Giáo án Toán lớp 4 bài 44: Thực hành vẽ hình chữ nhật

Giáo án Toán lớp 4

Giáo án Toán lớp 4 bài 44: Thực hành vẽ hình chữ nhật bao gồm tất cả nội dung giảng dạy các bài môn Toán trong chương trình học lớp 4 với các kiến thức tổng quát, được trình bày chi tiết và khoa học giúp giáo viên dễ dàng truyền tải bài giảng đến học sinh nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy.

Giáo án Toán lớp 4 bài 42: Vẽ hai đường thẳng vuông góc

Giáo án Toán lớp 4 bài 43: Vẽ hai đường thẳng song song

Giáo án Toán lớp 4 bài 45: Thực hành vẽ hình vuông

I. Mục tiêu:

Giúp HS: Biết sử dụng thước và ê ke để vẽ hình chữ nhật theo độ dài hai cạnh cho trước.

II. Đồ dùng dạy học:

Thước thẳng và ê ke (cho GV và HS).

III. Hoạt động trên lớp:

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Ổn định:

2. KTBC:

-GV gọi 2 HS lên bảng yêu cầu HS 1 vẽ đường thẳng CD đi qua điểm E và song song với đường thẳng AB cho trước; HS 2 vẽ đường thẳng đi qua đỉnh A của hình tam giác ABC và song song với cạnh BC.

-GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS.

3. Bài mới:

a.Giới thiệu bài:

-Trong giờ học toán hôm nay các em sẽ được thực hành vẽ hình chữ nhật.

b.Hướng dẫn vẽ hình chữ nhật theo độ dài các cạnh:

-GV vẽ lên bảng hình chữ nhật MNPQ và hỏi HS:

+Các góc ở các đỉnh của hình chữ nhật MNPQ có là góc vuông không?

-Hãy nêu các cặp cạnh song song với nhau có trong hình chữ nhật MNPQ.

-Dựa vào các đặc điểm chung của hình chữ nhật, chúng ta sẽ thực hành vẽ hình chữ nhật theo độ dài các cạnh cho trước.

-GV nêu ví dụ: Vẽ hình chữ nhật ABCD có chiều dài 4 cm và chiều rộng 2 cm.

-GV yêu cầu HS vẽ từng bước như SGK giới thiệu:

+Vẽ đoạn thẳng CD có chiều dài 4 cm. GV vẽ đoạn thẳng CD (dài 4 cm) trên bảng.

+Vẽ đường thẳng vuông góc với DC tại D, trên đường thẳng đó lấy đoạn thẳng DA = 2 cm.

+Vẽ đường thẳng vuông góc với DC tại C, trên đường thẳng đó lấy CB = 2 cm.

+Nối A với B ta được hình chữ nhật ABCD.

c.Luyện tập, thực hành:

Bài 1

-GV yêu cầu HS đọc đề bài toán.

-GV yêu cầu HS tự vẽ hình chữ nhật có chiều dài 5 cm, chiều rộng 3 cm, sau đó đặt tên cho hình chữ nhật.

-GV yêu cầu HS nêu cách vẽ của mình trước lớp.

-GV yêu cầu HS tính chu vi của hình chữ nhật.

-GV nhận xét.

4. Củng cố- Dặn dò:

-GV tổng kết giờ học.

-Dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau.

-2 HS lên bảng vẽ hình, HS cả lớp vẽ hình vào giấy nháp.

-1 em lên vẽ lại hình bài 3 và trả lời: Góc đỉnh E của hình tứ giác BEDA có là góc vuông

-HS nghe.

+Các góc này đều là góc vuông.

-Cạnh MN song song với QP, cạnh MQ song song với PN.

-HS vẽ vào giấy nháp.

-1 HS đọc trước lớp.

-HS vẽ vào VBT.

-HS nêu các bước như phần bài học của SGK.

-Chu vi của hình chữ nhật là:

(5 + 3) x 2 = 16 (cm)

- 1 em nêu cách tính chu vi hình chữ nhật.

-HS cả lớp.

Đánh giá bài viết
1 766
Sắp xếp theo

    Giáo án điện tử Toán học 4

    Xem thêm