Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm
Đóng
Điểm danh hàng ngày
  • Hôm nay +3
  • Ngày 2 +3
  • Ngày 3 +3
  • Ngày 4 +3
  • Ngày 5 +3
  • Ngày 6 +3
  • Ngày 7 +5
Bạn đã điểm danh Hôm nay và nhận 3 điểm!
Nhắn tin Zalo VNDOC để nhận tư vấn mua gói Thành viên hoặc tải tài liệu Hotline hỗ trợ: 0936 120 169
VnDoc.com Lớp 5 Khóa học Lớp 5 Khóa học Toán lớp 5 Chân trời sáng tạo
Đóng
Bạn đã dùng hết 1 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục! Tìm hiểu thêm
Mua VnDoc PRO chỉ từ 79.000đ

Trắc nghiệm Toán lớp 5 CTST Bài 37: Chia một số thập phân cho 10; 100; 1 000;... Chia một số thập phân cho 0,1; 0,01; 0,001;... - Dễ

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
  • Bài kiểm tra này bao gồm 10 câu
  • Điểm số bài kiểm tra: 10 điểm
  • Xem lại kỹ lý thuyết trước khi làm bài
  • Chuẩn bị giấy và bút để nháp trước khi bắt đầu
Bắt đầu!!
00:00:00
  • Câu 1: Nhận biết
    Chọn đáp án đúng.

    Số thích hợp điền vào chỗ chấm là:

    854,5 ha = ...... km2

    Book

  • Câu 2: Nhận biết
    Chọn đáp án đúng.

     Số thích hợp điền vào chỗ chấm của 613,5 m2 = ... ha là:

    School

  • Câu 3: Thông hiểu
    Điền vào ô trống.

    Một trường học tổ chức thu gom giấy vụn tái sản xuất giấy, khối lớp 5 thu được 516 kg giấy. Biết khối 5 của trường có 10 lớp. Hỏi trung bình mỗi lớp thu được bao nhiêu ki-lô-gam giấy vụn?

    Book

    Trung bình mỗi lớp thu được 51,6 kg giấy vụn.

    Đáp án là:

    Một trường học tổ chức thu gom giấy vụn tái sản xuất giấy, khối lớp 5 thu được 516 kg giấy. Biết khối 5 của trường có 10 lớp. Hỏi trung bình mỗi lớp thu được bao nhiêu ki-lô-gam giấy vụn?

    Book

    Trung bình mỗi lớp thu được 51,6 kg giấy vụn.

     Bài giải

    Trung bình mỗi lớp thu được số ki-lô-gam giấy vụn là:

    516 : 10 = 51,6 (kg)

    Đáp số: 51,6 kg giấy vụn.

  • Câu 4: Thông hiểu
    Trong các phép tính sau, phép tính nào có kết quả nhỏ nhất?
  • Câu 5: Nhận biết
    Chọn đáp án đúng.

    Giá trị của biểu thức 32,7 : 100 + 2,8 : 10 là:

    Asking

    Hướng dẫn:

     32,7 : 100 + 2,8 : 10

    = 0,327 + 0,28 

    = 0,607

  • Câu 6: Nhận biết
    356,4 m : 100 bằng:
  • Câu 7: Vận dụng
    Chọn đáp án đúng.

    Một đội công nhân trong 10 ngày sửa được 327,6 m đường. Hỏi nếu làm thêm 6 ngày nữa thì đội sửa được tất cả bao nhiêu mét đường?

    Book

    Hướng dẫn:

     Bài giải

    Mỗi ngày dội công nhân sửa được số mét đường là:

    327,6 : 10 = 32,76 (m)

    Trong 6 ngày đội công nhân sửa được số mét đường là:

    32,76 x 6 = 196,56 (m)

    Đội công nhân sửa được tất cả số mét đường là:

    327,6 + 196,56 = 524,16 (m)

    Đáp số: 524,16 m.

  • Câu 8: Nhận biết
    Tính nhẩm.

    736,1 : 10 = 73,61

    23,6 : 0,01 = 2 360 || 2360

    3207,5 : 1 000 = 3,2075

    Đáp án là:

    736,1 : 10 = 73,61

    23,6 : 0,01 = 2 360 || 2360

    3207,5 : 1 000 = 3,2075

  • Câu 9: Nhận biết
    Điền vào ô trống.

    Book

     Kết quả của phép tính 964,12 : 0,0001 là 9 641 200 || 9641200 

    Đáp án là:

    Book

     Kết quả của phép tính 964,12 : 0,0001 là 9 641 200 || 9641200 

  • Câu 10: Nhận biết
    Chọn đáp án đúng.

    Tìm một số biết rằng lấy số đó nhân với 0,01 thì được tích bằng 375.

    Education

0/10
10 câu:
Kiểm tra Kiểm tra lại Bỏ qua Nộp bài

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Kết quả làm bài:
  • Nhận biết (70%):
    2/3
  • Thông hiểu (20%):
    2/3
  • Vận dụng (10%):
    2/3
  • Thời gian làm bài: 00:00:00
  • Số câu làm đúng: 0
  • Số câu làm sai: 0
  • Điểm số: 0
  • Điểm thưởng: 0
Làm lại
Chia sẻ, đánh giá bài viết
1
79 Bài viết đã được lưu
Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo
Xóa Đăng nhập để Gửi
Tìm bài trong mục này
🖼️

Khóa học Toán lớp 5 Chân trời sáng tạo
Xem thêm