Giáo án Toán lớp 4 bài 45: Thực hành vẽ hình vuông
Giáo án Toán lớp 4
Giáo án Toán lớp 4 bài 45: Thực hành vẽ hình vuông bao gồm tất cả nội dung giảng dạy các bài môn Toán trong chương trình học lớp 4 với các kiến thức tổng quát, được trình bày chi tiết và khoa học giúp giáo viên dễ dàng truyền tải bài giảng đến học sinh nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy.
Giáo án Toán lớp 4 bài 43: Vẽ hai đường thẳng song song
Giáo án Toán lớp 4 bài 44: Thực hành vẽ hình chữ nhật
Giáo án Toán lớp 4 bài 46: Luyện tập
I. Mục tiêu:
Giúp HS: Biết sử dụng thước có vạch chia xăng-ti-mét và ê ke để vẽ hình vuông có số đo cạnh cho trước.
II. Đồ dùng dạy học:
Thước thẳng có vạch chia xăng-ti-mét, ê ke, com pa (cho GV và HS).
III. Hoạt động trên lớp:
Hoạt động của GV | Hoạt động của HS |
1. Ổn định: 2. KTBC: -GV gọi 2 HS lên bảng yêu cầu HS 1 vẽ hình chữ nhật ABCD có độ dài các cạnh AD là 5 dm, AB là 7 dm, HS 2 vẽ hình chữ nhật MNPQ có độ dài cạnh MN là 6 dm, cạnh PQ là 3 dm. Hai HS tính chu vi hình chữ nhật mình đã vẽ. -GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Trong giờ học toán hôm nay các em sẽ được thực hành vẽ hình vuông có độ dài cạnh cho trước. b.Hướng dẫn vẽ hình vuông theo độ dài cạnh cho trước: -GV hỏi: +Hình vuông có các cạnh như thế nào với nhau ? -Các góc ở các đỉnh của hình vuông là các góc -GV nêu: Chúng ta sẽ dựa vào các đặc điểm trên để vẽ hình vuông có độ dài cạnh cho trước. -GV nêu ví dụ: Vẽ hình vuông có cạnh dài 3 cm. -GV hướng dẫn HS thực hiện từng bước vẽ như trong SGK: +Vẽ đoạn thẳng DC = 3 cm. +Vẽ đường thẳng vuông góc với DC tại D và tại C. Trên mỗi đường thẳng vuông góc đó lấy đoạn thẳng DA = 3 cm, CB = 3 cm. +Nối A với B ta được hình vuông ABCD. c.Luyện tập, thực hành: Bài 1 -GV yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó tự vẽ hình vuông có độ dài cạnh là 4 cm, sau đó tính chu vi và diện tích của hình. -GV yêu cầu HS nêu rõ từng bước vẽ của mình. Bài 3: (hoạt động nhóm) -GV yêu cầu HS tự vẽ hình vuông ABCD có độ dài cạnh là 5 cm và kiểm tra xem hai đường chéo có bằng nhau không, có vuông góc với nhau không. -GV yêu cầu HS báo cáo kết quả kiểm tra về hai đường chéo của mình. -GV kết luận: Hai đường chéo của hình vuông luôn bằng nhau và vuông góc với nhau. 4. Củng cố- Dặn dò: -GV tổng kết giờ học. -Dặn dò HS về nhà làm lại bài 3 chuẩn bị bài sau. | -2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào giấy nháp. -HS nghe. -Các cạnh bằng nhau. -Là các góc vuông. -HS vẽ hình vuông ABCD theo từng bước hướng dẫn của GV. A B 3 cm D C 3 cm D -HS làm bài vào vở. 1 em lên bảng thực hiện. + Chu vi của hình vuông là: 4 x 4 = 16 (cm) +Diện tích của hình vuông là: 4 x 4 = 16 (cm2) -HS tự vẽ hình vuông ABCD vào vở, sau đó: +Dùng thước thẳng có vạch chia xăng-ti-mét để đo độ dài hai đường chéo. +Dùng ê ke để kiểm tra các góc tạo bởi hai đường chéo. -Hai đường chéo của hình vuông ABCD bằng nhau và vuông góc với nhau. -HS cả lớp. |
