Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm

Toán lớp 4 trang 158, 159: Thực hành Ứng dụng của tỉ lệ bản đồ

Giải bài tập trang 158, 159 SGK Toán 4: Thực hành Ứng dụng của tỉ lệ bản đồ với đáp án và hướng dẫn giải chi tiết giúp các em học sinh hiểu được cách tính độ dài thật trên mặt đất, áp dụng vào thực tế đo lớp học, sân trường. Mời các em học sinh tham khảo chi tiết.

Bài trước: Giải bài tập trang 158 SGK Toán 4: Ứng dụng của tỉ lệ bản đồ (tiếp theo)

1. Lý thuyết Thực hành Ứng dụng của tỉ lệ bản đồ

a) Đo đoạn thẳng trên mặt đất

Muốn đo độ dài đoạn thẳng (không quá dài) trên mặt đất, người ta thường dùng thước dây.

Thực hành Ưng dụng của tỉ lệ bản đồ

Ví dụ: Đo độ dài đoạn thẳng AB trên mặt đất. Ta có thể thực hiện như sau:

- Cố định một đầu thước dây tại  điểm A sao cho vạch 0 của thước  trùng với điểm A.

- Kéo thẳng dây thước cho đến điểm B.

- Đọc số đo ở vạch trùng với điểm B. Số đo đó là độ dài đoạn thẳng AB.

Thực hành Ưng dụng của tỉ lệ bản đồ

b) Gióng thẳng hàng các cọc tiêu trên mặt đất

Người ta thường dùng các cọc tiêu gióng thẳng hàng để xác định ba điểm thẳng hàng trên mặt đất (xem hình vẽ).

Thực hành Ưng dụng của tỉ lệ bản đồ

Hướng dẫn giải bài Thực hành Ứng dụng của tỉ lệ bản đồ – SGK toán 4 (bài 1, 2 trang 159/SGK Toán 4)

2. Giải Toán lớp 4 trang 160 câu 1

 Đo độ dài rồi ghi kết quả đo vào ô trống:

Chiều dài của bảng

Chiều rộng phòng học

Chiều dài phòng học

     

Hướng dẫn: Dùng thước để đo và ghi kết quả vào bảng

Ví dụ:

Chiều dài của bảng

Chiều rộng phòng học

Chiều dài phòng học

2m

7m

12m

3. Giải Toán lớp 4 trang 160 câu 2

Em bước đi 10 bước dọc thẳng theo sân trường từ A đến B

- Em ước lượng xem đoạn thẳng AB dài mấy mét?

- Em hãy kiểm tra bằng cách dùng thước dây để đo độ dài đoạn thẳng AB

Hướng dẫn:

Bước 10 bước dọc theo sân trường cho thật thẳng, sau đó ước lượng xem đoạn thẳng từ A đến B dài bao nhiêu mét và kiểm tra lại bằng thước dây.

Ví dụ mỗi bước chân em khoảng 20cm thì từ điểm A - B theo 10 bước chân sẽ có khoảng cách là 10 x 20 = 200 (cm)

>> Bài tiếp theo: Giải bài tập trang 159 SGK Toán 4: Thực hành Ứng dựng tỉ lệ bản đồ (tiếp theo)

4. Bài tập Thực hành Ứng dụng của tỉ lệ bản đồ

Bên cạnh đó, các bạn có thể tham khảo thêm Lý thuyết Toán 4; Toán lớp 4; Đề kiểm tra cuối tuần môn Toán lớp 4.

Chia sẻ, đánh giá bài viết
401
Sắp xếp theo

Gợi ý cho bạn

Xem thêm

Giải bài tập Toán 4

Xem thêm