Giáo án Toán lớp 4 bài 47: Luyện tập chung

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1.Ổn định:

2.KTBC:

-GV gọi 1 HS lên bảng yêu cầu HS làm bài 4 của tiết 46, đồng thời kiểm tra VBT về nhà của một số HS khác.

-GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS.

3.Bài mới :

a.Giới thiệu bài:

-GV: nêu mục tiêu giờ học và ghi tên bài lên bảng.

b.Hướng dẫn luyện tập:

Bài 1a

-GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS tự làm bài.

-GV yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng cả về cách đặt tính và thực hiện phép tính.

-GV nhận xét và cho điểm HS.

Bài 2a

-Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?

-Để tính giá trị của biểu thức a, b trong bài bằng cách thuận tiện chúng ta áp dụng tính chất nào?

-GV yêu cầu HS nêu quy tắc về tính chất giao hoán, tính chất kết hợp của phép cộng.

-GV yêu cầu HS làm bài.

-GV nhận xét và cho điểm HS.

Bài 3

-GV yêu cầu HS đọc đề bài.

-GV yêu cầu HS quan sát hình trong SGK.

-GV hỏi: Hình vuông ABCD và hình vuông BIHC có chung cạnh nào?

-Vậy độ dài của hình vuông BIHC là bao
nhiêu?

-GV yêu cầu HS vẽ tiếp hình vuông BIHC.

A 3cm B I

D C H

-GV hỏi: Cạnh DH vuông góc với những cạnh nào?

-Tính chu vi hình chữ nhật AIHD.

Bài 4

-GV gọi 1 HS đọc đề bài trước lớp.

-Muốn tính được diện tích của hình chữ nhật chúng ta phải biết được gì?

-Bài toán cho biết gì?

-Biết được nửa chu vi của hình chữ nhật tức là biết được gì?

-Vậy có tính được chiều dài và chiều rộng
không? Dựa vào cách tính nào để tính?

-GV yêu cầu HS làm bài.

-GV nhận xét và cho điểm HS.

4.Củng cố- Dặn dò:

-GV tổng kết giờ học

-Dặn HS về nhà làm bài tập 1b, 2b và chuẩn bị bài sau.

-1 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài làm của bạn.

-HS nghe.

-2 HS lên bảng làm, HS cả lớp làm bài vào VBT.

-2 HS nhận xét.

-Tính giá trị của biểu thức bằng cách thuận tiện.

-Tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng.

-2 HS nêu.

-2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT.

6257 + 989 + 743

= (6257 + 743) + 989

= 7000 + 989

= 7989

-HS đọc thành tiếng trước lớp.

-HS quan sát hình.

-Có chung cạnh BC.

-Là 3 cm.

-HS vẽ hình, sau đó nêu các bước vẽ.

-Cạnh DH vuông góc với AD, BC, IH.

-HS làm vào VBT.

c) Chiều dài hình chữ nhật AIHD là:

3 x 2 = 6 (cm)

Chu vi của hình chữ nhật AIHD là

(6 + 3) x 2 = 18 (cm)

-HS đọc.

-Biết được số đo chiều rộng và chiều dài của hình chữ nhật.

-Cho biết nửa chu vi là 16 cm, và chiều dài hơn chiều rộng là 4 cm.

-Biết được tổng của số đo chiều dài và chiều rộng.

-Dựa vào bài toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó ta tính được chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật.

-1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT.

Bài giải

Chiều rộng hình chữ nhật là:

(16 – 4) : 2 = 6 (cm)

Chiều dài hình chữ nhật là:

6 + 4 = 10 (cm)

Diện tích hình chữ nhật là:

10 x 6 = 60 (cm²)

Đáp số: 60 cm²

-HS cả lớp.