trí tưởng tượng phong phú, phát triển kỹ năng vận động tinh và nâng cao khả năng tư duy thẩm mỹ.

Với cách tổ chức linh hoạt, đa dạng về hình thức và phù hợp với từng độ tuổi, chủ đề "Sáng tạo từ hạt ngô" hứa hẹn sẽ mang lại cho trẻ những trải nghiệm học tập mới mẻ, đầy màu sắc, góp phần phát triển toàn diện cả về thể chất, trí tuệ và cảm xúc.

Giáo án Steam: Sáng tạo từ hạt ngô

Các yếu tố STEAM

S - Khoa học : Trẻ biết tên nguyên liệu là từ hạt ngô.

T - Công nghệ: Sử dụng các nguyên, vật liệu, dụng cụ (Đất nặn, băng dính 2 mặt, tranh , màu nước..) để tạo ra các sản phẩm tạo hình từ hạt ngô.

E - Kĩ thuật: Thực hiện kĩ thuật phết hồ, bóc băng dính, dán, xếp hạt ngô...để tạo ra sản phẩm từ hạt ngô.

A - Nghệ thuật: Sáng tạo tạo ra các sản phẩm khác nhau từ hạt ngô.

M - Toán: Nhận biết cao thấp, hình tròn, hình vuông, hình tam giác.

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

  1. Kiến thức

- Trẻ biết dùng nguyên vật liệu là hạt ngô để sáng tạo thành các sản phẩm tạo hình như:bông hoa, ngôi nhà, cây, lá... theo ý tưởng của mình.

- Biết trao đổi, thoả thuận với bạn để cùng thực hiện hoạt động chung.

  1. Kỹ năng

- Trẻ biết sáng tạo hạt ngô theo khả năng sáng tạo của trẻ.

- Quan sát, thảo luận, đối thoại với người đối diện.

- Lắng nghe và trao đổi với người đối thoại.

- Rèn luyện sự khéo léo của đôi bàn tay, ngón tay, khả năng sáng tạo của trẻ

- Rèn luyện kỹ năng làm việc theo nhóm đoàn kết.

  1. Thái độ:

- Trẻ tự tin, hứng thú, say mê và yêu thích hoạt động

II. CHUẨN BỊ

  1. Địa điểm tổ chức: Trong lớp học
  2. Đội hình dạy trẻ:Trẻ ngồi trên thảm theo nhóm,
  3. Đồ dùng của cô

- Máy tính, giáo án, nhạc nhẹ không lời.

  1. Đồ dùng của trẻ

- Các loại hạt ngô có kích thước khác nhau

- Băng dính 2 mặt, đất nặn, khung tranh bìa cattoong, màu nước

- Bảng hoạt động nhóm.

- Khăn ẩm lau tay.

- Bản thiết kế

III. CÁCH THỰC HIỆN

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. Hỏi (2 - 3 phút)

- Cô giới thiệu khách mời, cho trẻ chào khách

- Cô và trẻ cùng hát bài :Điều kì diệu quanh ta

- Cô hướng trẻ vào hoạt động

2. Tưởng tượng (2 - 3 phút)

- Cô đưa ra khay đồ dùng và hỏi trẻ

- Cô đưa ra các câu hỏi gợi mở cho trẻ trả lời:

- Con định sẽ làm bức tranh như thế nào ?

- Làm bằng nguyên vật liệu gì ?

- Con sẽ làm bức tranh có dạng hình gì nào ?

- Muốn sản phẩm đẹp và chắc chắn con phải làm như thế nào ?

3. Thiết kế (2 - 3 phút).

- Vừa rồi cô thấy các con đưa ra rất nhiều ý tưởng để tạo ra các sản phẩm tạo hình từ hạt ngô này.

- Rất nhiều ý tưởng cho bản thiết kế đưa ra ở giờ học trước. Vậy cô mời các con lên lấy đồ dùng để về nhóm và tô màu bản thiết kế và ý tưởng của mình nào.

- Cô quan sát, giúp đỡ khi trẻ gặp khó khăn.

4. Chế tạo (10 - 12 phút)

- Rất nhiều bản thiết kế cô thấy các con đã hoàn thiện và bây giờ các con đã sẵn sàng chế tạo nên những sản phẩm tạo hình thật đẹp từ hạt ngô chưa nào ?

- Cô cho trẻ thực hiện theo bản thiết kế, theo ý tưởng của mình.

- Cô gợi ý trẻ chế tạo hoàn chỉnh sản phẩm từ các nguyên vật liệu là các loại lá khác nhau, thêm các chi tiết nhỏ cho bức tranh thêm sinh động.

- Cô giám sát và hỗ trợ trẻ trong quá trình thực hiện khi trẻ gặp khó khăn.

+ Con đang làm gì? Làm như thế nào?

+ Con gặp khó khăn gì không? Con đã làm gì để khắc phục?

+ Con nhờ ai giúp mình? Con thấy kết quả thế nào?

5. Thử nghiệm và thiết kế lại (2 - 3 phút)

* Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm của mình

* Cô đặt các câu hỏi cho trẻ.

- Con làm được gì đây?

- Con thiết kế như thế nào?

- Con thấy những hạt ngô đã được gắn chắc chắn chưa? (Cô cho trẻ cầm lên, kiểm tra, sờ)

+ Con có muốn thay đổi gì trong thiết kế hoặc sản phẩm của mình không?

+ Nếu được chỉnh sửa các con sẽ chỉnh sửa gì?

Giáo dục: Đây là sản phẩm các con làm ra các con phải bảo vệ, giữ gìn cẩn thận.

6. Kết thúc (2 - 3 phút)

- Khen trẻ, động viên, tuyên dương trẻ

- Kết thúc hoạt động

- Cô cho trẻ chào khách

 

Trẻ chào khách

Trẻ hát cùng cô

 

 

Trẻ trò chuyện cùng cô

 

Trẻ trả lời

Trẻ trả lời

 

 

Trẻ về nhóm

 

 

 

Trẻ thực hiện

 

 

 

 

Trẻ trả lời

Trẻ thực hiện

 

 

 

 

 

 

 

Trẻ trả lời

Trẻ trả lời

 

 

Trẻ trả lời

 

Trẻ lên trưng bày sản phẩm

 

Trẻ trả lời

Trẻ trả lời

Trẻ trả lời

Trẻ trả lời

Trẻ chào khách

 

Chọn file muốn tải về:
Đóng Chỉ thành viên VnDoc PRO/PROPLUS tải được nội dung này!
Đóng
79.000 / tháng
Đặc quyền các gói Thành viên
PRO
Phổ biến nhất
PRO+
Tải tài liệu Cao cấp 1 Lớp
30 lượt tải tài liệu
Xem nội dung bài viết
Trải nghiệm Không quảng cáo
Làm bài trắc nghiệm không giới hạn
Mua cả năm Tiết kiệm tới 48%
Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo
🖼️

Giáo án Steam 3-4 tuổi

Xem thêm
🖼️

Gợi ý cho bạn

Xem thêm