Giáo án Toán lớp 5 bài 10: Hỗn số

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Bài cũ:

+HS làm bảng con: Điền dấu thích hợp:

+ Gọi 1 số HS nêu cánh so sánh phân số cùng tử số, So sánh phân số với 1?

-GV nhận xét, ghi điểm.

2. Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Giới thiệu, nêu yêu cầu tiết học.

Hoạt động2. Hướng dẫn HS chuyển hỗn số thành phân số:

-Giúp HS dựa vào hình ảnh trực quan (GV vẽ hình trong sgk lên bảng) Chuyển hỗn số thành phân số thập phân(Như ví dụ trong sgk)

-GV Chốt ý ghi nhận xét (sgk tr13) lên bảng.

_Gọi HS đọc lại nhận xét.

Hoạt động3: Tổ chức cho HS làm bài luyện tập.

Bài 1: GV Gọi HS giỏi lên làm mẫu 1 hỗn số. Cho HS làm vào bảng con1 hỗn số. Chia 3 tổ mỗi tổ làm 1 hỗn số vào vở. Gọi Đại diện 3 tổ lên bảng làm. Nhận xét, chữa bài:

Đáp án đúng:

Bài 2, 3: Hướng dẫn HS làm mẫu ý a (sgk). Cho HS làm ý c vào vở. Gọi; chữa bài HS lên bảng chữa bài. GV nhận xét, chữa bài:

Đáp án đúng:

Hoạt động cuối:Hệ thống bài

· Dặn HS về nhà làm ý b, BT2, 3 sgk và các bài tập trong vở bài tập.

· Nhận xét tiết học.

- HS làm bảng con.

-HS trả lời.

-HS quan sát hình, thực hiện theo hướng dẫn.

-Nhắc lại nhận xét trong sgk..

-1 HS giỏi lên bảng làm hỗn số thứ nhất; Lớp nhận xét

-Lớp làm bảng con hỗn số thứ 2, nhận xét, sửa bài trên bảng con.

-Mỗi HS làm vào vở một hỗn số còn lại theo tổ, nhận xét. Chữa bài trên bảng

-HS theo dõi mẫu, làm ý c vào vở, nhận xét, bổ sung bài trên bảng. Chữa bài đúng vào vở.

-HS nhắc lại cách chuyển hỗn số thành phân số.