Giáo án Toán lớp 4 bài 138: Luyện tập
Giáo án Toán lớp 4
Giáo án Toán lớp 4 bài 138: Luyện tập bao gồm tất cả nội dung giảng dạy các bài môn Toán trong chương trình học lớp 4 với các kiến thức tổng quát, được trình bày chi tiết và khoa học giúp giáo viên dễ dàng truyền tải bài giảng đến học sinh nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy.
Giáo án Toán lớp 4 bài 136: Tỉ số - Một số bài toán liên quan về tỉ số - Giới thiệu tỉ số
Giáo án Toán lớp 4 bài 137: Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó
Giáo án Toán lớp 4 bài 139: Luyện tập
I. Mục tiêu:
- Giúp HS rèn kĩ năng giải toán về “Tìm 2 số khi biết tổng và tỉ số của 2 số đó”.
- Rèn kĩ năng giải toán tổng – tỉ.
- Giáo dục tính chính xác, khoa học, cẩn thận.
II. Đồ dùng dạy học:
III. Hoạt động trên lớp:
|
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
|
1.Ổn định: 2.KTBC: -GV gọi 2 HS lên bảng, yêu cầu các em làm các BT hướng dẫn luyện tập thêm của tiết 138. -GV nhận xét và cho điểm HS. 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Trong giờ học toán hôm nay chúng ta sẽ cùng giải các bài toán về tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó. b) Hướng dẫn thực hành Bài 1 -Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài.
-GV chữa bài, có thể hỏi HS về cách vẽ sơ đồ.
Bài 2 -Gọi 1 HS đọc đề bài trước lớp.
-Bài toán thuộc dạng toán gì? Vì sao em biết?
-Yêu cầu HS nêu các bước giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của chúng, sau đó cho HS tự làm bài. -GV chữa bài của HS trên bảng lớp, sau đó nhận xét và cho điểm HS.
4. Củng cố: -GV tổng kết giờ học. 5. Dặn dò: -Dặn dò HS về nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau. |
-2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài của bạn.
-HS lắng nghe.
-1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT. -HS theo dõi bài chữa của GV. -Nêu: Vì tỉ số của hai số là nên nếu biểu thị số bé là 3 phần bằng nhau thì số lớn là 8 phần như thế.
-1 HS đọc trước lớp, HS cả lớp đọc đề bài trong SGK. -Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó. Vì bài toán cho biết tổng số cam và quýt bán được là 280 quả, biết tỉ số giữa cam và quýt là .
|
