Giáo án Toán lớp 5 bài 139: Ôn tập về số tự nhiên

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

A. Kiểm tra bài cũ:

+ Cho HS nêu dấu hiệu chia hết cho: 2, 3, 5, 9.

- GV nhận xét ghi điểm.

B. Bài mới:

1. Giới thiệu bài:- Ghi bảng

2. Vào bài:

4 HS nối tiếp nhau nêu các dấu hiệu chia hết.

Bài tập 1 (147):

- Mời 1 HS đọc yêu cầu.

- GV hướng dẫn HS làm bài. Cho HS làm vào nháp. Mời 1 số HS trình bày. Cả lớp và GV nhận xét.

Bài tập 2 (147):

- Mời 1 HS nêu yêu cầu.

- Cho HS làm vào SGK.

- Mời 1 số HS trình bày.

- Cả lớp và GV nhận xét.

*Bài tập 3 (147):

- Mời 1 HS nêu yêu cầu. Mời HS nêu cách làm. Cho HS làm vào nháp, sau đó đổi nháp chấm chéo. Cả lớp và GV nhận xét.

*Bài tập 4 (147):

- Mời 1 HS nêu yêu cầu. Cho HS làm bảng nhóm. Mời 2 HS lên bảng chữa bài. Cả lớp và GV nhận xét.

Bài tập 5 (148):

- Mời 1 HS nêu yêu cầu.

- Mời HS nêu cách làm.

- Cho HS làm vào vở, sau đó đổi vở chấm chéo.

- Cả lớp và GV nhận xét.

a. Đọc các số:

3 - 4 HS đọc các số GV ghi trên bảng.

b. Nêu giá trị của mỗi chữ số 5 trong các số trên:

+ 5 đơn vị; 5 nghìn; 5 triệu; 5 chục

- Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có:

Các số cần điền lần lượt là:

a. 1000; 799; 66 666

b. 100; 998; 1000; 2998

c. 81; 301; 1999

* Kết quả:

1000 > 997 * 53796 < 53800

6987 < 10087 217690 >217689

7500 : 10 = 750

68400 = 684 100

* Viết các số theo thứ tự:

a. Từ bé đến lớn: 3999 < 4856 < 5468 < 5486

b. Từ lớn đến bé: 3762 > 3726 > 2763 > 2736

- HS nêu dấu hiệu chia hết cho 2, 5, 3, 9; nêu đặc điểm của số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5;…

a. 243 chia hết cho 3

b. 297 chí hết cho 9

c. 810 chia hết cho cả 2 và 5

d. 465 chí hết cho cả 3 và 5