Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm

Dàn ý Kể lại một trải nghiệm giúp tâm hồn em trở nên phong phú hơn

Dàn ý Kể lại một trải nghiệm giúp tâm hồn em trở nên phong phú hơn lớp 6 với các đoạn văn mẫu hay và đa dạng sẽ giúp các em có thêm tài liệu tham khảo, để học tập tốt môn Ngữ văn 6.

Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc.
Nghiêm cấm mọi hành vi sao chép với mục đích thương mại.

Dàn ý Kể lại một trải nghiệm giúp tâm hồn em trở nên phong phú hơn Mẫu 1

a) Mở bài: Giới thiệu về trải nghiệm giúp tâm hồn em trở nên phong phú hơn: Tham gia nhóm nấu và phát cơm từ thiện

b) Thân bài: Kể lại các sự việc chính trong trải nghiệm của em, kết hợp các yếu tố biểu cảm:

  • Sáng em thức dậy sớm, thay áo phông, quần jean gọn gàng rồi tập trung ở sân nhà trưởng nhóm
  • Nhận nhiệm vụ lau bếp, sắp xếp nồi và hộp xốp, khi các anh chị đi chợ mua nguyên liệu
  • Hỗ trợ nhặt rau, rửa rau để các anh chị nấu món ăn
  • Xếp các hộp xốp, múc cơm cho vào hộp xốp theo mức được chỉ từ trước
  • Vừa làm vừa trò chuyện với các anh chị, hiểu thêm về mục đích và ý nghĩa của hoạt động
  • Buộc các hộp xốp đựng cơm gọn gàng, cùng xách lên xe di chuyển đến bệnh viện
  • Cùng các anh chị phát cơm cho người nhà bệnh nhân tại bệnh viện
  • Mỗi lần giao hộp cơm đến tay người khác đều cố gắng cúi đầu và đưa bằng hai tay
  • Kết thúc hoạt động phát cơm, trở về khu bếp để rửa nồi niêu song chảo, thu gom đồ đạc cho gọn gàng

c) Kết bài: Suy nghĩ và cảm xúc của em sau khi tham gia trải nghiệm đó

  • Cảm thấy hạnh phúc và vui vẻ khi được làm điều ý nghĩa
  • Học thêm những kĩ năng làm bếp mới có giá trị thực tiễn cao
  • Thấu hiểu thêm về những mảnh đời khó khăn, bất hạnh xung quanh mình để thấy thêm yêu cuộc sống và thêm cố gắng, nỗ lực mỗi ngày

Dàn ý Kể lại một trải nghiệm giúp tâm hồn em trở nên phong phú hơn Mẫu 2

a) Mở bài: Giới thiệu khái quát về trải nghiệm mà em muốn kể lại:

  • Trải nghiệm đó diễn ra vào thời gian nào? Cùng với ai?
  • Đó là trải nghiệm gì? Đem đến cảm xúc vui hay buồn?

b) Thân bài: Kể lại chi tiết các diễn biến của trải nghiệm:

- Lúc bắt đầu: Em có biết trước về trải nghiệm đó không?

  • Nếu đã biết trước thì em đã chuẩn bị như thế nào? Với tâm trạng ra sao?
  • Nếu chưa biết trước thì em có bất ngờ trước trải nghiệm đó hay không? Em đã đón nhận điều đó với tâm thế như thế nào?

- Quá trình diễn ra trải nghiệm:

  • Em bắt đầu trải nghiệm với suy nghĩ, cảm xúc ra sao?
  • Thời tiết và hoàn cảnh em thực hiện trải nghiệm như thế nào? Nó có giúp em cảm thấy thoải mái không?
  • Em đã tham gia các hoạt động gì trong quá trình trải nghiệm? Có điều gì khiến em đặc biệt ấn tượng và nhớ mãi không?

- Kết thúc trải nghiệm:

  • Sau khi trải nghiệm kết thúc, em đã nhận lại được những gì?
  • Em có thay đổi gì trong suy nghĩ, hành động so với trước khi bắt đầu trải nghiệm không?

c) Kết bài: Ý nghĩa của trải nghiệm với bản thân em.

Dàn ý bài văn kể lại một trải nghiệm giúp tâm hồn em trở nên phong phú hơn Mẫu 3

a. Mở bài: Giới thiệu về trải nghiệm giúp tâm hồn em trở nên phong phú hơn.

Mẫu: Trong đợt học online tại nhà vừa rồi, cuộc sống của em đã có rất nhiều đổi khác. Em được làm những việc mà trước giờ chưa làm hay chưa dám làm. Điều đó đem đến cho em những trải nghiệm tuyệt vời. Nhưng trải nghiệm đáng nhớ nhất đối với em, chính là hôm được cùng mẹ tự tay sửa sang lại cho khu vườn hoa nhỏ ở trước sân nhà.

b. Thân bài:

- Trước khi diễn ra trải nghiệm:

  • Mấy tháng nay, mẹ và bố bận bịu công việc nên vườn hoa chẳng có ai chăm sóc, hoa mọc dài ra nhiều hướng, cỏ dại mọc lên um tùm
  • Sáng chủ nhật, mẹ có thời gian nên đã rủ em cùng nhau chăm sóc lại vườn hoa
  • Khoảng 8 giờ sáng, sau khi ăn sáng xong, hai mẹ con cùng nhau chuẩn bị dụng cụ rồi đi ra vườn
  • Đầu tiên, mẹ lấy ra một giỏ với những chiếc cuốc xẻng cào nhỏ để làm vườn
  • Rồi hai mẹ con mặc áo quần dài, mang găng tay, mũ rồi đi ra vườn

- Kể lại trải nghiệm:

  • Em nhổ nhưng cây cỏ dại dọc các lối đi, mẹ thì khéo léo nhổ những cây cỏ dại nằm dưới gốc, tán cây hoa để không bị gãy cành
  • Sau đó em gom cỏ cho vào một cái túi lớn và đem đi vứt ở thùng rác
  • Mẹ cẩn thận cắt bớt các cành lá, hoa đã già và héo đi để cây gọn hơn và dễ phát triển
  • Em được mẹ phân cho nhiệm vụ tỉa luống hoa đồng tiền: nhổ bỏ những bông hoa đã tàn và cắt các chiếc lá vàng xấu xí
  • Sau đó, những cành hoa, lá hoa được cắt bỏ sẽ được cắt nhỏ, đem ra ủ dưới gốc cây lộc vừng để giữ ẩm cho gốc cây
  • Cuối cùng, em dùng vòi nước để tưới cho vườn hoa thêm mát mẻ, nhìn cây hoa xinh đẹp và khu vườn gọn gàng, em cảm thấy vui vẻ đến quên cả mệt mỏi

c. Kết bài: Suy nghĩ, cảm xúc và sự thay đổi của em sau trải nghiệm đó

Mẫu: Sau khi được chính tay mình chăm sóc cho vườn hoa, em cảm thấy vui vẻ vô cùng. Em cảm giác mình đã lớn hơn, trưởng thành hơn khi có thể giúp mẹ những việc trước giờ chưa được làm. Em cũng trở nên yêu h oa cỏ hơn bao giờ hết. Những nụ hoa, chồi lá khiến tâm hồn em thư giãn hơn, thanh thản hơn. Đây thực sự là một trải nghiệm tuyệt vời và ý nghĩa.

Lập dàn ý Kể lại một trải nghiệm của bản thân Mẫu 4

1. Mở bài

  • Giới thiệu sơ lược về trải nghiệm
  • Dẫn dắt chuyển ý, gợi sự tò mò, hấp dẫn với người đọc về trải nghiệm sắp được kể

2. Thân bài

  • Trình bày hoàn cảnh đã xảy ra câu chuyện
  • Kể lại các sự kiện chính của câu chuyện theo trình tự hợp lí, rõ ràng (thường sẽ kể các sự kiện theo trình tự thời gian)
  • Kết hợp các yếu tố miêu tả, biểu cảm khi kể lại các sự kiện

3. Kết bài: Nêu ý nghĩa của trải nghiệm đối với bản thân

Dàn ý Kể lại một trải nghiệm giúp tâm hồn em trở nên phong phú hơn Mẫu 5

a. Mở bài: Giới thiệu về trải nghiệm giúp tâm hồn em trở nên phong phú hơn.

b. Thân bài:

- Hoàn cảnh xảy ra trải nghiệm đó:

  • Lúc đó là thời gian nào? Em đang bao nhiêu tuổi?
  • Trải nghiệm đó diễn ra ở đâu? Trong bối cảnh như thế nào?
  • Nguyên nhân gì dẫn đến em được tham gia vào trải nghiệm đó?

- Kể lại diễn biến của trải nghiệm đó theo trình tự hợp lí. Có kết hợp các yếu tố miêu tả, biểu cảm để tăng sự hấp dẫn cho câu chuyện

- Kết thúc trải nghiệm, em rút ra được những bài học gì cho bản thân?

- Những cảm xúc của bản thân em dành cho trải nghiệm đó?

c. Kết bài: Ý nghĩa của trải nghiệm đó và những thay đổi của bản thân em sau trải nghiệm.

Kể lại một trải nghiệm giúp tâm hồn em trở nên phong phú hơn

>> Xem chi tiết các bài văn mẫu tại đây Viết một bài văn kể lại một trải nghiệm giúp tâm hồn em trở nên phong phú hơn

Kể lại một trải nghiệm giúp tâm hồn em trở nên phong phú hơn Ngắn gọn

>> Xem các bài văn mẫu ngắn gọn tại đây Viết một bài văn kể lại một trải nghiệm giúp tâm hồn em trở nên phong phú hơn ngắn gọn

-------------------------------------------------

Ngoài bài Dàn ý Kể lại một trải nghiệm giúp tâm hồn em trở nên phong phú hơn trên đây,  chúng tôi còn hướng dẫn viết các Bài văn mẫu lớp 6 CTST khác, cùng các bài Soạn văn chi tiết và Ngắn gọn môn Ngữ văn lớp 6 Chân trời sáng tạo Tập 2 . Mời các bạn tham khảo.

Đánh giá bài viết
35 10.881
1 Bình luận
Sắp xếp theo
  • manh phuc
    manh phuc

    ok


    Thích Phản hồi 08/12/22

    Văn mẫu lớp 6 Chân trời

    Xem thêm