Cho sơ đồ:
Hai số đó là:
Bài giải
Tổng số phần bằng nhau là:
5 + 1 = 6 (phần)
Số bé là:
78 : 6 = 13
Số lớn là:
13 x 5 = 65
Đáp số: 13 và 65.
Hiệu của hai số là 85. Tỉ số của hai số đó là . Số bé là:
Bài giải
Hiệu số phần bằng nhau là:
7 - 2 = 5 (phần)
Số bé là:
85 : 5 x 2 = 34
Số lớn là:
34 + 85 = 119
Đáp số: Số lớn 119, số bé 34.
Hiệu của hai số là số nhỏ nhất có 2 chữ số giống nhau. Tỉ số của 2 số đó là .
Hai số đó là 33 và 44
Hiệu của hai số là số nhỏ nhất có 2 chữ số giống nhau. Tỉ số của 2 số đó là 
.
Hai số đó là 33 và 44
Bài giải
Số nhỏ nhất có 2 chữ số giống nhau là 11.
Hiệu số phần bằng nhau là:
4 - 3 = 1 (phần)
Giá trị của một phần là:
11 : 1 = 11
Số bé là:
11 x 3 = 33
Số lớn là:
11 x 4 = 44
Đáp số: 33 và 44
Hiệu của hai số là 85. Tỉ số của hai số đó là . Số lớn là:
Bài giải
Hiệu số phần bằng nhau là:
7 - 2 = 5 (phần)
Số lớn là:
85 : 5 x 7 = 119
Đáp số: Số lớn 119
Biết trung bình cộng của hai số là 28, tỉ số của hai số là . Vậy hai số cần tìm là:
Bài giải
Tổng của hai số là:
28 x 2 = 56
Tổng số phần bằng nhau là:
5 + 2 = 7 (phần)
Giá trị của một phần là:
56 : 7 = 8
Số lớn là:
8 x 5 = 40
Số bé là:
8 x 2 = 16
Đáp số: 40 và 16
Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều rộng kém chiều dài 13 m. Tính diện tích của mảnh đất đó, biết rằng chiều rộng bằng chiều dài.
Diện tích của mảnh đất là 3380 || 3 380 m2.
Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều rộng kém chiều dài 13 m. Tính diện tích của mảnh đất đó, biết rằng chiều rộng bằng chiều dài.
Diện tích của mảnh đất là 3380 || 3 380 m2.
Bài giải
Hiệu số phần bằng nhau là:
5 - 4 = 1 (phần)
Chiều dài mảnh đất là:
13 x 5 = 65 (m)
Chiều rộng của mảnh đất là:
13 x 4 = 52 (m)
Diện tích của mảnh đất là:
65 x 52 = 3 380 (m2)
Đáp số: 3 380 m2.
Lớp 4A có 33 học sinh, lớp 4B có 28 học sinh cùng tham gia trồng cây. Lớp 4A trồng nhiều hơn lớp 4B là 25 cây. Hỏi mỗi lớp trồng được bao nhiêu cây? (Biết rằng mỗi học sinh đều trồng số cây như nhau).
Lớp 4A trồng được 165 cây; Lớp 4B trồng được 140 cây.
Lớp 4A có 33 học sinh, lớp 4B có 28 học sinh cùng tham gia trồng cây. Lớp 4A trồng nhiều hơn lớp 4B là 25 cây. Hỏi mỗi lớp trồng được bao nhiêu cây? (Biết rằng mỗi học sinh đều trồng số cây như nhau).
Lớp 4A trồng được 165 cây; Lớp 4B trồng được 140 cây.
Vì mỗi học sinh trồng số cây như nhau nên số học sinh tỉ lệ với số cây trồng được.
Do đó số cây lớp 4A trồng được bằng số cây lớp 4B trồng được.
Hiệu số phần bằng nhau là:
33 - 28 = 5 (phần)
Giá trị của một phần là:
25 : 5 = 5 (cây)
Lớp 4a trồng được số cây là:
5 x 33 = 165 (cây)
Lớp 4B trồng số cây là:
5 x 28 = 140 (cây)
Đáp số: Lớp 4A: 165 cây; lớp 4B: 140 cây.
Tổng của hai số là 560 và tỉ số của hai số là . Vậy số bé là:
Bài giải
Tổng số phần bằng nhau là:
2 + 5 = 7 (phần)
Số bé là:
560 : 7 x 2 = 160
Đáp số: 160
Biết số thứ nhất bằng số thứ hai và kém số thứ hai 64 đơn vị. Hai số đó là:
Bài giải
Hiệu số phần bằng nhau là:
7 - 3 = 4 (phần)
Số thứ nhất là:
64 : 4 x 3 = 48
Số thứ hai là:
64 : 4 x 7 = 112
Đáp số: 112 và 48.
Tổng hai số là 425. Tỉ số của hai số là .
Vậy hai số đó là: 170||255 và 255||170
Tổng hai số là 425. Tỉ số của hai số là .
Vậy hai số đó là: 170||255 và 255||170
Bài giải
Tổng số phần bằng nhau là:
2 + 3 = 5
Giá trị của một phần là:
425 : 5 = 85
Số bé là:
85 x 2 = 170
Số lớn là:
85 x 3 = 255
Đáp số: 170 và 255
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:
