Đề kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn lớp 9 bài 21: Thúy Kiều báo ân báo oán

Đề kiểm tra 15 phút môn Văn lớp 9 bài 21: Thúy Kiều báo ân báo oán

Đề kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn lớp 9 bài 21: Thúy Kiều báo ân báo oán được VnDoc sưu tầm và đăng tải. Đề thi này gồm 10 câu hỏi trắc nghiệm theo từng bài nằm trong chương trình Ngữ văn 9. Giúp các bạn ôn tập cũng như củng cố kiến thức Văn 9. Mời các bạn cùng tham khảo và làm bài kiểm tra dưới đây

• Đề kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn lớp 9 bài 17: Cảnh ngày xuân
• Đề kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn lớp 9 bài 18: Thuật ngữ
• Đề kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn lớp 9 bài 19: Kiều ở lầu Ngưng Bích
• Đề kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn lớp 9 bài 20: Trau dồi vốn từ

1. Câu thơ “Mặt như chàm đổ, mình dường dẽ run” sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?

A. Nhân hóa

B. Hoán dụ

C. Liệt kê

D. So sánh

2. Nhận định nào không phải là lí lẽ Hoạn Thư đưa ra để gỡ tội cho mình?

A. Dựa vào tâm lí tình của một người phụ nữ để gỡ tội.

B. Nhận hết tội về mình và mong Kiều tha thứ.

C. Đổ hết mọi tội lỗi cho Thúc Sinh.

D. Kể lại công của mình đã cho Kiều ra viết kinh ở gác Quan Âm.

3. Ý nghĩa lớn nhất của đoạn trích “Thúy Kiều báo ân báo oán” là gì?

A. Thể hiện vẻ đẹp tâm hồn của Thúy Kiều.

B. Phản ánh ước vọng công lí chính nghĩa ở thời đại Nguyễn Du.

C. Thể hiện sự hèn nhát, nhu nhược của Thúc Sinh.

D. Cho thấy sự khôn ngoan, sắc sảo của Hoạn Thư.

4. Nhận định nào nói đúng nhất về các cụm từ: “kẻ cắp bà già gặp nhau”, “kiến bò miệng chén”?

A. Là những từ Hán Việt

B. Là những từ thuần Việt

C. Là những cụm danh từ

D. Là những thành ngữ

5. Em có nhận xét gì về ngôn ngữ của Kiều khi nói với Thúc Sinh về Hoạn Thư?

A. Trau chuốt, bóng bẩy

B. Trang trọng, quý phái

C. Nôm na, bình dị

D. Công thức, ước lệ

6. Những câu thơ sau biểu thị thái độ gì của Kiều đối với Hoạn Thư?

Thoắt trông nàng đã chào thưa:

“Tiểu thư cũng có bây giờ đến đây!

Đàn bà dễ có mấy tay,

Đời xưa mấy mặt đời này mấy gan

Dễ dàng là thói hồng nhan,

Càng cay nghiệt lắm, càng oan trái nhiều.”

A. Mỉa mai, đay nghiến

B. Khinh bỉ, coi thường

C. Châm biếm, giễu cợt

D. Đả kích, phê phán

7. Tại sao trong lời Kiều nói với Thúc Sinh, tác giả lại sử dụng nhiều từ Hán Việt?

A. Để làm cho lời nói trang trọng, phù hợp với chàng Thúc.

B. Kết hợp cả A và B.

C. Để thể hiện Kiều là người có học thức rất rộng.

D. Để diễn tả được lòng biết ơn, trân trọng của Kiều với Thúc Sinh.

8. Trong lời Kiều nói với Thúc Sinh, ai là người đã gây nên nỗi đau khổ cho nàng?

A. Hoạn Bà

B. Hoạn Thư

C. Thúc Sinh

D. Thằng bán tơ

9. Em có nhận xét gì về tính cách Hoạn Thư qua những lời đối đáp với Thúy Kiều?

A. Khôn ngoan, giảo hoạt

B. Nhu nhược, hèn nhát

C. Mưu mô, cơ hội

D. Hiền lành, thật thà

10. Đoạn trích “Thúy Kiều báo ân báo oán” miêu tả nhân vật chủ yếu bằng cách nào?

A. Sử dụng ngôn ngữ độc thoại nội tâm.

B. Miêu tả thiên nhiên qua cái nhìn của con người.

C. Miêu tả ngoại hình bằng bút pháp ước lệ.

D. Sử dụng ngôn ngữ đối thoại trực tiếp.

Đáp án kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn lớp 9 bài 21: Thúy Kiều báo ân báo oán

.......................................................................

Ngoài Đề kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn lớp 9 bài 21: Thúy Kiều báo ân báo oán. Mời các bạn học sinh còn có thể tham khảo các đề thi học kì 1 lớp 9, đề thi học kì 2 lớp 9 các môn Toán, Văn, Anh, Hóa, Lý, Địa, Sinh mà chúng tôi đã sưu tầm và chọn lọc. Với tài liệu lớp 9 này giúp các bạn rèn luyện thêm kỹ năng giải đề và làm bài tốt hơn. Chúc các bạn ôn tập tốt chuẩn bị cho các kì thi sắp tới