Giáo án Toán lớp 4 bài 19: Bảng đơn vị đo khối lượng

Lớn hơn ki-lô-gam

Ki-lô-gam

Nhỏ hơn ki-lô-gam

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Ổn định:

2. KTBC:

-GV gọi 1 HS lên bảng yêu cầu HS làm bài tập 4 của tiết 18, kiểm tra VBT về nhà của một số HS khác.

-GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS.

3.Bài mới:

a.Giới thiệu bài: Bảng đơn vị đo khối lượng.

b.Nội dung:

* Giới thiệu đề-ca-gam, héc-tô-gam.

Đề-ca-gam

-GV giới thiệu: để đo khối lượng các vật nặng hàng chục gam người ta còn dùng đơn vị đo là đề-ca-gam.

+1 đề-ca-gam cân nặng bằng 10 gam.

+Đề-ca-gam viết tắt là dag.

-GV viết lên bảng 10 g =1 dag.

-Hỏi: Mỗi quả cân nặng 1g, hỏi bao nhiêu quả cân như thế thì bằng 1 dag.

Héc-tô-gam.

-Để đo khối lượng các vật nặng hàng trăm gam , người ta còn dùng đơn vị đo là hec-tô-gam.

-1 hec-tô-gam cân nặng bằng 10 dag và bằng 100g.

-Hec-tô-gam viết tắt là hg.

-GV viết lên bảng 1 hg =10 dag =100g.

-GV hỏi: mỗi quả cân nặng 1 dag. Hỏi bao nhiêu quả cân cân nặng 1 hg?

* Giới thiệu bảng đơn vị đo khối lượng:

-GV yêu cầu HS kể tên các đơn vị đo khối lượng đã học.

-Nêu lại các đơn vị trên theo thứ tự từ bé đến lớn. Đồng thời ghi vào bảng đơn vị đo khối lượng.

-Trong các đơn vị trên, những đơn vị nào nhỏ hơn ki-lô-gam?

-Những đơn vị nào lớn hơn ki-lô-gam?

-Bao nhiêu gam thì bằng 1 dag?

-GV viết vào cột dag: 1 dag = 10 g

-Bao nhiêu đề-ca-gam thì bằng 1 hg?

-GV viết vào cột: 1hg = 10 dag.

-GV hỏi tương tự với các đơn vị khác để hoàn thành bảng đơn vị đo khối lượng như SGK.

-Mỗi đơn vị đo khối lượng gấp mấy lần đơn vị nhỏ hơn và liền với nó?

-Mỗi đơn vị đo khối lượng kém mấy lần so với đơn vị lớn hơn và liền kề với nó?

-Cho HS nêu VD.

c.Luyện tập, thực hành:

Bài 1:

-GV viết lên bảng 7 kg = …… g và yêu cầu HS cả lớp thực hiện đổi.

-GV cho HS đổi đúng, nêu cách làm của mình, sau đó nhận xét.

-GV hướng dẫn lại cho HS cả lớp cách đổi:

+Mỗi chữ số trong số đo khối lượng đều ứng với 1 đơn vị đo.

+Ta cần đổi 6 kg ra g, tức là đổi từ đơn vị lớn ra đơn vị bé.

+Đổi bằng cách thêm dần chữ số 0 vào bên phải số 7, mỗi lần thêm lại đọc tên 1 đơn vị đo liền sau nó, thêm cho đến khi gặp đơn vị cần phải đổi thì dừng lại.

+Thêm chữ số 0 thứ nhất vào bên phải số 7, ta đọc tên đơn vị héc-tô-gam.

+Thêm chữ số 0 thứ 2 vào bên phải ta đọc đơn vị tiếp theo là đề-ca-gam.

+Thêm số 0 thứ 3 vào bên phải ta đọc gam, gam là đơn vị cần đổi vì thế tới đây ta không thêm số 0 nào nữa.

+Vậy 7 kg = 7000 g.

-GV viết lên bảng 3 kg 300g =…… g và yêu cầu HS đổi.

-GV cho HS tự làm tiếp các phần còn lại của bài.

-GV chữa bài, nhận xét và cho điểm .

Bài 2:

-GV nhắc HS thực hiện phép tính bình thường , sau đó ghi tên đơn vị vào kết quả.

Bài 3:

-GV nhắc HS muốn so sánh các số đo đại lượng chúng ta phải đổi chúng về cùng một đơn vị đo rồi mới so sánh.

-GV chữa bài.

Bài 4:

-GV gọi HS đọc đề bài.

-Gv hướng dẫn cho HS làm bài ở nhà

4.Củng cố- Dặn dò:

-GV tổng kết giờ học.

-Dăn HS về nhà làm bài tập và chuẩn bị bài tiết sau.

-1 HS lên bảng làm bài.

Giải

Số tạ muối chuyến sau chở được là:

30 + 3 =33 (tạ)

Số tạ muối cả hai chuyến chở được là:

30 + 33 = 63 (tạ)

Đáp số: 63 (tạ)

- HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài làm của bạn.

-HS nghe giới thiệu.

-HS đọc: 10 gam bằng 1 đề-ca-gam.

-10 quả.

-HS đọc.

-Cần 10 quả.

-3 HS kể.

-HS nêu các đơn vị đo khối lượng theo đúng thứ tự.

-Nhỏ hơn ki-lô-gam là gam, đề-ca-gam, héc-tô-gam.

-Lớn hơn kí-lô-gam là yến, tạ, tấn.

-10 g = 1 dag.

-10 dag = 1 hg.

-Gấp 10 lần.

-Kém 10 lần.

-HS nêu VD.

-HS đổi và nêu kết quả.

-Cả lớp theo dõi.

-HS đổi và giải thích.

-2 HS lên bảng làm bài

-Cả lớp làm VBT.

-1 HS lên bảng làm, HS cả lớp làm VBT.

-HS thực hiện các bước đổi ra giấy nháp rồi làm vào VBT.

-HS đọc.

-HS cả lớp.